МОУ Отрокская средняя общеобразовательная школа Идринского района Красноярского края

Сегодня в нашей школе 97 детей из трех деревень: Отрок, Козино, Адриха, которых обучает дружный, работоспособный и довольно молодой коллектив педагогов. Руководит школой директор Верещагина Л.В.

КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ КАТЕГОРИЯ\ ОБРАЗОВАНИЕ Высшая квалификацио нная категория Первая квалификацио нная категория Вторая квалификацио нная категория ВЫСШЕЕ 11чел.- 73% 1чел.- 7% 7 чел.- 47% СРЕДНЕ- СПЕЦИАЛЬНОЕ 3чел.- 20% -1 чел.- 7% 2 чел.- 14% СТУДЕНТЫ ВУЗов 1чел.-7% - -

Стратегическое управление Управляющий совет Собрание Трудового коллектива Педагогический совет

Организация образовательного процесса Школа планирует работать по 6-дневной раб.неделе Продолжительность урока – 40 минут( в 1 классе - по 35 минут) Вторая половина дня – клубы, секции, КТД. Учебный план составлен на основе БУПа образовательных учреждений Красноярского края.

Цель школы: Создать условия, позволяющие сформировать в школе позитивную образовательную среду, ориентированную на улучшение качества образования и сохранение здоровья участников образовательного пространства.

Основные направления деятельности Формирование культуры сохранения собственного здоровья; экологическое воспитание; использование ИКТ в образовании; Укрепление ресурсной базы. Преемственность: детский сад- начальная школа- основная школа Воспитание патриотизма, гражданственности через туристско- краеведческую работу

Школа-центр содействия укреплению здоровья Система оздоровительных мероприятий Организация активного отдыха Диагностика и мониторинг Укрепление материальной спортивной базы Пропаганда ЗОЖ Использование медико- восстановительных методик Создание комфортных условий жизнедеятельности участников образовательного пространства ( включая детей дошкольного возраста)

Экологическое воспитание Формирование экологической культуры в урочной и внеурочной деятельности. Исследовательская и проектная деятельность в экологическом воспитании. Демонстрация и пропаганда лучших достижений учащихся по экологическому воспитанию. Издание брошюр, плакатов, буклетов на экологическую тематику. Создание экологической тропы. Участие в районных, межрайонных, краевых слетах «Школьных лесничеств».

Информатизация образования ЦЕЛЬ: Создать условия для широкого внедрения ИКТ в учебно-воспитательный процесс. Использование ИКТ в урочной и внеурочной деятельности. Повышение квалификации (100% учителей прошли курсовую подготовку). Создание и накопление мультимедийной библиотеки Создание школьного сайта. Проектная и исследовательская деятельность с использованием ИКТ.

Преемственность в образовании Детский сад – начальная школа- основная школа 1. Работа по развитию речи. 1. Взаимопосещение уроков. 2. Развитие творческих способностей. 2. Анализ учебных программ 3,4,5кл. по преемственности преподавания. 3. Привитие навыков ЗОЖ. 3. Совместные внеклассные мероприятия. 4. Привитие экологической культуры. 4. Совместные родительские собрания. 5. Формирование самостоятельности 5. Проведение учителями- и ответственности. предметниками уроков в 3,4 классах.

Повышение профессионализма Курсовая подготовка Самообразование Работа в творческих группах ММЦ РМО, УНО, Школа молодого педагога, мастер- классы, семинары Аттестация Получение второй специальности

Использование современных образовательных технологий в ОУ Использование информационных технологий в образовательном процессе Школа – территория здоровья Биология География Математика Русский язык Физика 62% учителей, использующих технологию По всем предметам в урочное и внеурочное время

Результаты обученности учащихся ГодI ступень II ступень III ступень 2005/2006 уч.год 100% качество 100% 28% 100% 2006/2007 уч.год 100% качество 100% 28% 100%

Результаты качества обученности по математике

Результаты качества обученности по русскому языку

Результаты качества обученности по физике

Результаты качества обученности по истории

Результаты качества обученности по биологии

Административные контрольные работы по русскому языку и математике, биологии, истории в 9 классе

Административные контрольные работы по русскому языку и математике, биологии, истории в 11 классе

Изменения внутришкольного управления – эффективный ресурс обеспечения качества обучения Укомплектованность кадрами – 100% Повышение квалификационной категории Социально-психологическое и информационное сопровождение образовательного процесса 100% обеспеченность учебниками Работа по укомплектованности кабинетов ( биология, информатика) Запуск проекта ШТЗ Лицензирование некоторых форм дополнительного образования Наличие программы развития и организация методической работы Наличие внутришкольного контроля Поощрения учеников и ударников

Активизация учебной деятельности учащихся Индивидуальный подход Проектные формы работы Привлечение родителей Научное общество Система поощрения Интеллектуальные сессии

Участие в краевых, районных фестивалях, конкурсах, смотрах «Ученик года» - 4 место (Пугаева А.А. – 8 класс) «Самый классный классный» - 4 место (Соловьева Е.Ю.) Районное открытое первенство ДЮСШ по волейболу среди девушек – 2 место Районные соревнования по волейболу ( сборная команда клуба «Факел») – 1 место Районные соревнования по мини-футболу – 2 место Районные соревнования «Спорт-искусство- интеллект – 3 место Краевой зональный турнир по волейболу ( г. Минусинск) – 11 место Районные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья» - 4 место (семья Григорьевых) Районные президентские состязания – 5 место Краевой слет школьных лесничеств – 2 место

Воспитательная среда школы Воспитательная среда школы Внеклассная работа по предметам Работа УС и классных родительских комитетов Органы детского самоуправления «Алые паруса» Клубы, секции (педагоги дополнительного образования ) Работа с детьми из «группы риска» Микроклимат школы Воспитательные мероприятия (организатор внеклассной работы) Внутриклассная работа

д.о.Алые парусаШкольные клубы Воспитательная работа ведется через «Шоу-клуб»«Спорт-клуб» «Пресс-центр» «Забота»«Наркопост» Совет старшеклассников Совет капитанов

Досуговая деятельность Спортивные секции Спортивно – оздоровительный клуб «Факел» Лаборатория «Школьное лесничество» Студия «Народная культура» Студия «Детский фольклор» Кружок «Информатика и ИКТ»

Воспитание патриотизма, гражданственности через туристско- краеведческую работу Пополнение экспонатами музея Организация и проведение туристско- краеведческих походов Пропагандистская работа по воспитанию любви к родным местам

Прогнозируемый результат Стратегическое управление школой в сотрудничестве с управляющим советом Рост качества и успешности обучения школьников через включение в проект «КСО» Реализация проекта «ШТЗ» Привлечение внимания учащихся к актуальным проблемам региона через экологическое воспитание и работу «Школьного лесничества». Повышение ИКТ- компетентности участников образовательного процесса и расширение информационного пространства Разработка вариантов внедрения ИКТ в образовательный процесс. Действующий сайт школы с экологической страничкой ШКОЛА +Д\С- под одной крышей

Спасибо за внимание!