Підготувала викладач фізики ДПТНЗ Щастинський професійний ліцей Чистопашина Ірина Валеріївна
Мета уроку: усвідомлення учнями поняття гравітаційної взаємодіє, змісту закону всесвітнього тяжіння, фізичного змісту гравітаційної сталої; показати практичну значущість вивченої теми для пояснення природних явищ; провести меж предметні звязки з предметом астрономія; розвивати інтерес до вивчення фізики.
Цікаво, чому саме так? Чому місяць не падає на Землю? Чому Сонячна система не розлітається в космічному просторі? Чому на Землі виникають приливи?
Відгадай ребус: 4=Ц
Формулюйте мету уроку: Про що дізнаємося? Які поняття і закони вивчімо? Чи значимо це для практичного застосування?
План вивчення уроку : 1. Види взаємодій. 2. Закон всесвітнього тяжіння. 3. Прояви дії закону всесвітнього тяжіння.
Види взаємодій в природі Електромагніт а взаємодія Стійкість атомів, молекул Гравітаційна взаємодія Стійкість зір, планетарних систем Сильна (ядерна) взаємодія Стійкість атомних ядер Слабка взаємодія Нестабільність елементарних частинок
Чому є важливим вивчення знань про гравітаційну взаємодію тіл? Використовуй такі фрази: «Я вважаю…» «Оскільки …» «Наприклад, …»
Всім відомо що …
«Чому падає яблуко? І не тільки яблуко, усі тіла падають на Землю, тому що Земля їх притягує. Може, притягання Землі простягається до Місяця та втримує його на орбіті? А сила притягання до Сонця втримує планети на орбітах при їхньому русі навколо Сонця?». Ісак ньютон, 1667 рік
Чому Місяць не падає на Землю?
Всесвітнє тяжіння – явище притягання тіл одне до одного Сили всесвітнього тяжіння або гравітаційні сили - сили, з якими тіла притягуються один до одного.
Закон всесвітнього тяжіння: два тіла притягуються один до одного по прямій, яка зєднує їх із силою, прямо пропорційною добутку їх мас та обернено пропорційно квадрату відстані між ними. де m 1, m 2 – маси тіл, що притягуються, r – відстань між тілами, G – гравітаційна стала.
Фізичний зміст гравітаційної сталої: щоб знайти числове значення G, треба виміряти силу притягання двох тіл відомої маси, що перебувають на відомій відстані одне від одного.
Визначте правильне ствердження! Формулу можна застосовувати, якщо: Два тіла можна вважати матеріальними точками. Два тіла являють собою однорідні сфери чи кулі. Одне тіло є матеріальною точкою, друге – однорідною сферою чи кулею.
Прояви закону всесвітнього тяжіння Рух планет.
Прояви закону всесвітнього тяжіння: Морські припливи та відливи.
Прояви закону всесвітнього тяжіння Прогнозування сонячних та місячних затемнень.
Прояви закону всесвітнього тяжіння Розрахунок руху космічних кораблів.
Усна задача: як зміниться сила гравітаційного притягання між двома тілами, якщо відстань між ними збільшити в 3 рази?
Письмова задача: Визначте масу Сонця, вважаючи орбіту Землі коловою, якщо швидкість обертання Землі навколо Сонця 30 км/с, а радіус земної орбіти 1,5*10 8 км.
Підбиття підсумків. Назвіть ключові слова сьогоднішнього уроку. Домашнє завдання. Вивчити параграф _____. Задача ____ с ______.