создание для обучающихся школы оптимальных условий по овладению ключевыми компетентностями, необходимыми для жизни и профессиональной реализации в поликультурной и высокотехнологичной среде 2

Количественный состав обучающихся по ступеням обучения учебный год учебный год учебный год Начальная ступень Основная ступень Старшая ступень итого

Количественный состав обучающихся по профильной направленности Профили обучения уч. год уч. год уч.год Математический, чел Социально- экономический, чел Итого охваченных предпрофильным и профильным обучением

Компьютерная техника: - 8 персональных компьютеров - 3 ноутбука - 3 проектора и демонстрационных экрана - 1 принтер - 2 магнитофона для кабинетов иностранного языка - 1 электронная книга 5

Установлены: - Экраны на радиаторы отопления - Заграждение на площадку для уборки мусора - Видеонаблюдение - Охранная сигнализация в кабинеты с компьютерной техникой ОСУЩЕСТВЛЕН КОСМЕТИЧЕСКИЙ РЕМОНТ ШКОЛЫ (в том числе спортивного зала, кабинета английского языка, музыки, начальной школы) 6

Характеристика кадрового состава 7

8

Анализ успеваемости и качества знаний за 3 учебных года Учебный год Кол-во учащих ся отлични ки % отличников от всех учащихся Успева- емость Качество знаний %99,7 %44 % %99,6 %42 % %99,8 %41 % 9

Анализ итоговой аттестации по русскому языку и математике в 4-х классах учебный год учебный год учебный год Качество знаний (на «4» и «5») - математика - русский язык 53 % 80 % 49 % 56 % 71 % 57 % Уровень обученности (без «2») - математика - русский язык 96 % 94 % 95 % 87 % 100 % 91 % 10

Анализ качества знаний и выбора предметов на итоговой аттестации в 9-х классах Обязательные предметы Наименование предмета Всего сдавало Качество знаний Уровень обученности 1.Русский язык (новая форма) 7555 %98 % 2.Русский язык (щадящий режим) 4100 % 3.Алгебра (новая форма) 7552 %100 % 4.Алгебра (щадящий режим) 4100 % 11

12 Предметы по выбору Наименование предмета Всего сдавало в уч. году Всего сдавало в учебном году 1 ОБЖ Обществознание Экономика Физика Физическая культура Информатика5 3 7 История Английский язык География Биология Химия Искусство03

13

14

15

16

17

В учебном году школу закончили 22 выпускника одиннадцатых классов Закончили на «хорошо» и «отлично» - 9 выпускников (или 41 % от общего числа 11- классников) 18

Московский энергетический институт Московский технический университет им. Н.Э. Баумана РГГУ (Электростальский филиал) Литературный институт им. М.Горького Лингвистический университет им. М.Тореза Гжельский государственный художественно- промышленный институт МАМИ (авиамеханический) МГОГИ (юридический факультет) МГАФАК 19

Количество участников олимпиад, турниров, интеллектуальных конкурсов различного уровня (каждый участник учитывается один раз) Количество учащихся (физических лиц), участвовавших в олимпиадах (всего) 672 Всероссийская олимпиада школьников - муниципальный уровень 78 вузовские, дистанционные и др

муниципальный интеллектуальный конкурс "Шаг в будущее" Международный конкурс-игра по русскому языку "Русский медвежонок" Международный конкурс-игра по математике "Кенгуру" Всероссийский конкурс-игра по МХК "Золотое руно» Всероссийский конкурс по английскому языку "Бритиш бульдог» Всероссийский конкурс «Человек и природа» 21

Всероссийские молодежные чемпионаты по обществознанию, истории, биологии, «Старт» для начальной школы региональный Интеллектуальный конкурс АСОУ для начальной школы вузовские олимпиады (МФТИ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МИСиС) - всего более 25 конкурсов различного уровня 22

Победители и призеры муниципального тура Всероссийских предметных олимпиад п.п. Фамилия, имя учащегося КлассПредмет Занятое место Учитель 1Плешаков Илья11 АЭкономика 2 место Бальчунас И.С. 2Бердникова Алина10 АЭкономика 1 место Бальчунас И.С. 3Хрипко Олеся10 АГеография 3 место Пырова Ю.В. 4Король Мария10 АИстория 2 место Бродецкий В.А. 5Хрипко Олеся10 АОбществознание 1место Бродецкий В.А. 6Плешаков Илья11 АОПЗ и ПД 2 место Бальчунас И.С. 7Бердникова Алина10 АОПЗ и ПД 3 место Бальчунас И.С. 8Хрипко Олеся10 АОПЗ и ПД 1 место Бальчунас И.С. 9Ковалева Виктория8 Б Духовное краеведение 3 место Ватащук С.А. 10Белова Анастасия10 ААстрономия 3 место Изотова Е.В. 11Кваскова Анастасия9 БЭкология 2 место Виноградова Н.В. 23

« Наследники Адама Смита» - экономико-лингвистическая «Путешествие в Книжное царство - мудрое государство» - для начальной школы Диагностические площадки для 4-х и 9-х классов по русскому языку и математике Школьные предметные тематические площадки 24

Количество учащихся, обеспеченных ежедневным горячим питанием Ступени обучения, обеспеченные горячим питанием уч. год уч. год уч.год Начальная ступень Основная ступень Старшая ступень Итого

Помещения школы оснащены полностью укомплектованными 15 пожарными кранами и 15 огнетушителями. Вокруг территории, на кольцевой сети на расстоянии м от школы расположено 4 пожарных гидранта. Запасные выходы оборудованы железными дверями, оснащенными легко открывающимися запорами, и свободны для эвакуации. Школа с 7.00 до охраняется сотрудниками охранной службы ООО «ЧОП «Самсон», ночью и в выходные дни – сторожевой охраной. 26

Месячники «Безопасности» и «Гражданской обороны», на них проводятся: открытые уроки, классные часы по тематике гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности; викторины, конкурсы рисунков; практически отрабатываются вопросы эвакуации, решаются вводные задачи. 27

Я – гражданин России Все цвета, кроме черного Игровая студия 28

Про Математические развлечения Я – исследователь Здоровячок Мир видимый и невидимый … 29

ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРИОБЩЕНИЕ К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ, ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЕ ПРИОБЩЕНИЕ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ И ГОРОДСКИХ ПРЕДМЕТНЫХ ПЛОЩАДКАХ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ 30

«СУПЕРМАМА» 31

32

33

34

35

Недостаточное внимание уделяется подготовке учащихся к олимпиадам, конкурсам и соревнованиям различного уровня; Недостаточное обеспечение современным оборудованием учебно-воспитательного процесса; Необходимость эффективнее использовать имеющуюся материально-техническую базу 36

Школа это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Барбюс А. 37