Збери слово Вивчені букви – а,у,о,и,і,м,н,в,л,с,к,п,р,т Частина перша Автор. Головач Маргарита.

Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
Розрізнення букв А - Е. 1. Прочитай склади. 2. Прочитай слова, чітко вимовляй голосні звуки.
Закріплення знань про звукове значення букви «ша». Робота над текстом «Поспішай, синичко!». Вчитель Топчій А.І.
Ігри на звук Ц. Чого не стало Який малюнок зайвий, чому?
1.Розглянь схеми. 2.Визнач, артикуляція, яких звуків тут зображена. - Вимов: звук С – протяжно звук Ц - коротко.
ця,ни, си ва, сли бе, не, са - синиця - слива -небеса.
Любі друзі! До нас в клас Завітали гості щирі, Привітайте в добрий час Гостей посмішкою й миром. А тепер гарно сідаємо, Наше заняття розпочинаємо.
У блакитнім піджачку, В рожевій сорочці В нас зимою по садку Гуляють, як гості.
Складоутворювальна роль голосних Голосні звуки Шість звуків можна вільно співати, як пісні. Ці звуки знає кожен: Ми звем їх – ГОЛОСНІ.
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.
6. Як творяться голосні звуки?7. Як творяться приголосні звуки? 2. У чому полягає відмінність між звуком і буквою? 3. Як творяться звуки людського мовлення?
Натисни на предмети, у назві яких є звук У Прочитай слова.
Тема: Лічба. Нумерація. Поняття: вище, нижче, під, над, зліва, справа, зверху, знизу, посередині, довгий, короткий, високий, низький, більше, менше, багато,
Vowels backed А Э Ы О У fronted Я Е И Ё Ю. Consonants unvoiced П Т К voiced Б Д Г.
РУХАТИСЯ,ПЕРЕМІЩАТИСЯ,ВОРУШИТИСЯ, ПЕРЕСУВАТИСЯ,ПОВЕРТАТИСЯ, ХОДИТИ, ШМИГАТИ,ПОВЗАТИ,ПЛАВАТИ, ПЕРЕЛІТАТИ,КОТИТИСЯ, СУНУТИСЯ.
Частини мови Самостійні: ІМЕННИК O Предмет O Хто? Що?
Диференціація звуків С - Ш Диференціація звуків С - Ш Логопед Кульчицька Н.В.
Як пройшли конкурсні тижні Надія Розчарування Що важливіше кількість чи зміст? Працюємо для себе! Дякуємо за ідеї! Головне, що маємо нові важелі для мотивації.