Плід. Поширення плодів.. 1)Розподілити терміни з довідки відповідно до змісту тексту. Квітка - це видозмінений 1) . Вона складаєтся з квітконіжки, квітколожа,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Плід - це видозмінена в результаті запліднення квітка. В основному він утворюється із завязі маточки, але інколи в його утворенні беруть участь інші частини.
Advertisements

Квітконіжка Пелюстки Чашечка Чашелистки Тичинки Маточка.
Біологія Пролунав уже дзвінок, Починається урок Сьогодні він у нас незвичайний Тож повернімося обличчям до гостей, і скажімо: «Добрий день!»
Презентація Тема. Плоди. Підготувала вчитель біології Ужва Валентина Іванівна.
Тема уроку: ВПЛИВ УМОВ СЕРЕДОВИЩА НА ПРОРОСТАННЯ НАСІННЯ.
@ Щербуха Сергій. Плоди Плід- це орган покритонасінних рослин, що утворюється після запліднення з маточки та здебільшого ще й з деяких інших частин квітки.
Чи знаємо ми: -що таке квіткова рослина? -що утворюється на місці квітки, яка відцвіла? -чи залежить процес запилення від особливостей самої квітки? -що.
Тема уроку : Запліднення. Мета уроку : Розглянути процес запліднення у рослин, показати його особливості в переваги, розвивати логічне мислення; Тип уроку.
Мета уроку Ознайомити учнів із будовою квітки: -головними та другорядними частинами квітки; -одностатевими та двостатевими квітками; -правильними та неправильними.
Мета уроку Ознайомити учнів із будовою квітки: -головними та другорядними частинами квітки; -одностатевими та двостатевими квітками; -правильними та неправильними.
Органи рослин Підготувала вчитель біології Житомирського екологічного ліцею 24 Головень Л.Г.
Будова рослин. Частини рослини - це корінь, стебло, листок, квітка, плід з насінням. Всі ці частини є у трав ' янистих рослин, кущів, дерев. корінь листок.
Мета уроку: -розширити знання учнів про плоди та насіння квіткових рослин; -ознайомити із різноманітними способами поширення плодів та їхнього насіння.
Будова молодої рослини Дятлов М.П. учень 6-А класу загальноосвітньої школи 4.
Вчитель: Пасічник А. В. м. Бердянськ. ЩО ТАКЕ РОСЛИНИ? ЦЕ ОРГАНІЗМИ, ЯКІ РОЗВИВАЮТЬСЯ І ОТРИМУЮТЬ ЖИВЛЕННЯ З НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ. Пасічник А.В. м.Бердянськ.
Рослини-організми
- Ознайомити учнів із складовими частинами рослинних організмів – органами. - Зясувати значення поділу органів рослин на вегетативні та репродуктивні.
УМОВИ РОЗВИТКУ РОСЛИН ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЧЕРКАСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ 18 ЧЕРКАСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Рослини Тварини Гриби Віруси Що потрібно рослинам для життя? Вода Грунт Світ ло Повіт ря Тепло Поживні речовини.
ЗАПЛІДНЕННЯ. ВИЗНАЧЕННЯ СТАТІ. ЕМБРІОНАЛЬНИЙ РОЗВИТОК.
Транксрипт:

Плід. Поширення плодів.

1)Розподілити терміни з довідки відповідно до змісту тексту. Квітка - це видозмінений 1)_________. Вона складаєтся з квітконіжки, квітколожа, оцвітини, 2)__________ та3) _________. В квітках заплідненню передує процес4) _________. Це перенесення пилку з пиляка на 5)________ маточки. Розрізняють самозапилення та 6)________запилення. Перехресне запилення відбувається за допомогою вітру, води та7) _________. Запліднення у квіткових рослин дістало назву8) __________. В результаті нього утворюєтся 9)___________, а з центральної клітини 10)______________, це запас 11)___________ речовин. Після запліднення формується 12)_____________. Слова для довідок: 1. Зигота; 2. Ендосперм; 3. Поживні; 4. Насінина; 5. Пагін; 6.Маточка; 7.Запилення; 8.Тичинка; 9.Перехресне; 10.Тварини; 11. Подвійного; 12. Приймочка.

2)Позначити пропоновані твердження позначками «+» вірю, «–» не вірю. 1) Жіноча статева клітина формується у пилковому зерні. 2) Зародковий мішок розміщений у насінному зачатку. 3) В ендоспермі насінини міститься зародок. 4) Зародок насінини гороху має дві сімядолі. 5) Зародок насінини ячменю має одну сімядолю. 6) Насінна шкірка утворюється зі стінок завязі. 7) Запліднення у квіткових рослин називається подвійним. 8) Процес подвійного запліднення відкрив учений В. І. Вернадський. 9) Зародок має зародковий корінець, стебло, бруньку, сімядолі. 10) Зародки всіх квіткових рослин мають дві сімядолі. 11) Головна частина насінини ендосперм. 12) В ендоспермі насінини містяться запасні поживні речовини, необхідні зародку для розвитку та проростання.

