Қостанай облысы Жангелдин ауданы Ақшығанақ ауылы Қ.Топаев орта мектебі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Қазақ батырлары. Неліктен Тәуке хан билік еткен заманды»Алтын ғасыр» деп атаған? Төле, Әйтеке,Қазыбек билердің қазақ хандығын нығайтудағы рөліне сипаттама.
Advertisements

Қайнар мектеп-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Ашық сабақ Қазақ батырлары Ашық сабақ Қазақ батырлары.
IKAZ.KZ - ашық мәліметтер порталы. Моғолстан 14 ғ. орталығында құрылған мемлекет. Ол Шағатай әулеті иеліктерінің шығыс бөлігінде қалыптасты. Бұл мемлекеттің.
«Жас мамандарды ң педагогикалы қ к ә сіптік шеберлігін арттыру» ( Жас мамандар ғ а ә дістемелік коучинг ) жыл.
Еңбек ауылындағы 22 орта мектеп. Мақсаты мен міндеті: хан болып өткен бабамыз Абылайдың жаны таза,ешкімге бағынбаған өзінше биік, өзінше саясат жүргізген,
5-сынып Білімділік: қазақ халқының ұлттық музыкалық мәдениетінің ерекшелігін аша отырып, оқушыларға қазақтың ұлттық ән-күй өнері мен оның дамуы туралы.
Cабақта қолданылатын стратегиялар Құрастырған: Абызбек Г.Т. 1 деңгей мұғалімі Жамбыл атындағы мектеп-лицейі.
жылдардағы Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған көтеріліс.
Тарихи ескерткіштер. Сөз таптарын қайталау. Сөз таптарын қайталау. 8 - класс Тюлемисова Ғ.С. Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі.
Сабақтың тақырыбы : Үстел үсті ойыны. Шығу тарихы. І.Кеңесбаев атындағы жалпы орта мектеп Мұғалім: Әлжанов Мақсат Амангелдіұлы Пәні: Көркем еңбек Сынып: 8-сынып
Microsoft Excel -де Графика мен диаграммаларды құру.
Ыбырай Алтынсарин атындағы Дарынды балаларға арналған мектеп-интернаты Тақырыбы: Тексерген: А.Қ.Нұғыманов Орындаған: М.М.Жаупанова 11 «А» сынып оқушысы.
ІҰйымдастыру 1 Сәлемдесу.Түгелдеу 2 Оқушыларды 3 топқа бөлеміз?: І ТОП Сояу ІІ ТОП Түйнек ІІІ ТОП Пиязшық Үй тапсырмасын сұрау кезеңі:
Қарасу аудан әкімдігінің «Шолақаша орта метебі» ММ БИОЛОГИЯ сабағы Сынып – 11 Күні – 16 ақпан 2018 ж.
Сабақтың түрі: топтық, жұптық, жеке. Сабақтың типі: Жаңа білімді игерту сабағы. Сабақтың әдісі: Ой қозғау, қызығушылықты ояту, сұрақ-жа- уап, топтастыру.
Оқу мақсаты: XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында құрылған мемлекеттерді білу және картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру. Қазақстан аумағындағы.
Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы азаттық күресі.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Дәстүрлі қазақ өнеріне шолу. Батырлар жыры.
Үй жұмысы Жорға ойыны 1.Ресей империясының XVIII ғ санағы бойынша қазақтардың өлкедегі саны канша еді? 2.Қазақтарды Ресеймен жақындасуға мәжбур еткен жағдай?
Транксрипт:

Қостанай облысы Жангелдин ауданы Ақшығанақ ауылы Қ.Топаев орта мектебі

Саба қ ты ң ма қ сайты O Білімділік : Жоңғар мемлекетінің құрылуы, олардың қазақ жеріне жасаған шапқыншылығы туралы жоңғарлармен ерлік көрсетіп, даңқы шыққан қазақ батырлары жайында баяндау O Дамытушылық : Оқушыларды тарихи оқиғаға байланысты өз көзқарасын қалыптастыруға және өз бетінше ой қорытып оны жеткізе білуге дағдыландыру O Тәрбиелілік : Отанын сүюге, қорғауға, батырлыққа қандай да болсын басқыншылық оғысатаулына жек көруге тәрбиелеу

