Первый класс – это серьезно Собрание для родителей будущих первоклассников 23 апреля 2011 года

Поступление в школу Ответственный момент в жизни ребенка. 1.Меняется образ жизни ребенка. 2.Появляется множество требований, обязанностей, ограничений: -ежедневное посещение школы -систематический и напряженный труд -соблюдение режима дня

Поступление в школу -выполнять требования учителя -заниматься на уроке тем, что определено школьной программой -выполнять домашние задания -добиваться хороших результатов в работе

Готовность ребенка к обучению Сильное желание учиться и посещать школу (созревание школьного мотива) Достаточно широкий круг знаний об окружающем мире Способность к выполнению основных мыслительных операций Достижение определенного уровня физической и психологической выносливости

Готовность ребенка к обучению Развитие интеллектуальных, моральных и этических чувств Определенный уровень речевого и коммуникативного развития Это не только уровень умственного развития

Готовность ребенка к обучению Общее физическое развитие (физиологическая готовность) -нормальный рост, вес, пропорции, кожный покров -состояние зрения, слуха, моторики(особенно мелкой - кисть руки и пальцев) -состояние нервной системы (возбудимость, уравновешенность, силы и подвижности)

Готовность ребенка к обучению Общее физическое развитие (физиологическая готовность) -темпы развития в дошкольном детстве -особенности развития ребенка на этапе дошкольного детства -состояние соматического здоровья -общее состояние здоровья

Готовность ребенка к обучению Интеллектуальная готовность -умение выполнять различные мыслительные операции -любознательность -логическое запоминание -умение высказать свои мысли -концентрация внимания

Готовность ребенка к обучению Личностная и социально- психологическая готовность -сформированность новой социальной позиции (позиция школьника) -формирование произвольности поведения -качество общения со взрослыми и сверстниками

Готовность ребенка к обучению Эмоционально-волевая готовность -умение ребенка ставить цель, принимать решение, намечать план действия, прилагать усилия к его реализации -произвольность психических процессов ( именно это определяет усидчивость ребенка, уровень его внимательности, возможность выдерживать школьный режим)

Готовность школы к обучению Наличие определенных условий -нормативно-правовое обеспечение -программно-методическое обеспечение -кадровое обеспечение -материально-техническое обеспечение

Готовность школы к обучению Нормативно-правовое обеспечение -наличие лицензии -наличие Устава образовательного учреждения -наличие локальных актов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения -образовательная программа начального общего образования

Готовность школы к обучению Программно-методическое обеспечение -наличие программ -наличие учебников -заказ учебников согласно Федеральному перечню учебников на уч. год -выбор программ родителями -приобретение тетрадей на печатной основе, прописей за счет родителей (сумму сообщим позже)

Готовность школы к обучению Программы начального образования Развивающая система обучение (В.В.Давыдов, Л.В.Занков, Образовательная система «Школа 2100») Традиционная система обучения (все остальные)

Готовность школы к обучению Школа имеет опыт работы: -Образовательная система «Школа 2100» - УМК «Начальная школа хх1 века» -УМК «Планета знаний» -УМК «Гармония»

Готовность школы к обучению Приказ Минобразования РФ от г «Об утверждении федерального перечня учебников … на уч.год» Принадлежащие к системе учебников: -«Начальная школа хх1 века» -«Перспектива» -«Школа России» -«Школа 2100»

Федеральный государственный образовательный стандарт ФГОС начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от ) ФГОС второго поколения совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями

Федеральный государственный образовательный стандарт Система требований: -к результатам освоения основной образова- тельной программы начального общего образования -к структуре основной образовательной программы начального общего образования -к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования Структура программы: -пояснительная записка -планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы -учебный план начального общего образования -программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования -программы отдельных учебных предметов, курсов

Федеральный государственный образовательный стандарт Предполагает новое качество образования Развитие личности ребенка Развитие способностей ребенка в информа- ционном пространстве (ИКТ- компетенция) Формирование развития универсальных учебных действий Осознанное усвоение материала

Основная образовательная программа начального общего образования Структура программы: -программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования -программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни -программа коррекционной работы -система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Федеральный государственный образовательный стандарт Документы 1.ФГОС (утвержден приказом Минобразования РФ от г. 373) 2.Изменения, которые вносятся в федеральный БУП и учебные планы ОУ РФ (утверждены приказом Минобразования РФ от г 889) 3.Приказ Минобразования «О внесении изменений в ФГОС начального общего образования» от г. 1241

Учебный план ПредметыКоличество часов Русский язык5 Литературное чтение4 Математика4 Окружающий мир2 Искусство (музыка, ИЗО) 2 Технология (труд)1 Физическая культура3 ИТОГО2121 Внеурочная деятельность 10

Внеурочная деятельность Направления: -духовно-нравственное -общеинтеллектуальное -общекультурное -спортивно-оздоровительное -социальное

