Пән: Физика Сынып: 7. Оқу мақсаты: – тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәжірибе.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Көпір тапсырмалары. «Сиқырлы қоржын» 1. Өзара әрекеттесуге мысал келтір. 2. Суда жүзетін құстардың аяқтарындағы жарғақтар не үшін қажет? 3. Өзара әрекеттесуші.
Advertisements

Электр ток көздері. Ом заңы 8 сынып. Физикадан презентация.
Сабақтың тақырыбы : Пәні: Алгебра Сыныбы: 9 Пән мұғалімі: Нургалиева Ж.
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.1 В Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): заттардың әртүрлі агрегаттық күйлерін.
"WONDERFUL PHYSICS". Scientists" 4 Devices" 5 Proverds and sayings " 2 2 Brain attack" 1 Riddles " 3 Pictures report" 6.
Электр тоғы туралы ұғым енгізу және ток көздерін қарастыру; Ток күшінің, кернеу мен кедергінің формуласын шығару барысында Ом заңына анықтама беру; Физикалық.
Сабақтың тақырыбы : Математикалық маятниктің тербелісі Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Шоқан Уәлиханов мектеп-гимназиясы Тастанбекова Айпарша.
Сандық есептер. Теориялық мүмкіндікпен салыстырғанда зат шығымын есептеу.. 9 сынып.
Электр ток көздері. Ом заңы КелесіКелесі бет. Электр тоғы туралы ұғым енгізу және ток көздерін қарастыру; Ток күшінің, кернеу мен кедергінің формуласын.
Ашық сабақтар Мақсаты: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, пән бойынша алған білімдерін қорытындылау, тәлім-тәрбиесін, танымдық қабілетін, белсенділігін.
1. Пропен – 1 + су 2. Пропен сутек бромиді 3. Бутен + оттек 4. Хлорпропан + натрий 5.Пентен + сутек.
LOGO Критериалды бағалау – сапалы білім негізі. Коучинг – сессия мақсаты : 12 жылдық оқуға көшу жағдайында оқушылардың жетістіктерін жаңа заман талаптарына.
Стокс әдісімен тұтқырылқты анықтау. Сұйықтың маңызды физикалық қасиеттерінің бірі - тұтқырлық. Тұтқырлық (немесе ішкі үйкеліс деп те атайды) - бұл нақты.
Жауаптары: 1. Қысым Па, гПа, кПа, МПа 4. Қатты дене 5. Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы барлық бағыт бойынша өзгеріссіз беріледі 6. Екі.
Жауаптары: 1. Қысым Па, гПа, кПа, МПа 4. Қатты дене 5. Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы барлық бағыт бойынша өзгеріссіз беріледі 6. Екі.
Бөлім: 7.1 А:Биосфера, экожүйе және популяция Оқу мақсаты: қоршаған орта факторларының жергілікті экожүйе ағзаларының тіршілік әрекеті мен таралуына.
L/O/G/O PowerPoint Template Add your company slogan Сабақ тақырыбы: Фосфор және оның қосылыстары. Жалпы мақсат: Фосфор және оның қосылыстарының.
Пәні:Физика Ж.Баласағұн БілемінБілдімБілгім келеді.
9.2 В бөлім – Гравитациялық өріс Гравитациялық өріс.
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Ауызша сұрақтар ІІІ.Топтық жұмыс. ІV. Оқулықпен жұмыс. V.Тест тапсырмалары. VІ.Үйге тапсырма. VІІ. Қорытынды.
Транксрипт:

Пән: Физика Сынып: 7

Оқу мақсаты: – тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәжірибе арқылы анықтау;

Бағалау критерийлері: Оқушы: қатты дененің тығыздығын анықтайды. сұйықтың тығыздығын анықтайды. тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолданады.

алюминий 1кг темір 1кг мыс 1кг қорғасын 1кг

Қай дененің тығыздығы көп? 20г 40г

Кестедегі бос торкөздерді толтырыңыз. m/ гV / млV / см 3 ρ / г/см 3 ρ / кг/м , ,250 л11,3 m/ гV / млV / см 3 ρ / г/см 3 ρ / кг/м , , , ,250 л25011,311300

Практикалық тапсырма - 1 «Қатты дененің тығыздығын анықтау» І –жұп: массалары тең, бірақ көлемдері әртүрлі денелердің тығыздығын анықтау. ІІ – жұп: көлемдері тең, бірақ массалары әртүрлі денелердің тығыздығын анықтау. ІІІ - жұп: ермексаздың тығыздығын анықтау. Құрал-жабдықтар: таразы, кір тастар, түрлі, жүктер, мензурка, суы бар ыдыс, жіп, ермексаз

Қатты зат Мыс8,98900 Темір7,87800 Мырыш7,37300 Алюминий2,72700 Ермексаз1,41400 Резеңке1,21200

Практикалық тапсырма -2 Сұйықтың тығыздығын анықтау Құрал-жабдықтар: мензурка, белгісіз сұйық, бос ыдыс, электрондық таразы

Сұйық Су11000 Глицерин1, Спирт0,8800 Май0,92920

Есептің шығарылуындағы қатесін табыңыз: Мыстан жасалған білеушенің ұзындығы 4 м, ені 1,5 м қалыңдығы 25 см болса, оның массасы қандай болады? м 8900 кг/м 3. Берілгені:Шешуі:

Қай дененің тығыздығы?