Саба қ ты ң т ү рі: O Аралас сабақ, шығармашылық ізденісті дамыту O Сабақтың әдісі. Блум әдісі сын тұрғысынан оқыту технологиясы

Саба қ ты ң к ө рнекілігі O Батырлар суреті, кітаптар, үнтаспа, слайд

Саба қ ты ң барсы O 1. Ұйымдастыру кезеңі O 2. Үй тапсырмасын сұрау O 3. Жаңа сабақты түсіндіру O 4. Қорыту O 5. Бағалау

Неліктен Тәуке хан билік еткен заманды»Алтын ғасыр» деп атаған? Төле, Әйтеке,Қазыбек билердің қазақ хондығын нығайтудағы рөліне сипаттама бер. Билер қазақ қоғамында қандай қызмет атқарған?. Зымыран сұрақтар

«Қазымыр оқушы» оқыта үйрету ойыны «Қазымыр оқушы» оқыта үйрету ойыны І бөлім. Оқушылар мәтінді жил дам және мұқият оқып шығады, сосны сұрақтар құрады. Кім көп сұрақ құраса, сол жеңіске жетеді. (10 минут). І бөлім. Оқушылар мәтінді жил дам және мұқият оқып шығады, сосны сұрақтар құрады. Кім көп сұрақ құраса, сол жеңіске жетеді. (10 минут). ІІ бөлім. Оқушылар кезегімен басқаларына сұрақтар қояды, ал олар қысқа жауап қайтарады. ІІ бөлім. Оқушылар кезегімен басқаларына сұрақтар қояды, ал олар қысқа жауап қайтарады. Жауап берушіні Жүргізуші көрсетеді. Сонан соң ең «Қазымыр оқушины» анықтаймыз. Жауап берушіні Жүргізуші көрсетеді. Сонан соң ең «Қазымыр оқушины» анықтаймыз. - Сонымен, енді сұрақтарыңызды қойыңыздар! (Гонг). - Сонымен, енді сұрақтарыңызды қойыңыздар! (Гонг). - Жүргізуші, кімнің бірінші орын алғанын анықтаңыз. - Жүргізуші, кімнің бірінші орын алғанын анықтаңыз.

Тақтаға суреттер ілінеді Қылыш, найза, садақ,батыр сауыты Оқушылар суретке қарап бір-екі сөйлем немесе шағын әңгіме құрайды... Қызығушылықты ояту

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: XVIIIғ қазақ батырлары XVIIIғ қазақ батырлары

1.Жоңғар мемлекетінің құрылуы, билеушісі, әскері, қазақ жеріне шапқыншылығы түсіндіріледі /картаны пайдалану/

Жоңғар мемлекеті 15ғ асырдың 30 жилдарында Батыс Моңғолияда құрылған әскери феодалдық мемлекет Мемлекетті басқарушы Қоңтайшы ӘскеріКүшті, мықты, қуатты балды 17 ғ бас кезінен бастап, 18ғ ортасына дейін 150 жилға созылдыжоңғарлар жасаған жойқын жорықтар салдарынан қазақ халқы үштен екісінен айырылды қазақ жеріне шапқыншылығы

Ақтабан шұбырынды «Елім-айды» магнитофона тыңдау «Елім-айды» магнитофона тыңдау Жоңғарлармен болған шайқаста қазақтың елім денег ержүрек батырларының даңқы шықты: Жоңғарлармен болған шайқаста қазақтың елім денег ержүрек батырларының даңқы шықты: Бөгенбай Малайсары Жәнібек Қабанбай Наурызбай Баян

Қолдану

Ой қозғау стратегиясы Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрейскен батырлардың өмірі мен ерлігі туралы бұрын оқығандарынан ейске түсіріп, менің түсіндіргенімді пайдаланып, алдын ала әзірленіп, ізденген оқушыларға сөз беремін Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрейскен батырлардың өмірі мен ерлігі туралы бұрын оқығандарынан ейске түсіріп, менің түсіндіргенімді пайдаланып, алдын ала әзірленіп, ізденген оқушыларға сөз беремін

Қанжығалы Бөгенбай 1680 ж Түркістан өңірі Бөген өзені Тәуке ханның сардары Алатаудай Ақша батыр 50 жил қазақ қолын бастаған 100-ден астам жорыққа қатысқан 1778 ж Қожа Ахмет Иассауи кесенесіне жерленген

