ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ШКОЛЫ (из опыта работы ССОШ 2 ш-п СКанЦ, ассоциированная школа ЮНЕСКО) Данилова Ирина Еремеевна, заместитель директора по учебно-методической работе

Цель исследования: создание единой информационной среды в школе с целью активизации учебно- воспитательного процесса для повышения результативности учебной работы в целом Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО

Задачи: укрепление информационно-технологической базы школы, расширить имеющиеся компьютерную технику; организация условий для перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий; создание образовательного медиацентра в школе для эффективной работы учителя и учащихся; освоение использования интернет-технологий, интернет-ресурсов в учебном процессе; ввести целенаправленное обучение. 1 уровень – базовая подготовка пользователя. 2 уровень – предметно-ориентированная подготовка, рассчитанная на учителей-предметников. 3 уровень – углубленная подготовка по применению информационных технологий в образовательной деятельности; рассмотреть круг проблем, связанных с компьютеризацией обучения: педагогических, психологических, медицинских. Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО

Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО

Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО Тип ПК и КТ Год установки Celeron P – IV (Celeron )4 Принтер EPSON C435X1 Принтер HP LaserJet 1100A1 Принтер HP LaserJet Ксерокс FC 1081 Проектор EPSON EMP-S1H1 Модем Eline Com 34/561 Экран1 Принтер HP LaserJet Celeron Принтер XEROX Phaser Обеспеченность учебного процесса компьютерной техникой

Всего Количество имеющих ПК и КТ I ступень II ступень III ступень I ступень II ступень III ступень Учителя4135 Учащиеся Обеспеченность персональным компьютером и компьютерной техникой Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО

Использование НИТ в учебном процессе УрокиИндивидуаль ные консультации Предмет ные кружки Элективные курсы Проектная работа Спецкур сы Факуль тативы Научно- исследователь ская работа Формы внедрения НИТ в учебно- воспитательный процесс: Слайд - презентации Интерактивные модели Задачи и упражнения Видеофильмы Фото – учебники Тестовые задания Видеофрагменты Виртуальные лаборатории Интерактивные таблицы Цветные рисунки Интерактивные рисунки Анимационные картинки Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО

Три режима использования НИТ: Демонстрационный режим (1 компьютер, проектор) Групповой режим (1–2 компьютера) Индивидуальный режим (компьютерный класс) Используемые учителями и учащимися программы: Microsoft Office: Microsoft Office Word Microsoft Office Excel Microsoft Office PubIisher Microsoft Office Power Point Средства Microsoft Office: Microsoft Office Document Manager Microsoft Office Document PubIisher Epson Printers Internet Explorer Outlook Express Ревизор 1.0 Winamp Windows Movie Maker Adobe Photoshop Bear Paw Panel Стандартные и другие Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО

Концерт- презентация видеофильм

Интегрированный элективный курс « Биотехнология – основа благополучия» Авторы: Иванова Н. Е. учитель химии Акимова Л. П. учитель биологии 2004 год Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И. С. Иванова ш-п СКанЦ, ассоциированная школа ЮНЕСКО Работа Габышевой Дианы Александровны, ученицы 10 класса Сунтарской СОШ 2 Руководитель Иванова Н. Е., учитель химии высшей категории мультфильм

Распространение опыта работы учителей 2005/06 учебный год Улусные: «Молодые учителя ССОШ 2» г, 1 место на фестивале молодых учителей улуса. Региональные: Андреева Л. Г. «Цветоведение» г, на семинаре молодых учителей в г. Мирном. 2006/07 учебный год Улусные: Вдовина Н. З учитель начальных – «Орел – священная птица народов Саха и Канады»/мастер- класс на конкурсе «Сердце отдаю детям» учителей дополнительного образования/, 2 место. Осипов А. С. Учитель физкультуры – «Способы ходов лыжней подготовке»/мастер-класс на конкурсе учителей физического воспитания/, 2место. Иванова Н. Е. учитель химии – модель - урока «Как трудно быть особенной …» на конкурсе «Учитель - виртуоз информационных технологий», 1 место. 2006/07 учебный год Региональные: Акимова Л.П., Иванова Н. Е. учителя биологии и химии – «Информационные технологии на уроках химии и биологии»/мастер-класс для учителей биологии и химии в рамках регионального проблемного курса «Методические аспекты обучения биологии в профильной школе»/ Васильева М. В. учитель математики и информатики – «Единая информационная среда в школе»/мастер-класс для учителей биологии и химии в рамках регионального проблемного курса «Методические аспекты обучения биологии в профильной школе»/ 2006/07 учебный год Республиканские, дальневосточный регион, российские: Андреева Л. Г. – учитель технологии составила слайд-презентации на участие в конкурсах о работе ИМЦ МУ «МОУО». Республиканский конкурс – I место Дальневосточный регион – I место Российский конкурс – IV место Сунтарская средняя общеобразовательная школа 2 им. И.С. Иванова ш-п СКанЦ ассоциированная школа ЮНЕСКО