Экономическое развитие. Экономическая деятельность и условия её эффективности. Экономическое развитие. Экономическая деятельность и условия её эффективности.

Цели урока знать особенности экономического развития стран мира, основные проблемы экономики и пути их решения, способы повышения эффективности хозяйственной деятельности; уметь составлять публичные выступления на основе мультимедиапрезентаций, работать в группе, налаживать эффективное взаимодействие

Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга.

Цели урока знать и уметь оперировать понятиями «менеджмент», «менеджер», «маркетинг», «цена»; уметь характеризовать основные функции менеджмента, главные принципы маркетинга, методы рыночного ценообразования

Вопросы для обсуждения 1. Бизнес – это наука или искусство? 2. Можно ли научиться бизнесу?

Понятие менеджмента Этимология понятия Менеджмент ( англ. ) management – 1) заведование, управление; 2) обращение, умение (владеть инструментом, работать); 3) правление, дирекция, администрация

Задание: на основе этимологии составьте определение понятия менеджмент Менеджмент – это…

Менеджмент – 1) наука и искусство управления; 2) особая деятельность по управлению предприятием (организацией, фирмой); 3) группа людей, профессионально занимающихся управлением Менеджер – наемный специалист по управлению

Уровни менеджмента Топ – менеджеры крупных компаний Менеджеры высшего звена (руководители организаций) Менеджеры среднего звена (заместители руководителя, начальники подразделений и производств) Менеджеры низового звена (начальники участков мастера, бригадиры)

Функции менеджмента Организация Организация Планирование Планирование Руководство Руководство Контроль Контроль

Организация – определение структуры фирмы, распределение заданий между отдельными группами людей и координация их деятельности

Виды организационной структуры фирм Простая (линейная) Каковы условия применения данной структуры? Руководитель П 1 П 2 П 4 П 5 П 3

Сложная (линейно –штабная) Руководитель М 1 М 2 М 3 П1П2 П3П4 П 5 П6 П7

Планирование – постановка целей деятельности и определение путей их достижения Планирование Краткосрочное 1-2 года Среднесрочное 3-5 лет Долгосрочное 5-20 лет Оперативное (месяц, квартал)

Руководство – создание условий для деятельности по реализации планов, принятие управленческих решений

Ситуация: Работник организации, которому было дано важное производственное задание, не выполнил порученного в срок. Каковы ваши действия, как руководителя организации?

Контроль – проверка деятельности фирмы, её сотрудников, с целью корректировки действий для достижения целей, реализации планов.

Понятие маркетинга Этимология понятия Маркетинг (англ.) market – рынок; продавать, сбывать Задание: На основе этимологии понятия самостоятельно дайте его определение Маркетинг – это…

Маркетинг – деятельность по изучению, формированию и удовлетворению потребительского спроса на рынке Маркетолог – экономист – социолог; специалист по изучению рынка

Принципы маркетинга Главный принцип: производить то, что можно продать Другие принципы 1. И зучение рынка 2. П роникновение на рынок и разработка стратегии сбыта 3. В оздействие на рынок

Этапы изучения рынка 1. С бор информации о ценах, состоянии спроса и предложения 2. А нализ информации 3. П ринятие решения о производстве товаров и услуг

Сегментация – основной метод маркетинга Географическая сегментация Географическая сегментация Демографическая сегментация Демографическая сегментация Психографическая сегментация (изучение мотивации) Психографическая сегментация (изучение мотивации) Поведенческая сегментация (изучение отношения к товарам) Поведенческая сегментация (изучение отношения к товарам)

Задание: На основе текста на стр учебника определите содержание критериев сегментации рынка. К какому сегменту вы бы отнесли себя, как потребителя?

Критерии сегментации рынка Географичес кая сегментация Демографи- ческая сегментация Психографи- ческая сегментация Поведенчес- кая сегментация

Критерии сегментации рынка Географичес кая сегментация Демографи- ческая сегментация Психографи- ческая сегментация Поведенчес- кая сегментация Климат местности Климат местности Природные ресурсы Природные ресурсы Плотность населения Плотность населения Наличие городов Наличие городов Пол Пол Возраст Возраст Размер семьи Размер семьи Уровень доходов Уровень доходов Род занятий Род занятий Стиль жизни Стиль жизни Личные качества Личные качества Индивидуаль ное отношение к товару Индивидуаль ное отношение к товару Супернова- торы Супернова- торы Новаторы Новаторы Обыкновен- ные Обыкновен- ные Консервато- ры Консервато- ры Суперконсер- ваторы Суперконсер- ваторы

Проникновение на рынок и разработка стратегии сбыта Методы проникновения 1. П ривлекательность товара 2. С пособы распространения (каналы сбыта) товара 3. Ц енообразование Цена – денежное выражение стоимости товара

Методы ценообразования

Глупое следование за конкурентом Снятие сливок Проникновение Затратный (расчет издержек) Затратно - маркетинговый

Методы стимулирования рынка Задание: Самостоятельно определите и запишите методы стимулирования рынка

Реклама Реклама Акции по привлечению внимания к товару, услуге Акции по привлечению внимания к товару, услуге Повышение качества продукции Повышение качества продукции Выпуск новых товаров, услуг Выпуск новых товаров, услуг Снижение цен и др. Снижение цен и др.

Рефлексия Что нового вы узнали на уроке? Чем важен для вас данный урок? Сделайте выводы по уроку Составьте предложения с понятиями «менеджмент», «менеджер», «маркетинг». Достигли ли мы целей?

Домашнее задание § 6, зад. 1-3 стр. 78 устно, записи в тетради Повторить §§ 1-5, подготовиться к проверочной работе