Педагогты ң қ арым – қ атынас этикасы. Бірінші жатты ғ у « Қ ошемет с ө здерін» айту Екінші жатты ғ у «Ыдыс ж ә не су» Танысу топ қ а б ө ліну.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Т у ғ а н к ү н Саба қ ты ң та қ ырыбы:. Ж ұ ппен ж ұ мыс.
Advertisements

Сабақ тақырыбы: Көксерек-дала тағысының перзенті Сыныбы: 6 А Пәні: Әдебиет Пән мұғалімі: Ж.Кетепова.
ТОП ЖӘНЕ ТОПТА ЖҰМЫС ЖАСАУ. Оқу мақсаты «Топ» пен «Топтық жұмыс» ұғымын түсіну Топта жұмыс жасай отырып, өзара сенімділікті арттыру Топтағы өзара келісімге.
Шаттық шеңбері Таза мінсіз асыл тас су түбінде жатады, Таза мінсіз асыл сөз ой түбінде жатады. Су түбінде жатқан тас-жел толқытса шығады, Ой түбінде.
Зияткерлік м ү мкіндіктері шектеулі балаларды ә леуметтендіріуді ң е ң ма ң ызды буыны отбасы Жобаны дайында ғ андар: Д ә улет қ али Алтынбк Ө ндірхан.
Дене т ә рбиесі-салауатты ө мір негізі Рахимов О.С Та қ ырыбы.
Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Рамазанова Ә.М.
Субъект категориясыны ң білім беру процесіне барлы қ м ү мкін кескіндеріне талдау жасау ма қ сатында оны ң (субъектті ң ) негізгі сипаттамаларын та ғ.
Қарағанды Медициналық Университеті Медициналық психология және коммуникативтік дағдылар кафедрасы Еңбек мотивациясы Орындаған:Тлеугабыл Ә.Е Тексерген:
З.Сулейменова Қарасай ауданы «Нұр Отау «Әсем-Ай» балабақшасы.
Жергілікті т ұ р ғ ындар отбасылы қ байланыстарды құ рметтеуге шешім қ абылдады, сонды қ тан олар жиі бір- біріне барып, отбасыларыны ң жас отбасыларына.
Жиренше шешен туралы не білесің?
Қ уанышты к ү н тілеймін! 1. Тренинг та қ ырыбы: « Ата-аналармен іскерлік байланысты дамыту»
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға табиғатта кездесетін күштер туралы Бүкіләлемдік тартылыс заңы,Үйкеліс күші туралы білімді қалыптастыру. Дамытушылық:Ойлау.
М Ә ДЕНИЕТ М ә дениет (латын. Cultura - өң деу, егу деген с ө зінен шы ққ ан) – таби ғ ат объектісіндегі адамны ң ә рекеті ар қ ылы жасалатын ө згерістер.
Тыңдағандарыңызға рахмет!
Үй тапсырмасын қорыту Әдепті адамға қандай қылық жат? Тілімен жағына сүйену.
Жас географтар сайысы. І кезе ң Топ құ ру ІІ кезе ң Кім тап қ ыр?
С АБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ : М ЫҢ БІР МАҚАЛ, ЖҮЗ БІР ЖҰМБАҚ С АБАҚТЫҢ - МАҚСАТЫ :О ҚУШЫЛАРДЫ ХАЛҚЫМЫЗДЫҢ СӨЗ ӨНЕРІ МАҚАЛ - МӘТЕЛДЕРДІҢ МАҒЫНАСЫН ҰҒЫП, ОЙДА САҚТАП,
Маркетингтік зерттеу. Зерттеу мақсаты: - ата-аналар сұранысын байқау. - балабақша жұмысындағы кемшіліктер мен жетістіктерді анықтау. - балабақша жұмысындағы.
Транксрипт:

Педагогты ң қ арым – қ атынас этикаси

Бірінші жаты ғ у « Қ ошемет с ө здерін» айту Екінші жаты ғ у «Ытыс ж ә не су» Танысу топ қ а б ө ліну

Этика (Грек Ethos –да ғ ты ә дет ғұ рыб)

Мысал ғ а Жа қ си Жаман Б ұ л қ изы қ ты қ иин ж ұ мыс Педагог болу жа қ си ма?

1 топ «Бері кел»2 топ «Молодец» 1)Дауыстап 1)А қ ырын 2)Ашулы 2)Дауыстап, н ә зіктеу 3) Қ урана 3)та ңқ алып 4)Ж ұ мба қ тап 4) Қ урана Педагогикалы қ тренинг С ө йлеу м ә нері

Педагогты ң этикалы қ кодексі

Қ о ғ амда педагогты ң имиджіне де к ө п к өң іл б ө лінеді

Жатты ғ у «Бізді ң ереже» Рефлексия карточкаси «Мен неге ү йрендім» С ө йлемді ая қ тау -Мен б ү гін неге ү йрендім - Ө з ж ұ мысимда нені қ алданам Қ орытынты

Барлы қ тары ң из ғ а белсене қ атыс қ андорры ң из ү шін рахмет!!!