1. Понятие возраста и возрастной периодизации 2. Классификация периодизации психического развития 3. Кризисы
Возраст – ограниченный относительными хронологическими границами период в физическом развитии человека Возрастная периодизация – деление целостного жизненного цикла человека на временные отрезки ( периоды ), измеряющиеся в годах.
Пифагор выделил 4 периода в жизни человека : - весна ( становление человека ) – от рождения до 20 лет ; - лето ( молодость ) – лет ; - осень ( расцвет сил ) – лет ; - зима ( угасание ) – лет.
Аристотель выделял следующие периоды : 1. До 7 лет 2. С 7 до 14 лет 3. От 14 до 21
Периодизация интеллектуального развития по Ж. Пиаже :
Стадии психосексуального развития по З. Фрейду
Периодизация развития личности по Эриксону
Периодизация Л. С. Выготского
Периодизация психического развития по Эльконику Возра ст Период Вед - я деят - ть Тип отношений 0-1 Раннее детство Младенчество Непоср - е эмоц - е общение Чел.- чел. 1-3 Раннее детство Чел.- предмет 3-7 л Детстводошкольное сюжетно - ролевая игра Чел.- чел детство Младшее школьное Учебная деят - ть Чел.- предмет подростничествомладшее Интимно - личностное Чел.- чел подростничествостаршее Учебно - профес - я деят - ть Чел.- предмет
Кризисы возрастной периодизации по Эльконику : Новорожденности Кризис 1 г Кризис 3- х л. Кризис 7 лет Пуберантный кризис лет Кризис 17 лет Кризис 30 лет
1 год : - обезопасить ребенка от острых предметов - Не говорить « нет » - - не приучать ребенка к чистоте и порядку - - обеспечить домашнее воспитание - - использовать правильные слова при обращении с ребенком - - поощрять и хвалить ребенка за позитивные акты - - расширить сферу общения ребенка - Поддерживать с ребенком эмоционально - позитивные отношения
3 года - Не применять физического насилия, физических наказаний - Не кричать на ребенка за испорченные вещи - Позволять ему делать что - то самому - Позволять ему делать выбор, приучать к самостоятельности - Не обращать внимание за истерику - Навыки общения, обучения игровой деятельности
7 лет - поддержка и забота родителей - Не критиковать самостоятельность - Режим дня - Давать больше возможности общения со сверстниками - Запрещать только те вещи, которые надо запрещать - Приучать к кругу обязанностей ребенка - Развивать интеллект ребенка информационной сферы
30-40 лет - Сделать дома ремонт, поменять обстановку - Съездить отдохнуть - Можно завести еще ребенка - Консультация психолога и психотерапевта