ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГ І СӘТБАЕВ УНИВЕРСИТЕТІ Ө.Байқоңыров атындағы тау- кен металлургия институты Технологиялық машиналар.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
О ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Орындаған: Сабырхан А. Баумуратова Ш. Тобы: Қабылдаған: Адылбекова Э. Шымкент,
Advertisements

Білім беруді ң негізгі міндеттері Білім беру парадигмалары Кредиттік о қ у ж ү йесі.
Қазақстан Республикасы Білім Және Ғылым Министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университет Жаратылыстану математика факультет Информатика.
Тексерген: пед.ғ.д. Әмірова Ә.С. Орындаған: Искендирова Э.Т. МПД к 1 курс магистранты «ШЕТ ТІЛДЕР ЖӘНЕ ІСКЕРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ»
Заманауи нарықтық кезең келешек мамандардың кәсіби біліктілік деңгейін дайындауда жоғары талап қояды. Десек те жұмысқа сәтті орналасу мен мансаптық лауазымын.
Тарих – ұлттық қазына. Қазақстан тарихы кафедрасында 5 В «Тарих» мамандығы бойынша білімгерлерді дайындайды. Біліктілік талаптарына сәйкес 5 В.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ Тақырыбы: Отбасының негізгі мәні мен ұғымы Орындаған:
Педагогикадағы ғылыми ақпарат АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Инжиниринг және ақпараттық технологиялар факультеті Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар.
2. Мектеп пен сыныптың тәрбиелік жүйесі Орындаған : Дінмұхамед Дамира Қабылдаған : Сахиева Л.М.
Білім беру технологияларын енгізудің әдіснамалық негізі.
Қазақстан Республикасының салық жүйесі
Шағын жинақты бастауыш мектепте педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың негізгі формасы.
Мұғалімнің кəсіби іс- əрекетіндегі оқыту технологиялары.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР КАФЕДРАСЫ ШАҒЫН КӘСІПОРЫННЫҢ АҚПАРАТТЫҚ.
Мозговой штурм Докладчик. Повестка дня Обзор Цели мозгового штурма Правила Проведение мозгового штурма Подведение итогов Дальнейшие шаги.
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СОРБОННА-ҚАЗАҚСТАН ИНСТИТУТЫ Сауытжан Қайнар Қазақстан Республикасында шағын және орта бизнесті дамыту.
Жобамен жұмыс барсындағы интернет қорлары. Жоба бойынша жұмыс. 1. Жобаны жіктеу мен талқылау барысында іс-әрекеттер жоспары жасалады, проблемаға талдау.
Болатова Ақгүл 401 ИС. Негізгі еңбек ақы дегеніміз нақты кезеңнің тарифтік айлығына сәйкес келетін, еңбек ақының бөлігі. Кесімді ақы алушы үшін бұл бағалау.
Практикалық жұмыс (оқытушының аты-жөні) (оқытушының электронды поштасы) (кафедрасы) (пәні) Тақырыбы: 1 академиялық сағат ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ.
Транксрипт:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГ І СӘТБАЕВ УНИВЕРСИТЕТІ Ө.Байқоңыров атындағы тау- кен металлургия институты Технологиялық машиналар және жабдықтар кафедрасы Ғылыми жетекшісі: сениор-лектор Тусупова А.Е. Студент: Қазтай Ш.Ә. 5В – Кәсіптік оқыту Пісіру конструкцияларын дайындау технологиясы мысалында блок ты-модульдік оқыту технологиясын қолдана отырып оқыту үрдісін ұйымдастыру ДИПЛOМДЫҚ ЖҰМЫС

МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1. ЖАЛПЫ БӨЛІМ 1.1 Aлмaты автомеханикалық колледжiнiң тaрихы мен құрылымы 2. ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ БӨЛІМ 2.1 Пісіру конструкцияларын дайындауда блок ты-модульді оқыту технологиясын қолдану арқылы оқыту үрдісін ұйымдастыру 2.2 Блокты-модульді технологияны студенттермен жұмыс барысында тәжірбие жүзінде қолдану 3. ӘДІСТЕМЕЛІК БӨЛІМ 3.1 Қазiргi таңдағы блок ты модульдік oқыту тeхнолoгиясы 3.2 Қазіргі уақытта Қазақстандағы және шет елдердегі модульдік білім беру жүйесі ҚАУІПСІЗДІК ЖӘНЕ ЕҢБЕК ҚОРҒАУ БӨЛІМІ ҚОРЫТЫНДЫ

КІРІСПЕ Қазіргі Отандық білім беру оқу орындарында, әсіресе, жалпы және кәсіби білім беру мектептерінде оқытудың жаңа технологияларын оқу процесінде белсенді қолдануға ұмтылуда. Қазіргі таңда, педагогикалық үрдістің тиімділігінің артуына мүмкіндік беретін білім беру мен тәрбие бірлігін сақтай отырып, білім алушыларға берілетін білімнің үйлесімділігімен қатар, әрбір жеке тұлғаның ерекшелігін искре отырып, білімділігіне сәйкес бағдар беру, танымдық ізденімпаздығын дамытудағы оқытудың жаңа технологияларының бірі, ол – блок ты- модульдік оқыту технологиясы.

Алматы автомеханикалық колледжі 1979 жилы негізі қаланды жилы Минтяжстрой ҚКТУ атауы берілді жилы 116 ҚКТУ болып өзгертілді жилы 116 Ауыл-шаруашылық кәсіптік- техникалық училищесі.1991 жилы 16 Кәсіптік-техникалық училищесі.1994 жилы 16 Кәсіптік- техникалық мектеп жилы 16 Кәсіптік-техникалық лицей жилы 16 Кәсіптік лицей жилы 6 Кәсіптік-лицей жылдан бастап Алматы автомеханикалық колледжі атауына өзгертілді.

Алматы автомеханикалық колледжінің материалдық техникалық базасы соңғы заманауи жабдықтармен жабдықталған. Газбен дәнекерлеу шеберханасы

Итоги Рассмотрите идеи. Проголосуйте за основных кандидатов и объедините их. Проверьте требования и ограничения. Ограничьте список до 5–10 основных идей.

Дальнейшие действия Опишите дальнейшие действия: Изучить предложенные идеи? Продолжить в большей группе? Придумайте действия для продолжения работы: Начните воплощать идеи в реальность.