Муниципальный школьный центр "Остров здоровья" Адрес: г. Кинешма, Ивановская область, ул. 50-летия Комсомола, д.27 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 19

Информационная справка об открытии школьного центра «Остров здоровья» Наиболее значимым событием начала учебного года стала презентация школьного центра «Островок здоровья», которая прошла 23 сентября 2010года. На мероприятии присутствовала администрация школы, учителя, ребята из детского объединения «Здоровье», медицинские работники. Заместитель директора по воспитательной работе, руководитель центра Кузнецова Н.И. рассказала о целях и задачах работы этого центра, о планах его работы. Ребята- волонтеры выступили с агитбригадой на тему «Молодежь выбирает здоровье». Медицинские работники в этот день проводили антропометрические измерения учащихся. Все присутствующие в своих выступлениях отмечали важность работы этого центра для сохранения и укрепления здоровья школьников. Цель обеспечение оптимизации образовательного процесса, определяющего здоровье как цель, объект и результат деятельности школы, гарантирующего оптимальные условия физического и психического становления обучающихся и сотрудников образовательного учреждения. Задачи - проведение системы психолого–медико-педагогического мониторинга состояния здоровья, физического и психического развития школьников; - обеспечение коррекции физического, психологического, социального и нравственного развития обучающихся с использованием комплекса оздоровительных мероприятий без отрыва от учебного процесса; - организация работы по повышению профессиональной компетентности педагогов по реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе; - информационное обеспечение всех участников образовательного процесса (учителей, учащихся и их родителей) по вопросам здоровья и здорового образа жизни; - активизация участия семьи в решении вопросов охраны и укрепления здоровья детей;

Сотрудники центра - заместитель директора по воспитательной работе; - школьный психолог; - социальный педагог; - учитель физической культуры; - привлеченные специалисты; - школьный врач и медицинская сестра. Содержание работы Центра здоровья Реализация профилактических программ здоровьесбережения Профилактика зависимостей (курение, употребление алкоголя, наркотических веществ) Организация просветительской работы с учащимися, педагогическим коллективом, родителями по сохранению, развитию и коррекции здоровья через систему воспитательных мероприятий в школе обеспечение условий для практической реализации принципов здоровьесбережения в учебно-воспитательном процессе; организация научно-методической работы, направленной на профессиональный рост педагогов через проведение практических занятий, тематических встреч, самообразование и т. п. по решению задач сохранения и развития здоровья учащихся, формирования здорового образа жизни коллектива школы, культуры физического, психического и социального здоровья участников образовательного процесса.

СТРУКТУРА ЦЕНТРА

Ресурсы Центра: -Медицинский кабинет -Кабинет школьного психолога (социального педагога) -Спортивный зал -Малый зал для групповых занятий физической культурой, занятий ритмикой или хореографией -Спортивная площадка -Школьная столовая -Медико-психолого-педагогический центр« Преображение» -Бассейн в спорткомплексе «Лесозавод» Медицинский блокПсихологический блок Блок физкультурно- массовой работы

План работы Центра здоровья МОУ СОШ 19 на 2010 – 2011 учебный г. Основные направления Мероприятия СрокиОтветственные 1. Диагностика и мониторинг состояния здоровья учащихся и учителей. 1. Провести медосмотры во 2, 5,7, 9, 11-ых классах по плану. 2. Заполнение «Паспорта здоровья» учащихся 1-ых классов, 2, 3, 7 -ых классов. 3. Анализ состояния здоровья.(В форме аналитической записки) 4.Организовать «День здоровья» 5.Обеспечение путевками в санатории. 6. Сотрудничество с центром « Преображение» Сентябрь- декабрь Мед служба Андронова Н.М. Петрова Н.Г. Козлова О.Н. Учителя физкультуры, воспитательная служба профком воспитательная служба. 2. Коррекция здоровья при осуществлении образовательного процесса и профилактика. 1. Анализ полученных данных состояния здоровья, рекомендации для дальнейшей работы учителям. 2. Выполнение предписанных процедур (физиолечение, стоматологическое лечение, массаж.) по направлениям врача. Продолжить работу по приведению в соответствие учебной мебели СанПиНам с целью 100% соответствия мебели росту учащихся. В классных журналах вклеить схему посадки учащихся 3. Увеличение охвата горячим питанием учащихся. 4.Работа по программам профилак тики первичных зависимостей и СПИДа 5.Контроль за введением в рацион питания йодсодержащих продуктов. 6.Продолжить конкурс на самый уютный кабинет. 7. Принять участие в программе «Мы - за здоровый и чистый город». сентябрь май осень-зима в течение года в течении года В течение года постоянно Мед.служба Кл. руковод. Учителя физкультуры профком. Заведующий хозяйственной частью школы. Классные руководители Медицинская служба Воспитательная служба 3. Спортивно - оздоровительное направление 1. Проведение физкультминуток в начальных, средних, старших классах на уроках.(по мере необходимости). 2.Проведение активно-двигательной паузы после 3 –его урока в начальных классах первой и второй смены. 3. Проведение общешкольных Дней здоровья, учет достижений каждого учащегося, класса в спортивной общешкольной жизни. 4 Контроль за организацией работы спортивных секций для разного возраста учащихся. (Волейбол, баскетбол, лыжи.) 6.Школьные соревнования по различным видам спорта. (Согласно плану воспитательной работы). 7. Заполнение «Паспорта здоровья» Мои спортивные достижения. ПостоянноВ течение года В течение года. ежедневно Классные руководители Комиссия по питанию Классные руководители Комиссия по питанию Школьная столовая класс. Руков. центр «Здоровье»Учителя физкультуры Воспитательная служба Учебная часть 4. Просветительское направление 1.Своевременное информирование субъектов образовательного процесса о состоянии здоровья учащихся и условиях, способствующих сохранению и развитию здоровья. 2. Проведение классных родительских собраний по актуализации ценности здоровья. 3.Обучение учителей на семинарах по теме концепции. 4. Тематические классные часы, диспуты для уч-ся с обязательной сдачей разработок. 5. Подготовка выставки литературы, статей по теме: «Здоровьесбережение». 6. Психологическое сопровождение концепции (по плану психолога). сентябрь, ноябрь январь Февраль В течение года Кл. руководители, медицинская служба. Классные руководители Библиотекарь Учителя физкультуры. воспитательная служба и центр «Преображение»

Внеурочная деятельность Осуществляется через: -спортивные праздники - «Дни здоровья» -Школьные, городские соревнования -Тематические классные часы -Совместные мероприятия с организациями здравоохранения -Походы -Акции -Оформительскую деятельность -Организацию работы школьного психолога -Организацию работы спортивных секций -Организацию физкультминуток и ритмических пауз во время уроков -Организацию работы с медико-психолого-педагогическим центром «Преображение» -Организацию работы со спортивными школами

Внеурочная деятельность Совместные мероприятия с библиотекой Походы и экскурсииСохранение уровня здоровья учащихся в период обучения

Внеурочная деятельность Основные формы работы тренинги; тестирование; беседы по законам продуктивного общения; мероприятия; вечера отдыха; игры; походы и экскурсии Прогнозируемый результат Обеспечение эффективной умственной работы при полном сохранении здоровья. Улучшение общего психологического состояния здоровья детей, снижение уровня тревожности. Повышение приоритета здорового образа жизни. Включенность родителей и детей в совместную деятельность по сохранению и укреплению здоровья. Сохранение уровня здоровья учащихся в период обучения