Тема : « Способы защиты от нежелательной информации в Интернет » Творческое название : « Интернет. Информация и Мы.» Планирование проекта Автор : Т ретьякова Е. С.

О проекте Данный проект дает возможность учащимся самим определить что является « Нежелательной » информацией, и какое влияние она оказывает на людей, а также понять нужно ли защищаться от ненужной информации. Изучить законодательные аспекты защиты от нежелательной информации и программные возможности. Использовать некоторые из программных средств. Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит повысить мотивацию к предмету, в результате чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями учебных тем и разовьют в себе стремление к самостоятельному изучению.

Основополагающий вопрос : Спам – вред или польза? Проблемные вопросы: Какую информацию можно считать « Спамом »? Источник распространения « Спама » Нужно ли избавляться от Спама ? Учебные предметы: Информатика Информационные технологии Русский язык Граждановедение Участники: учащиеся 9-х классов

Дидактические цели проекта Формирование у учащихся понятия « нужной информации » Формирование у учащихся представления о информационной культуре общества. Формирование представления о принципах работы Спам - фильтров

Методические цели проекта В ходе проведения проекта учащиеся должны : Уметь способы распространения Спама Знать методы защиты от Спама Знать процедуру отсеивания ненужной информации Знать принципы работы с программными средствами защиты от нежелательной информации

Методические рекомендации Организация работы

Что сделано В результате проведенного исследовательского проекта школьниками были сделаны презентации и публикации по изучению представления различной информации в компьютере, для контроля ЗУН были составлены тесты и кроссворды. Работы учеников : ( презентация, публикация ) Спам. Что это ? ( презентация, публикация ) презентация публикация презентация публикация ( презентация, публикация ) Несет ли спам вред ? ( презентация, публикация ) презентация публикация презентация публикация ( презентация, публикация ) Методы защиты от Спама ( презентация, публикация ) презентация публикация презентация публикация

Используемые ресурсы Угринович Н.Д. «Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11классов» М.: Бином. Лаборатория знаний, – 511 с. Соловьева Л.Ф. «Информатика в видеосюжетах.» – СПб.: БХВ - Петербург, – 208 с. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. «Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. – М.: АСТ-ПРЕСС, – 592 с.» Крук Б.И., Попов Г.Н. «…И мир загадочный за занавесом цифр… Цифровая связь». – М.: радио и связь, 1992 г. – 384с. Могилев А.В. и др. – Информатика: Учеб. Пособие для студ. Пед. Вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак., Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. Центр «Академия», с. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. – Специальная информатика: Учебное пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком- Пресс, – 480 с. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. – Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, – 592 с.

Благодарность: Особую благодарность хотелось бы выразить Программе Intel «Обучение для будущего», давшей нам возможность провести исследовательскую работу и создать данный проект. Также выражаем благодарность Всем преподавателям, помогавшим в создании проекта. Теоретический материал учителя

Методические материалы учителя Критерии оценивания презентации учащихся Критерии оценивания буклета учащихся