Исследовательские университеты и региональное развитие Княгинин В.Н. Фонд «Центр стратегических разработок Северо-Запад» 2008 г.

2 >2 > В настоящий момент у вузов есть реальный выбор между разнынми моделями развития Подготовка кадров Элитные школы бизнеса и университеты Исследования и трансфер знаний в технологии Российские университеты Университеты «Business to Business» Массовое профобразование Российские университеты Университеты - «образователь- ные гипермаркеты» Локальный рынок Страновой рынок Глобальный рынок

3 >3 > Вузы должны смириться с тем, что они уже не являются самыми главными исследователями и разработчиками Компании выстраивают собственные исследовательские сети, играют в них огромную роль, своими силами выполняют значительный объем технологических разработок. При этом компании исходят из существования распределенной компетенции. Поэтому основываются на знаниях, произведенных за их пределами, охотно прибегают к исследовательскому аутсорсингу. Исследовательская сеть Proctor & Gambel

4 >4 > В стратегических исследовательских сетях вузы занимают определенное (не всегда главное) место Остается прерогативой компаний. Внутрифирменные НИОКР концентрируются на доработке «недоиспользован ных ранее» технологий и поиске новых внешних применений этих технологий. генерация новых идей доработка инновационных идей до продукции отбор перспективных проектов коммерциализация разработок Этот этап инновационно- технологического процесса охотно отдается компаниями на аутсорсинг. Например, крупнейший европейский машиностроительный концерн ALSTOM по конкретным направлениям сотрудничает с 30 университетами по всему миру. Может быть отдано на аутсорсинг, но уже проектным и инжиниринговым компаниям. Речь идет о появлении новых инновационно- технологических альянсов - судьюсерах (Supplier + Producer) Остается прерогативой компаний Этапы инновационно-технологического процесса Наиболее эффективн ое участие вузов Возможно участие вузов

5 >5 > Кооперационные сети важны в ситуации существования распределенных компетенций. При этом речь идет о двух видах сетей Эффективные исследования возможны при вхождении вузов в разные сети Для исследовательских университетов это означает необходимость коренного реинжиниринга исследовательских процессов, перестройку внутренних операционных и информационных систем. Реализуется идеология просьюмеризма (Consumers + Producers = Prosumers). Технопарки (их сети), «базовые кафедры» и лаборатории (их сети), профсообщества, виртуальные сети Сеть (пул) исследователей Сеть (пул) потребителей Инновационно- технологический кластер

6 >6 > На схеме число закрашенных квадратов (от нуля до четырех) соответствует интенсивности мотива к технологической модернизации для соответствующей отрасли (ноль – мотив отсутствует, четыре – максимальный). Источник: ЦМАКП Успешная сеть вузов с потребителями новых знаний базируется на: 1) учете вузом мотивов инноваций в рамках кластера Адаптация к физико- географически м, геологическим и экологическим условиям Повышение качества и технико- технологическ ого уровня продукции Реализация научно- технологическ их заделов Снижение удельных материальных затрат Повышение энергоэффект ивности Повышение производитель ности труда Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство Рыболовство и рыбоводство Добыча топливно- энергетически х полезных ископаемых Добыча полезных ископаемых, кроме топливно- энергетически х Основные направления технологической адаптации отраслей РФ в долгосрочной перспективе

7 >7 > Успешная сеть вузов с потребителями новых знаний базируется на: 2) учете вузом масштаба рынка знаний и распространенности внешнего аутсорсинга Рейтинг компаний в мире по затратам на исследования (The Global Innovation 1000, 2006) Емкость рынка, темпы роста и наукоемкость отдельных отраслей Наиболее распространен и продуктивен внешний аутсорсинг НИР и НИОКР в IT, финансах, фармацевтике, химии, биотехнологиях, приборостроении и др. Наименее распространен в авиастроении, автомобилестроении и некоторых других отраслях

8 >8 > Успешная сеть вузов с потребителями новых знаний базируется на: 3) сосредоточении всех участников кластера на общих технологических проблемах Технологические вызовы угольной промышленности Материал использован для обоснования реформы вузов Кузбасса, 2008

9 >9 > Успешная сеть вузов с потребителями новых знаний базируется на: 4) новой организация вузовских исследований (ориентированной на запросы кластера) В 2003 году ректор Гарварда Лоуренс Саммерс собрал рабочую группу для определения приоритетных областей исследований и разработок на ближайшую и дальнюю перспективу. Группа, фактически, осуществила технологический форсайт, реагируя на потребности общества и возможных клиентов- потребителей знаний. Критерий выбора актуальной проблематики - возможность получения максимальной, прежде всего финансовой, поддержки. Чтобы оставаться лидером в новом тысячелетии, Гарвард должен выработать новую стратегию в организации науки, опираясь на следующие принципы: 1) Гибкое планирование (все планы исследований следует считать лишь ориентировочными). 2) Мультидисциплинарные коллабрации. 3) Коммерциализация разработок. Даже занимаясь передовыми фундаментальными исследованиями, учёные Гарварда должны заботиться о практической применимости своих разработок и активнее предлагать варианты их внедрения. 4) Связь науки и образования. Лекции и семинары для студентов большей частью по-прежнему будут проходить в Кембридже, но базой для специализированных семинаров должны стать новые исследовательские лаборатории. Выделены: 1) изучение стволовых клеток, 2) новейшие методы обработки данных, 3) квантовые науки, 4) нейронауки, 5) системная биология, 6) химическая биология, 7) микробиология, 8) изучение происхождения жизни на Земле, 9) вопросы всемирной охраны здоровья и защиты окружающей среды. Не индивидуальн ое решение, а консенсус Необходимо было осуществить реинжиниринг исследовательских и образовательных процессов. Материальной и организационной базой должен был выступить новый кампус

10 > Успешная сеть вузов с потребителями новых знаний базируется на: 4) наличия в вузе исследовательских кадров и технической базы Исследовательские кадры и соответствующая материально- техническая база должна быть. Иначе не с кем строить сети сотрудничества. Кластер должен быть реальностью

11 > Успешная сеть вузов с потребителями новых знаний базируется на: 4) наличия в вузе исследовательских кадров и технической базы

12 > В целом же выбор места расположения исследовательского университета зависит от многих обстоятельств, но, прежде всего, должны учитываться следующие: а) близость к местам концентрации большого числа потребителей образовательных услуг (доступность крупных городских агломераций); б) доступность мировых рынков; в) наличие высокоорганизованной урбанистической среды, привлекающей жить в этом городе; г) наличие сети крупных корпоративных клиентов/партнеров; д) наличие инициаторов создания национального университета – пула инвесторов (множественность источников финансирования), партнерство с региональными и муниципальными властями (иными словами, национальные университеты должны выполнять функцию регионального развития). При выборе территории для развертывания такого крупного игрока очень важную роль играет и субъективный фактор. Многое зависит от активности местных властей и вузовской общественности. Выбор мест площадки для формирования ориентированных на исследования вузов

13 > Примечание: Подобный модуль в угольной промышленности формируется в Великобритании на базе Угольного исследовательского форума, который объединяет угледобывающие компании, компании по производству оборудования, электроэнергетические компании, университеты. Основные направления исследований – технологического характера (сокращение выбросов парниковых газов, электроэнергетика на более совершенных технологиях сжигания угля, газификация угля и пр.). Пример: Британская карта позиций вузов по направлениям исследований в энергетике Источник: ЦСР «Северо-Запад» по данным интервью Схема инновационно-технологического кластера в угольной промышленности Кузбасса