* Що таке плід та яка його будова? * Які типи плодів існують? * Як поширюються плоди? * Яке значення плодів в природі та житті людини?

Плід– це частина рослини, яка розвивається із квітки при достиганні насіння. В основному він утворюється із завязі маточки, але інколи в його утворенні беруть участь інші частини квітки.

* Насіння * Оплодень

Оплодень утворюється зі стінок завязі маточки

В оплодні розрізняють три шари: -зовнішній – екзокарп - 1; -середній – мезокарп - 2; -внутрішній – ендокарп - 3.

Оплодень захищає насіння від низьких температур, висихання, механічних пошкоджень, а також сприяє поширенню насіння в природі.

Класифікація плодів (по кількості насінин) Однонасінні Баготонасінні

Класифікація плодів Нерозкривні Розкривні Сухі Соковиті

Соковиті плоди – це плоди з мясистим соковитим оплоднем.

Соковиті плоди Однонасінні Багатонасінні - кістянка - ягода - гарбузина - яблуко - помаранча - багатокістянка - супліддя

Кістянка - Абрикос Персик ВишняСлива плід з тоненькою шкіркою, соковитою мякоттю та одною насіниною всередині твердої кісточки.

Баклажан Агрус Ягода - Смородина Конвалія – багатонасінний плід із соковитим середнім і внутрішнім шаром стінки плода, а її зовнішній шар утворює захисну плівку.

Гарбузина - багатонасінний плід із соковитим середнім і внутрішнім шарами оплодня, а зовнішній – твердий. Гарбуз Диня Огірок

Яблуко - багатонасінний плід із соковитим середнім шаром оплодня, твердим зовнішнім шаром, а внутрішній утворює плівчасті перегородки для насіння Горобина ЯблуняГруша

Помаранча - – багатонасінний плід із товстим зовнішнім шаром оплодня, що багатий на ефірні олії; середній шар гіркувато- солодкий, а внутрішній шкірястий вкриває кожну насінину. Апельсин Лимон Лайм

Багатокістянка - плід, що складається з кістянок, утворених з багатьох маточок однієї квітки. Малина Ожина

Супліддя Утворюється із цілого суцвіття в результаті зростання плодів та перетворення їх в одне ціле

Супліддя- це плоди, що формуються із квіток суцвіття і зростаються між собою, як у шовковиці, ананаса, інжиру.

Сухі плоди – це плоди, у яких оплодень сухий шкірястий або здеревянілий.

Сухі плоди бувають однонасінні та багатонасінні, а також розкривні і нерозкривні.

Сухі плоди Однонасінні Багатонасінні - зернівка - біб - сімянка - стручок - горіх - коробочка - крилатка Сухі плоди Розкривні Нерозкривні - коробочка - горіх - листянка - горішок - біб - зернівка - стручок - крилатка - стручечок - сімянка

Зернівка - сухий нерозкривний плід, у якого є плівчастий оплодень та одна насінина, яка зрослася з ним. Пшеница Кукурудза Жито

Сімянка - сухий нерозкривний шкірястий плід, стінки якого прилягають до насінини, але не зростаються з нею. Соняшник

Горіх - сухий нерозкривний плід, що має деревянистий оплодень, який не зростається з насіниною. Фундук Грецький горіх Мигдаль

Крилатка – сухий нерозкривний плід, у якого оплодень розростається в шкірястий або перетинчастий плоский придаток, що сприяє перенесенню плодів вітром.

Листянка – одногніздий багатонасінний плід, утворений апокарпним гінецеєм. При достиганні він розкривається по черевному шву. Його мають такі рослини: півонія, магнолія, сокирки…

Біб - простий апокарпний плід, утворений одним плодолистиком, від листянки відрізняється тим, що розкривається по черевному і спинно­му швах. Горох Квасоля Люпин

Коробочка - сухий багатонасінний плід, що розкривається кришечкою, щілинами, зубчиками. Тюльпан Дурман Белена Бавовник Мак

Стручок - багатонасінний плід, утворений двома плодолистиками паракарпного гінецея, краї яких зростаються, а посередині утворюється несправжня перетинка, по обох боках якої розміщується насіння. Капуста, редька, редис

* Капуста

Отже, плоди відрізняються за формою, розмірами, забарвленням, вмістом води, кількістю насіння, характером розкривання. Поширення плодів та насіння є важливим пристосуванням для освоєння рослинами нових місць існування та для виживання виду.

* Вивчити параграф 36, опрацювати контрольні запитання після параграфа 36, на ст * Завдання на вибір: * поміркувати над питаннями у рубриці «Завдання» на ст.164; * підготовити інформацію про плодові дерева: полуничне, суничне, конвалієве; * підготовити інформацію про українські пісні, приказки, прислівя, у яких згадуються плоди.