«Сложение и вычитание без перехода через десяток. Приемы вида 23+25; 69-24». Урок по математике во 2 классе УМК « Перспектива» авторы учебника Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова учитель начальных классов МБОУ «Пичаевская СОШ» Бердина Светлана Александровна 2018

2727 Каллиграфия

Сосчитай – ка!

слагаемое слагаемое сумма Устный счёт

МНОЖИТЕЛЬ МНОЖИТЕЛЬ 4353 ПРОИЗВЕДЕНИЕ Устный счёт

В каждом вагоне поезда по 3 окошка. Сколько окошек в 4 вагонах? Задача. 3 4 = 12 (ок.) Ответ: 12 окошек в 4 вагонах.

Устный счёт В первом вагоне ехало 30 пассажиров. Во втором вагоне 20 пассажиров. В каком вагоне ехало пассажиров больше. На сколько пассажиров? Задача. 30 – 20 = 10 (п.) Ответ: на 10 пассажиров больше ехало в первом вагоне. 30 п. 20 п.

Сформулируй – ка!

23+20= 23+24= 46-5= 46-25=

В математике тропинки одолеем без запинки!

Сложение и вычитание без перехода через десяток

Работа по учебнику: стр. 42 1

1. Записываю пример. 2. Пишу единицы под единицами, десятки под десятками. 3. Складываю (вычитаю) единицы. Пишу под единицами. 4. Складываю (вычитаю) десятки. Пишу под десятками 5. Читаю ответ.

Работа в парах. Стр. 43 3

ПРАВИЛО РАБОТЫ В ПАРЕ

Отдыхай – ка!

Работа по учебнику: стр. 47 7

Смогу сам! Запиши примеры столбиком и реши их

Смогу сам!

Третий лишний!

Какая фигура лишняя? Попробуй найти два варианта.

У меня на уроке все получилось, я все понял. У меня на уроке все получилось, но были некоторые трудности Мне было трудно на уроке, я ничего не понял.

Сложение и вычитание без перехода через десяток Домашнее задание: учебник с