Применение инновационных технологий в работе школьных библиотек по обучению чтению

ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ: «Влияние эффективного использования ресурсов на результаты качества образования»

НАСТОЛЬНЫЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ИГРЫ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКАРЕЙ

??????????????????????????? ПОИСК справочная литература каталоги карточныйэлектронный картотеки Электронные носители информации Интернет- ресурсы АВТОМАТИЗМ

. Дидактические игры предметные словесные (устные) настольно- печатные

Настольно-печатные игры: Лото Домино «Лабиринт» «Трудное путешествие»

Настольно- печатные игры Несколько игроков КубикФишки Игровое поле

Настольно- печатные игры Несколько игроков КубикФишки Игровое поле Библиографические игры вопросы Поиск ответов в справочной литературе и каталогах

Литературная игра Расширение или проверка читательской эрудиции Библиографическая игра Поиск информации

Подсказка: Источник или несколько источников, из которых 1 верный Страницы в источниках Вспомогательный указатель Тематическая рубрика

«Мир вокруг тебя» Природные ресурсы Экология и мы Растительный и животный мир Природные явления

Детская энциклопедия Полезные ископаемые Нефть Вода – это жизнь Шпаргалка для любознательных Погода Птицы России Лес Попугаи Бабочки Природа и мы: экология от А до Я Из Красной книги

Малое игровое поле 2 – 3 игрока 67 ходов Каждый ход – ответ на вопрос 5 и более игроков 165 ходов Ответ на соответствующий вопрос при попадании на цветные звёздочки Большое игровое поле

Библиографические игры: Подключают эмоции к процессу познания Учат общению Готовят к преодолению трудностей Не надоедают Развивают логическое мышление Пробуждают интерес к процессу познания Несут познавательную нагрузку Обучают способам решения информационных задач

Создайте свою библиографическую игру! темы, значимые для интеллектуально- творческого и эстетического развития ребенка творчество писателей школьные предметы выдающиеся ученые, исторические и государственные деятели Интернет-ресурсы электронный каталог

Ганзикова, Г.С. Настольные библиографические игры в инновационной деятельности библиотекаря / Г.С. Ганзикова // Школьная библиотека. – – С. 23 – 29. – (Повышаем свою квалификацию).

ВНИМАНИЕ!!! Акция «Читаем вместе» для учащихся 7 – 9 классов. Прочитай книги с выставки и расскажи о них своим одноклассникам. Самые активные классы будут награждены. От каждого класса необходимо представить не менее 5 отзывов на различные книги. О том, как писать отзыв, возьми информацию у библиотекаря.

Буклет «Твои чувства на бумаге, или Как написать отзыв» Принципы построения: принцип доверительного разговора; принцип ненавязчивого убеждения; обратная связь. Тихомирова, И.И. Методический словарь- справочник для библиотекарей «Психология детского чтения от А до Я: отзыв как вид читательского творчества / И.И. Тихомирова // Школьная библиотека. – – С. 47 – 51. – (Читалка ШБ).

Эти книги – о твоих сверстниках. Жизнь не всегда преподносит только приятные сюрпризы. Иногда нужно сделать выбор: поступить так, как подсказывает тебе совесть, или совершить поступок, за который будет стыдно всю жизнь. Как простые мальчики и девочки, герои этих книг, поступают в сложных жизненных ситуациях, какой выбор делают они, ты узнаешь из книг, представленных на этой выставке.

Журнал «Путеводная звезда. Школьное чтение» знакомит не только с шедеврами мировой литературы, но и с произведениями русских писателей. Это и классика, и книги наших современников. Герои произведений, опубликованных в «Путеводной звезде», ещё долгие годы будут жить с вами. «Путеводная звезда. Школьное чтение» - это и журнал вашего личного творчества. Загляните в середину журнала: там вы найдете ещё один – «Большая перемена», в котором публикуются сочинения читателей по напечатанным произведениям, их лучшие стихи и проза, а также самые интересные письма в редакцию. У вас есть возможность не только получить удовольствие от литературного произведения из журнала, но и самим поучаствовать в его создании. А для начала возьмите этот журнал и просто почитайте. ПУТЕВОДНАЯ ЗВЕЗДА. ШКОЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Давайте попробуем найти удивительное в привычном, необыкновенное в том, что мы видим каждый день, но не замечаем. Вы знаете, почему небо голубое? Как создать иней самому? А можете представить, что существует змея длиной 40 метров? Природа вокруг нас скрывает столько тайн и загадок, что не хватит и целой жизни, чтобы их узнать. Начните путешествие по необъятному миру природы прямо сейчас, здесь, в библиотеке. А поможет вам в этом журнал «Детская энциклопедия»

???????????????????????????? Паспорт выставки: Название выставки Фото Цели и задачи выставки Основные разделы Кто посетил выставку Какие документы были взяты читателями Количественные показатели.

Создание слайдов к художественному произведению Выбор произведения Отбор и систематизация иллюстраций Сканирование выбранных документов Создание слайдов с помощью программы Microsoft PowerPoint Соотнесение видео- и звукоряда.

Конкурс «Рисуем стихотворение» для ых классов. Как принять участие в конкурсе. Выберите из списка стихотворений, предложенных библиотекарем, одно. Подберите к нему иллюстрации или нарисуйте сами. Создайте презентацию Microsoft PowerPoint к выбранному стихотворению, используя найденные иллюстрации. 20 марта в актовом зале состоится демонстрация работ 5 – 6 классов. Победителей определит жюри.

Конкурс «Рисуем басню» для 7-ых классов. Как принять участие в конкурсе. Выберите любую басню. Подберите к ней иллюстрации или нарисуйте сами. Создайте презентацию Microsoft PowerPoint к выбранной басне, используя найденные иллюстрации. 20 марта в актовом зале состоится демонстрация работ 7-ых классов. Победителей определит жюри.