Внеурочная деятельность Формы: кружки секции клубы студии экскурсии конкурсы соревнования научные общества олимпиады соревнования поисковые и научные исследования общественно полезные практики

Федеральный государственный образовательный стандарт Предъявляет новые требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Переход на новый ФГОС с (обязателен) Достижение новых результатов образования в значительной степени достигается благодаря эффективному УМК

Выбор учебников Выбор учебников, сделанный школой для 1 классов на учебный год: -«Школа 2100» -«Перспектива» -«Школа России»

Выбранные УМК Учебники, рабочие и творческие тетради Дидактические материалы Методические разработки рабочих программ Электронные приложения Электронные пособия Электронный мониторинг Интернет поддержка

Выбранные учебники Издательство «Просвещение» «Школа России» «Перспектива» Издательство «Баласс» «Школа 2100»

Выбранные учебники Авторами данных УМК разработаны образовательные программы начального общего образования программы курсов тематическое планирование

УМК «Школа России» Приоритетный вектор УМК – его соответствие запросам времени в сочетании с сохранением лучших традиций образования УМК – надежный инструмент реализации ФГОС УМК созданный в 2001году, получил широкое признание в школах России

УМК «Школа России» Принципы построения УМК: приоритет воспитания в образовательном процессе, личностно-ориентированный и деятельностный характер обучения. Все предметы работают на общий результат, формируя у ребенка современную картину мира и умение учиться. Ориентация содержания образования на формирование семейных ценностей, составляющих культурное, духовное, нравственное богатство российского народа.

УМК «Школа России» Авторы учебников В.Г.Горецкий Обучение грамоте Букварь М.И.Моро Математика А.А.Плешаков Окружающий мир Л.Ф. Климанова Литературное чтение Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова Русский язык

УМК «Школа России» Характеристики УМК -фундаментальность -надежность -открытость новому -стабильность -широкое признание в школах России -положения, заложенные в основу построения УМК, соответствуют педагогической парадигме нового стандарта

УМК «Школа России» Становление гражданской позиции младших школьников, формирование любви и уважения к Отечеству, своему народу. Достижение планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных. Формирование универсальных учебных действий и развитие умения учиться. Поддержка совместной деятельности школы и семьи.

УМК «Школа России» Большое внимание в ФГОС уделено работе с информацией, как одному из важнейших компонентов умения учиться. В УМК разработана специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться внутри комплекта и выходить за его рамки в поисках других источников информации.

УМК «Школа России» В учебниках выделяется базовый и повышенный уровень учебного материала, позволяющий ученикам продвигаться в освоении учебных курсов с учетом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей.

Кадровое обеспечение Педагогическое образование Квалификационная категория Опыт работы Курсовая подготовка (Москва, Екатеринбург, Каменск-Уральский) Курсовая подготовка (ФГОС) Желание работать с первоклассниками в условиях введения нового ФГОС

Кадровое обеспечение «Школа 2100» Коновалова Наталья Николаевна «Школа 2100» Соколова Ирина Сергеевна «Перспектива» Растихина Алена Михайловна «Школа России»

Материально-техническое обеспечение Учебные кабинеты, оснащенные необходимым оборудованием: Мебель для учащихся Мебель для учителя ТСО (интерактивная доска, мультимедиа проектор, телевизоры,…) Компьютеры для школьников Спортивный зал Библиотека Столовая

Школа 25 Школа основана в 1981 году В 2009г. в связи с реорганизацией ОУ28 увеличилось количество учащихся 40 классов, из них начальных – 19 (47,5%) 915 учащихся 60 педагогов

Школа 25 Победитель национального проекта cреди школ, внедряющих инновационные образовательные технологии (2006, 2008г.)

Что необходимо приобрести к школе Школьная форма Спортивная форма Вторая обувь Спортивная обувь, мешок для обуви Ранец Пенал, ручка, карандаши(простые, цветные) Линейка, треугольник, резинка 2 альбома для рисования и труда, акварельные краски, фломастеры, баночка

Что необходимо приобрести к школе Набор цветной бумаги, картона, клей-карандаш, ножницы, пластилин Дневник, общая тетрадь в клетку, обложки для тетрадей Касса букв и цифр, наборное полотно Прописи и тетради на печатной основе (будут приобретаться организованно)

Контактные телефоны Секретарь школы Директор школы Черноскутова Лариса Михайловна narod.ru

На школьном сайте Вы сможете найти следующую информацию: ФГОС Традиции школы, интересные дела школы Советы психолога, завуча ( в мае) -Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу -Как определить готовность семьи к школе -Как готовить ребенка к предстоящему обучению

На школьном сайте -Советы родителям первоклассников -Как готовить домашнее задание -Изменения в развитии ребенка при переходе от дошкольного возраста к младшему школьному возрасту -Показатели родительской готовности к поступлению ребенка в школу

До свидания. До новых встреч.