Української мови Урок 2 клас. Зошит свій я відкриваю. Навкоси його кладу. Ручку я ось так тримаю. Сяду рівно, не зігнусь. Буду я писати гарно, До роботи.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Української мови Урок 2 клас. Зошит свій я відкриваю. Навкоси його кладу. Ручку я ось так тримаю. Сяду рівно, не зігнусь. Буду я писати гарно, До роботи.
Advertisements

Української мови Урок 3 клас. Зошит свій я відкриваю. Навкоси його кладу. Ручку я ось так тримаю. Сяду рівно, не зігнусь. Буду я писати гарно, До роботи.
Прийменник як службова частина мови 7 клас. Я така частина мови, Що належить до службових. Я буваю лиш одним: Похідним – непохідним. Задля, посеред, крім,
Прийменник як службова частина мови Кифорук Оксана Вікторівна, Танський навчально-виховний комплекс Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа.
Частини мови Самостійні Іменник Прикметник Займенник Числівник Дієслово Прислівник Службові Частка Прийменник Сполучник Вигук – особлива частина мови.
Прийменник як службова частина мови Тема: Прийменник як службова частина мови Українська мова 7 клас.
Дати відповідь на запитання: 1. Скільки частин мови є в українській мові? 2. Чому частини мови поділяються на самостійні та службові? 3. У чому полягає.
Словосполучення Синтаксична одиниця, що утворюється поєднанням двох і більше повнозначних слів (головного і залежного) (головного і залежного) на основі.
Частини мови Самостійні: ІМЕННИК O Предмет O Хто? Що?
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Прислівник як частина мови. Антонімія прислівників. Правопис прислівників.
Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 8. Задачі на спосіб зведення до одиниці. Розпізнавання многокутників.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Д ОДАТОК Означає предмет, на який спрямована дія (процес чи стан) або відповідно до якого ця дія (процес чи стан) відбувається Відповідає на питання непрямих.
Сполучник Можна все на світі вибирати, сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину В.Симоненко.
Означення Автори: Вакуленко Валерія Горбунов Федiр Корзун Iлля Березний Максим.
1. Іменник 2. Прикметник 3. Числівник 4. Займенник 5. Дієслово 6. Прислівник 7. Прийменник 8. Сполучник 9. Частка 10. Вигук.
Пролунав уже дзвінок – Починається урок. Всі готові до навчання, То ж у нас урок читання. Зараз ми вивчаєм букви, Нам їх треба добре знати. Щоб здобути.
ЧАСТИНИ МОВИ. Частини мови це основні лексико-граматичні розряди (категорії, класи, групи) слів; це великі за обсягом класи слів, об'єднаних спільністю.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Транксрипт:

української мови Урок 2 клас

Зошит свій я відкриваю. Навкоси його кладу. Ручку я ось так тримаю. Сяду рівно, не зігнусь. Буду я писати гарно, До роботи я берусь!

Службові слова

Навчись визначати службові слова в реченнях, правильно вживати їх в усному й письмовому мовленні. При + йменник

Прийменник – незмінна службова частина мови. Вода з криниці. Мальви біля хати.

Журавель у небі Зібратися у неї 7 – 5 Відняти від семи 1, 2, 3, 4, 5 Рахувати до пяти Один з них

Прийменники не мають лексичного значення, проте разом із формами іменника, числівника, займенника можуть вказувати на: час (після уроків, днів за пять); означення (зошит з історії). причину (від радості, через хворобу) ; мету (для добра, заради батька); умову (при нагоді, у разі не виконання); простір (до школи, на подвірї, за селом); обєкт (взявся за роботу, спілкування із другом); кількість (з десяток, зо пять); спосіб дії (із задоволенням, з радістю); звязок із матеріалом (із хутра, з дерева, зі скла); порівняння (старанніший за мене);

Прийменники самостійно членами речення не бувають. Виконують синтаксичну роль у реченні тільки разом із іменними частинами мови. Посадила мати квіти коло хати. До чотирьох додати один.

Пароплав, море пароплав у морі; міст, річкаміст через річку; гриб, деревогриб під деревом

СЛУЖБОВІ СЛОВА 2) Службові слова служать для звязку слів у реченні. 1) До службових слів не можна поставити питання.

Маленький зайчик вискочив на узлісся. Ведмеді залягли в затишні барлоги. І_____ ____ ____ _ ____.

Зверни увагу! У саду В огороді В озері У лісі

Розмова … мною, стрибати … радості, вітер … заходу, конкурс … математики, звучить … вікон, звертатися … сцени, привітання … нагоди ювілею, заввишки … дерево, ЗІзЗі вітати … святом, … зброєю в руках, повертатися … школи, щось … півроку, повернутися … Львова, ознайомитися … умовами навчання, трапилося … мною.

9. Установи відповідність між словосполученнями, в яких ужито антонімічні прийменники: А) одягнути шапку на голову; Б) хмари над головою; В) працювати без радості; Г) вилізти з води; Д) зустрітися до обіду. 1)Говорити з натхненням; 2)Відпочивати після уроків; 3)Земля під ногами; 4)Зняти камінь з душі; 5)Увійти в хату.

Запамятай! Згідно з Під час У звязку з Відповідно до Незалежно від Незважаючи на Згідно з Під час У звязку з Відповідно до Незалежно від Незважаючи на

ПРИЙМЕННИК близько із-за про між попри над в за крізь у через понад на

Порівняйте: ПрийменникиІнші частини мови Прислівники Квіти навколо хати, близько другої години, близько сотні, був поруч з ним, сидить кінець столу, стоїть край села, почекай коло хвіртки Подивилась навколо, стояли поруч, підійшли близько Іменники Широке коло, щасливий кінець, далекий край

Алгоритм правопису прийменників 1.Чи це похідний прийменник з І частиною з (із)? 2. Це злиття непохідних прийменників? 3. Це злиття непохідного прийменника з іменником чи прислівником? ТАКНІ Дефіс ТАКНІ Дефіс ТАКНІ Дефіс Окремо

Підсумок уроку - Над якими словами ми працювали сьогодні на уроці? - Для чого служать службові слова? - Як вони називаються? - Які службові слова ви запамятали?