Презентация авторского опыта Тема: «Мы любим играть в театр!» Батина Светлана Викторовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад 1» г. Тобольска

Актуальность: В наше время информационных технологий, важно помнить, что творческое развитие необходимо детям дошкольного ьвозраста. Именно поэтому необходимо через театр помочь ребенку легче воспринимать окружающий мир и действительность и конечно, прививать любовь к театру, к русскому слову… Важно постоянно стимулировать ребенка проявлять сочувствие к окружающим его людям, терпеливо относиться даже к странным идеям несвойственным в реальной жизни. Цель: Основная цель - это формирование думающего, чувствующего, любящего и активного человека, готового к творчеству в любой области деятельности. Актуальность:

Формы организации театральной деятельности: совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях.

Самостоятельная театрально- художественная деятельность, театрализованные игры в повседневной жизни.

Мини-игры на других занятиях, театрализованные игры спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями мини- сценки с куклами, привлечение главной куклы - «Петрушки» в решении познавательных задач.

Виды театров в нашей группе: Би-ба-бо Театр ложек Настольный театр Книжка-театр Театр пяти пальцев Театр масок Театр ручных теней Театр на фланелеграфе

В старшей группе дети продолжают совершенствовать свои исполнительские умения, развивается чувство партнерства. Создавая обстановку свободы и рискованности, я побуждаю детей фантазировать, видоизменять, комбинировать, сочинять, импровизировать на основе уже имеющегося опыта.

В драматизации дети проявляют себя очень эмоционально и непосредственно, сам процесс драматизации захватывает ребенка гораздо сильнее, чем результат. Артистические способности детей развиваются от выступления к выступлению.

Театрализованная деятельность помогает: Сформировать правильную модель поведения в современном мире; Повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям; Совершенствовать речь ребенка, активизировать словарь, совершенствовать звуковую культуру речи, ее интонационный строй; улучшать диалогическую речь, ее грамматический строй; Знакомить ребенка с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями; Дает элементарные представления о видах театра; Совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению; Творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества, музыкальных и артистических способностей детей.

В группе организован уголок для театрализованных представлений, спектаклей. В нем располагаются различные виды театров.

Презентация авторского опыта Тема: «Мы любим играть в театр!» Батина Светлана Викторовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад 1» г. Тобольска