Қаракерей Қабанбай Ерасыл Нарбала Дарабоз батыр 100-ден астам шайқасқа қатысқан Бас сардар

Наурызбай батыр ж Миллермен кездейскен Алтай, Тарбағатай, Жетісу жерін 1750 ж жаудан тазартты Шапырашты руынан Төлеміс берген ала аты Жиырма жасынана жорықтарға қатысқан

Баян батыр Абылай ханның құрметіне бөленген Батыр Баян Мағжан дастанында жақсы бейнеленген Сарымен болған шайқаста қаза тамады

Қазақ –жоңғар соғысында Бөкенбай батыр Бөкенбай батыр Шақшақ Жәнібек батыр Шақшақ Жәнібек батыр Тама Есет батыр Тама Есет батыр Малайсары батыр т.б Малайсары батыр т.б Тархондық атақ-әскербасы, елші азаматтарға берілген лауазым Тархондық атақ-әскербасы, елші азаматтарға берілген лауазым

Талдау

«Мәтін бөліктері» оқыта үйрету ойыны «Мәтін бөліктері» оқыта үйрету ойыны Оқушылар мәтінді оқиды. (Гонг). Оқушылар мәтінді оқиды. (Гонг). 4 топқа бөлінеді: 1- «кіріспе»; 2 – «негізгі ой»; 3 – «қорытынды»; 4 – «толықтыру». Мәтін бөліктерін әңгімелеуді ретімен бастаймыз. «Толықтыру» ччтобы әрбір топтун кейін сөз ала аллоды. Ойыннан соң, мәтінді тағы бір қарап шығып, берілген ақпаратпен салыстырамыз, қай топтың неғұрлым нақты айтқанын анықтаймыз. Жүргізуші жеңімпаздарды құттықтайды. 4 топқа бөлінеді: 1- «кіріспе»; 2 – «негізгі ой»; 3 – «қорытынды»; 4 – «толықтыру». Мәтін бөліктерін әңгімелеуді ретімен бастаймыз. «Толықтыру» ччтобы әрбір топтун кейін сөз ала аллоды. Ойыннан соң, мәтінді тағы бір қарап шығып, берілген ақпаратпен салыстырамыз, қай топтың неғұрлым нақты айтқанын анықтаймыз. Жүргізуші жеңімпаздарды құттықтайды.

Сөзжұмбақ :«Батырлар»

Сұрақтары: 1Ерасыл қай батырдың шин есімі?/Қабанбай/ 1Ерасыл қай батырдың шин есімі?/Қабанбай/ 2.М.Жұмабаевтың дастанында қай батырдың ерлігі бейнеленген? /Баян/ 2.М.Жұмабаевтың дастанында қай батырдың ерлігі бейнеленген? /Баян/ 3.Жоңғар мемлекетінің бидеушісін қалай атайды?/Қоңтайшы/ 3.Жоңғар мемлекетінің бидеушісін қалай атайды?/Қоңтайшы/ 4.Мұқағали Мақатаевтың дастаны қай батырға арналған?/Райымбек/ 4.Мұқағали Мақатаевтың дастаны қай батырға арналған?/Райымбек/ 5,Қазақта ертеден бар әскербасы, елші азаматтарға берілген атақ /Тархондық/ 5,Қазақта ертеден бар әскербасы, елші азаматтарға берілген атақ /Тархондық/ 6. Абылай хонды қалмақ тұтқынынан босатуға қатысқан қазақ батыры/Малайсары/ 6. Абылай хонды қалмақ тұтқынынан босатуға қатысқан қазақ батыры/Малайсары/ 7.50 жилдан астам қазақ қолын бастап, жүзден астам жорықтарға қатысқан батыр /Бөгенбай/ 7.50 жилдан астам қазақ қолын бастап, жүзден астам жорықтарға қатысқан батыр /Бөгенбай/ 8. Ала атқа мініп шапқан батыр /Наурызбай/ 8. Ала атқа мініп шапқан батыр /Наурызбай/

Жинақтау

Батырлық, ерлік туралы мақал –мәтел жарысы Сабақты сұрақтармен қорыту Сабақты сұрақтармен қорыту

Үйге тапсырма: 31 оқуға 31 оқуға Бағалау Бағалау