Боерык фигыль (4 нче сыйныф). Л = ЕР Н = К Киңәшләр. Киңәшләр. Китапка һәрвакыт игътибарлы булыйм. Китаптан хәреф эзләмә, акыл эзлә. Ул китапны яратсын!

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Көз килде.Үләннәр саргайды, шиңде. Сап-сары яфраклар җиргә сибелде. Һәр җир карланган, Сулар бозланган, Уйный җил, буран, Бу кайчак, туган?
Advertisements

Алтынбаева Светлана Сәгыйдулла кызы Азнакай шәһәре 2 нче урта мәктәбенең 2 нче урта мәктәбенең татар теле һәм татар теле һәм әдәбияты әдәбияты укытучысы.
Саба районы Кызыл Мишә төп мәктәбе. ( оригами ысулы ) Эшләде: 3 нче сыйныф укучысы Хафизова Динә Наисовна Җитәкче: Гатиятуллина Чулпан Фаизовна.
Яз җитте. Ямьле яз җитте. Кояш җылыта. Якты кояш җирне җылыта. Яңгырлар явып үтте. Беренче яңгырлар явып үтте. Җил назлый. Җылы җил битләрне назлый. Агачлар.
Шаймарданова Лилия Вазыховна учитель татарского языка и литературы город Казань МОУ СОШ 86.
Җилкәнеңне җилләр екса, йөрәгеңне җилкән итеп күтәр. Нинди генә очракта да җиңәргә өйрән. Көчле рухлылар гына максатларына ирешәләр. (Ф. Яруллин)
НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА Боерык фигыль. Исәнмесез! Хәерле көн. Буген көн нинди? Янгыр явамы? Җил исәме? Агачларның яфраклары коеламы? Агачлар нинди төстә?
Телләр буенча сәяхәт Портфеле ң д ә н ә рс ә бар ?
Презентация к уроку (8 класс) по теме: Татар теле д
Интерактивный тест по творчеству Габдуллы Тукая Автор: Саматова Эльмира Замиловна, учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение.
Дәрес темасы: Билгеле үткән заман хикәя фигыль. Сафина Гузель Фатхулловна Учитель татарского языка и литературы МБОУ «Гимназия 102 имени М.С.Устиновой»
Туган көн дуслар белән күңелле. Туган көн бәйрәме турында сөйләргә нинди сүзләр кирәк? Бәйрәм, кагыйдә, кунаклар, матур теләкләр, сыйлы табын, еларга,
Китап – белем чишмәсе викторина-уен. 1. Озаклап, утырып ява торган җылы, вак яңгырны ничек атыйлар? А) ләйсән яңгыр Б) карлы яңгыр В) гөмбә яңгыры.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 26» города Набережные Челны Республики Татарстан Глагол - Фигыль урок татарского языка,
Дәрес темасы: «Тигезьянлы өчпочмак » 7 нче сыйныфта геометрия дәресе.
ДРОБИ. Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнёт удача. Если дроби будешь знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже сложная.
(Неопределенная форма глагола). Неопределенная форма глагола отвечает на вопрос нишл ә рг ә ? (что делать?), не меняется по лицам, числам и временам,
L СҮЗ ТӨРКЕМНӘРЕ. ЧАСТИ РЕЧИ.. ИСЕМ (ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) Кем? (Кто?) Нәрсә? Ни? (Что?) Обозначает: предмет Пример: кыз (девочка) уенчык (игрушка)
М ә кт ә бебез бик матур Д ө рес укыгыз! [ ә ] [ ә ] хәлләр хәлләр әйбәт әйбәт рәхмәт рәхмәт бәйрәм бәйрәм нәрсә нәрсә [ э ] исеме кеше эшем беренче.
Татар теленең төп темалары аа Алфавит Авазлар һәм хәрефләр Сүз төзелеше Кушымчаларның төрләре Сүз ясалышы Сүз төркемнәре Бәйлек һәм бәйлек сүзләр Кисәкчә.
Транксрипт:

Боерык фигыль (4 нче сыйныф)

Л = ЕР Н = К

Киңәшләр. Киңәшләр. Китапка һәрвакыт игътибарлы булыйм. Китаптан хәреф эзләмә, акыл эзлә. Ул китапны яратсын! Китапны Һәрчак саклап тотыйк. Аны яратыгыз, аңа сокланныгыз. Китаплар җанга язык, күшеккән күңелгә санныч бирсеннәр.

Боерык фигыль боеру яисә эш кушуны, өндәүне белдерә. Интонация, кисәкчәләр ярдәмендә, боеру мәгънәсе йомшартылып, киңәш итү, үтенү, сорау, ялвару кебек төсмерләр белдерелергә мөмкин. Боерык фигыль заман белән төрләнми, зат-сан белән төрләнә. Ул җөмләдә хәбәр бала. Мәсәлән: И сабыйлар, эшләгез сэз, иң мөкатдәс нәрсә - эш. (Г.Тукай)

Берлект ә К ү плект ә I мин язык м II сын яз III ул яз-сын без яз-ыйк сэз яз-ыгыз алан яз-сыннар

Уйлап ә ит цены. Уйлап ә ит цены. Әит, кара, күр, уйла, төзәт, аша, ки, сал, бир, бас, утыр.

Тест. 1. Фигыль нәрсәне белдерә? а)предметның билгесен. ә)эш – хәлне,хәрәкәтне б)предметны. 2. Фигыль нинди сорауларга җавап булып килә? а)нинди? ә)нашли? б)кем? нәрсә? 3. Фигыльне тап. а)алый. ә) аш. б) ташлы. 4. Җөмләдән фигыльне табыгыз. Ул нинди фигыль? Һич күләгә төшермә сын җанныңдагы Туган илең, Туган җирең яктысына. а) хәзерге заман ә) хикәя фигыль б) боерык фигыль 5. Ә сын курыкма, батыр бул! Бу җөмләдә боерык фигыль нинди мәгънә төсмере белдерә? а) эш кушу, боеруны ә) киңәш бирүне б) үтенүне

Дөрес җаваплар: 1. ә 2. ә 3. а 4. б 5. ә

Өй эше. 253 нче күнегү.

Х.Хәмитов "Анам сүзләре" шигыре. Китап - киңәшчең сынең, Дустың, ярдәмчең сынең. Ул хөрмәткә биг хаклы, Кадерлә сын китапны. Почмакларын бөкләмә, Битләрен дә артема сын. Керле кулың белән анны Беркайчан да тотьма сын. Укы, бәгърем, сын анны, Китапның сын дусты бул. Бик күп сорауларыңа Җавап бипер торсын ул