Що спільного між цими предметами? 1 Жукова О.В.. Тема уроку: « Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування поліетилену.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Техніка безпеки в кабінеті хімії Програма для учнів 7 класу.
Advertisements

Техніка безпеки в кабінеті хімії Програма для учнів 8 класу Презентація вчителя хімії Смілянського природничо-математичного ліцею Смілянської міської ради.
Диканська гімназія імені М.В.Гоголя. Здійснити перетворення С СН 4 С 2 Н 2 С 2 Н 4 С 2 Н 5 ОН С СН 4 С 2 Н 2 С 2 Н 4 С 2 Н 5 ОН 5 ( -
Тема: «Атоми і хімічні елементи. Молекули, їх рух. Дифузія». Природознавство 5 клас.
Фронтальне опитування 1.Що називають структурами даних? 2.Яким чином проста змінна відображається на память компютера? 3.Що представляє собою структура.
Девіз уроку: Працюючи, ви багато чого робите для себе й для близьких, а якщо під час роботи успіху не буде, а буде невдача – не біда, пробуйте ще. Д. І.
Від кішки мсьє Куртуа. Для шкідливих кошенят. Та непосидючих учнів. Від кішки мсьє Куртуа. Для шкідливих кошенят. Та непосидючих учнів.
Вимірювання сили струму за допомогою амперметра Лабораторна робота 2.
Вимірювання електричної напруги за допомогою вольтметра Лабораторна робота 3.
Повторення основних питань курсу хімії 10 класу 11 класс.
Тема: Тема: Радіоактивність. Види радіоактивного випромінювання. Період піврозпаду.
Практичні значення насичених вуглеводнів Виконола: Студентка групи ХТВ – 2 Мигрин А.Є. Викладач: Левченко Н.В.
Урок з природознавства проведений в 2-Б класі Руських Оксаною Василівною.
Проблема забруднення повітря та її шляхи розв'язання Підготував учень 7-Б класу Ярослав Краснощок.
* Продовжити формування навичок роботи з хімічними речовина та лабораторним обладнанням; * удосконалювати знання правил техніки безпеки під час виконання.
Євтушенко Людмила Миколаївна, вчитель хімії гімназії Потенціал.
Шидловецька ЗОШ І-ІІІ ступенів 1 клас- 4 учні 7 клас – 4 учні 2 клас – 8 учнів 8 клас – 5 учнів 3 клас- 2 учні 9 клас – 5 учнів 4 клас – 6 учнів 10 клас.
Потужність 8 клас. Тема: Сформувати в учнів поняття потужності як фізичної величини, що характеризує швидкість виконання роботи Розвивати логічне та просторове.
Урок 10 Тема : « Способи розділення сумішей ».. Наші завдання Закріпити знання про чисті речовини і суміші, їх поширеність в природі ; Ознайомитися зі
Тема уроку: Хімічні властивості кислот. Заходи безпеки під час роботи з кислотами. H 3 BO 3.
Транксрипт:

Що спільного між цими предметами? 1Жукова О.В.

Тема уроку: « Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування поліетилену

Мета уроку: ознайомити учнів із загальними поняттями хімії високомолекулярних сполук на прикладі поліетилену; розглянути властивості та застосування поліетилену; розвивати вміння досліджувати, спостерігати, робити висновки; виховувати екологічну культуру та бережливе ставлення до природи.

Вироби з поліетилену:

CH2=CH2 + CH2=CH2 +….. CH2CH2 + CH2CH2 + + CH2CH2…. CH2CH2CH2 CH2CH2CH2 … Реакція полімеризації – сполучення однакових молекул в одну макромолекулу n CH 2 =CH 2 ( -CH 2 – CH 2 - ) n Мономер структурна ланка

Робота з підручником : &23 ст.150 Дайте визначення: Реакція полімеризації Мономер Структурна ланка

Правила техніки безпеки під час роботи з реактивами та приладами: 1.Будьте обережними в кабінеті хіміі 2.Реактиви беріть в кількості вказаній у інструкції

Правила техніки безпеки під час роботи з реактивами та приладами: 3.Виконуйте досліди тільки за інструкцією 4. Нагрівання слід проводити обережно 5. Потрібно знати властивості речовин з якими працюєте

Правила техніки безпеки під час роботи з реактивами та приладами: 6. По закінченню роботи приберіть своє робоче місце 7. В разі нещасного випадку негайно зверніться до вчителя!

Лабораторний дослід 14 Ознайомлення зі зразками виробів із поліетилену 1. Випробуй матеріал на дотик, на пластичність, на міцність; 2. Шматочок поліетилену нагрій над полумям спиртівки, зміни його форму, охолоди; 3. Поклади шматочок поліетилену в пробірку з розчинами кислоти, лугу, калій перманганату; 4. Зроби висновок про пластичі властивості й хімічну активність поліетилену.

Фронтальне опитування: -Що таке полімеризація? -Що таке мономер? -Що таке структурна ланка?

Задача: Визначте відносну молекулярну масу поліетилену, якщо ступінь полімеризації дорівнює Здійсніть перетворення: СН 4 СН 3 СlС 2 Н 6 С 2 Н 4 (-СН 2 -СН 2- )n С 2 Н 2 С 2 Н 6

Екологічна хвилинка Хоча наше життя без полімерів і важко уявити, але більшість із них дуже стійкі до впливу навколишнього середовища. Можуть зберігатися у ґрунті більше 200 р. У світі щорічно випускається 4 трильйони поліетиленових пакетів у рік. Вони вбивають 1млн.птахів, 100 тисяч морських ссавців безмежно велику кількість косяків риб.

Домашнє завдання: Вивчити &23. Створити інформаційний проект Друге життя пластикового стаканчика