Исследовательская работа ученика 3 класса Б МОУ СОШ 11 Гноевого Дениса

«Природа не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьёзна, всегда строга, она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей» И. Гёте

Речка моего детства Кирпили

Цель: изучить местные экологические проблемы и практически содействовать их решению. Задачи: познакомиться с литературой по теме; знать и соблюдать экологические права и обязанности граждан России; выявить нарушения охранного режима реки и разработать мероприятия по их охране;

Гипотеза: Если я познакомлю своих одноклассников с проблемой нашей реки, то это их заинтересует, они захотят сами заниматься охраной природы, выявлять нарушения использования реки и в меру своих возможностей их устранять.

Река Кирпили входит в группу крупных рек Кубани Река берёт начало за станицей Восточной Усть-Лабинского района, длина её 202 км, вливается в Кирпильский лиман и далее в Азовское море.

Река протекает через всю станицу o Станица расположена вдоль левого и правого берегов; o Имеет два небольших притока – приток Примин и приток Чечелев; o Ширина реки от50 метров до 150; o На территории станицы её пересекают 8 мостов – греблей; o Течёт река с востока на запад.

Правила охраны поверхностных вод В водоохранных зонах запрещается: Строительство зданий; Стоянка и мойка машин; Распашка огородов до уреза воды; Хранение и применение удобрений; Вывоз мусора Выпас скота

Обследование реки: 8 мая 2009 года 7 августа 2009 года

Опрос жителей станицы: Из50 опрошенных 43 считают состояние реки «неудовлетворительное»; Все против выброса мусора; Взрослые считают, что за проблемы реки должны отвечать «власти»; Школьники за то, что должны отвечать все жители станицы

Статья 58 Конституции России: Каждый гражданин Российской Федерации обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

Закон об охране реки Кирпили: Граждане станицы обязаны: принимать участие в охране реки Кирпили, соблюдать законы страны по охране природы; личным трудом сохранять чистоту водоёма. Учащиеся и молодёжь обязаны: расширять знания о природе, постоянно повышать экологическую культуру, разъяснять жителям станицы правила охраны природы. Граждане станицы Кирпильской имеют право: Создавать общественные объединения по охране реки Кирпили, собирать средства на благоустройство; Обращаться с жалобами, заявлениями по вопросам охраны реки; Ставить вопрос о привлечении к ответственности граждан за нанесение вреда экологическому состоянию реки (вывоз мусора, падали, вырубку деревьев у реки); Каждый житель станицы несёт личную ответственность за соблюдение закона об охране реки.

Дерево решений: Как улучшить экологическое состояние реки Ликвидировать источники загрязнения Организация свалок Собственное участие в решении проблемы Расчистка родниковПосадка деревьев и кустарников Благоустройство берегов Распространение экологической информации

Рейд школьного «голубого патруля»:

Обращение к жителям станицы Кирпильской: Уважаемые жители станицы! Не выбрасывайте мусор в реку и на её берегах. Для этого есть специально отведённые места! Не ловите рыбу запрещёнными способами: сетями, самоловками, электроудочками и т.д. Сохраняйте и высаживайте деревья и кустарники на берегу реки. Весна – время размножения речных птиц. Сохраняйте тишину, не раззоряйте гнёзд! Река – наше богатство! Сохраните её чистой для нас! Ваши дети.

Благодарю за внимание!