Free Powerpoint TemplatesPage 1Free Powerpoint Templates Дипломдық жұмыс тақырыбы: «Орта мектепте ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың интерактивті қарым-қатынасын ұйымдастыру »

Free Powerpoint TemplatesPage 2 Зерттеу жұмысының өзектілігі Зерттеушілердің пайымдауынша шетел тілін оқытуда интерактивті әдісті қолдану арқылы оқушылардың шет тілінде сөйлеу іскерліктерін дамытуға болады.Сонымен қоса, орта мектептерде ағылшын тілі сабақтарында интерактивті қарым- қатынасты ұйымдастырудың ерекшеліктері әлі жеткілікті түрде зерттелмеген, сонымен қатар басқа мәдени ортадан келушімен оқушылардың қарым- қатынасқа түсу даярлығын қамтамасыздандыру үшін интерактивті қарым-қатынастың анағұрлым тиімді әдістері де анықталмаған.

Free Powerpoint TemplatesPage 3Free Powerpoint Templates Жұмыстың мақсаты: ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың интерактивті қарым-қатынасының тиімді әдістерін анықтау

Free Powerpoint TemplatesPage 4Free Powerpoint Templates Міндеттері: 1) шет тілінде интерактивті қарым-қатынасты оқытудың теориялық аспектілерін сараптау; 2) шет тілі сабақтарында мектеп оқушыларына интерактивті қарым-қатынасты үйретудің әдістерін айқындап, олардың қолданылу мүмкіндігін анықтау; 3) ортаңғы буын сынып оқушылары үшін ағылшын тілі бойынша заманауи ОӘК-мен танысып,сараптамалау; 4)ағылшын тілін оқыту үшін интерактивті қарым-қатынас әдістерінің кешенін айқындау және тәжірибелі түрде оқытуда олардың тиімділігін тексеру; 5)орта мектепте ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың интерактивті қарым-қатынасын ұйымдастыру бойынша шет тілі мұғалімдері үшін әдістемелік ұсыныстарды құрастыру.

Free Powerpoint TemplatesPage 5 Теориялық құндылығы:«Шетел тілін оқыту әдістемесі» пәнін оқытуда интерактивті әдістерді қолдану арқылы бұл пәнге ғылыми тұрғыдан жаңа толықтырулар енгізу. Практикалық құндылығы:Интерактивті әдістер арқылы орта мектеп мұғалімдеріне арналған ағылшын тілінен оқу құралдарын шығару қажет. Және де бұл әдістер сабақтың әр кезеңінде қолдануға тиімді. Сабақтың мақсатын және мазмұнын аша білу үшін маңызды және ұтымды әдістер жиынтығы болып табылады.

Free Powerpoint TemplatesPage 6 «Интерактивті оқыту» ұғымы (interactive – ағылшын тілінде «қарым-қатынас») оқытушы мен оқушының бірлесе жүзеге асыратын әрекеті негізінде оқытуды білдіреді. Негізгі басымдық «оқытушыға» берілетін, ал оқыту барысындағы басты әрекет «білімді беру, үйрету» болып табылатын дәстүрлі түсініктегі оқытумен салыстырғанда, интерактивті оқыту «оқытушы» мен «оқушының» өзара іс- әрекеттесуін меңзейді, мұндағы басты әрекет - «білімді алу, үйрену», яғни «оқушының» әрекет барысында білімді өз бетімен игеру

Free Powerpoint TemplatesPage 7 Интерактивті оқыту әдістері Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары Дискуссия Жоба Аквариум Кейс әдісі Ой картасы

Free Powerpoint TemplatesPage 8 Эксперимент жүргізілген мекеме Көкшетау қаласындағы 1 орта мектеп - гимназиясы

Free Powerpoint TemplatesPage 9 Эксперимент 3 кезеңнен тұрды. 1-ші кезең.Анықтаушы 2-ші кезең.Қалыптастырушы 3-ші кезең.Қорытынды

Free Powerpoint TemplatesPage 10 1-ші кезең.Анықтаушы

Free Powerpoint TemplatesPage 11 Оқушылардың ағылшын тілі бойынша білім деңгейін анықтаудың тест нәтижелері

Free Powerpoint TemplatesPage 12 1.What domestic animals do you know? What are they good for? 2.In what spheres of life can we use animals?(сын тұрғысынан ойлау стратегиясы) 1.What roles does dog play in our society? 2.Why are there so many breeds? 3.Have you heard of Pet Hotels? 4.What do you think of pet hotels where our animals or birds can spend wonderful time? (дискуссия әдісі) 2-ші кезең.Қалыптастырушы

Free Powerpoint TemplatesPage 13 USA Washington Mississippi Donald Trump Hollywood The Statue of Liberty fifty states «Ой картасы» әдісі

Free Powerpoint TemplatesPage 14 1 Past Continuous Tense – іс-әрекет бұрын болып,созыла іске асты. 2.Өзіне тән мезгіл пысықтауыштары бар. Екеуінде де етістікке -ing жалғауы жалғанады. 2.Present Continuous Tensе- іс-әрекет дәл сөйлеу уақытында болды. 2. Өзіне тән мезгіл пысықтауыштары бар. «Венн диаграммасы»

Free Powerpoint TemplatesPage 15 3ші кезең-Қорытынды

Free Powerpoint TemplatesPage 16 Интерактивті әдістерді қолданғаннан кейін көрсетілген тест нәтижелері

Free Powerpoint TemplatesPage 17 Қорытынды 1) интерактивті қарым-қатынасты оқытудың теориялық аспектілері сарапталды. 2) түрлі интерактивті әдіс-тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың грамматикалық, лексикалық білім деңгейлерін көтеру жүзеге асты. 3) Экперимент барысында түрлі интерактивті әдістер пайдаланылды:Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары (миға шабуыл, Венн диаграммасы), дискуссия әдісі, ой картасы қолданылды. 4) интерактивті әдістердің тәжірибеде қолдануға тиімді екендігі анықталды 5) шет тілі мұғалімдері үшін әдістемелік ұсыныстар құрастырылды.

Free Powerpoint TemplatesPage 18