7 ноября 2011 г. АПК и ППРО А.Кондаков, д.п.н., член-корреспондент РАО

2 Основы школьного стандарта Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования Научная основа Идеологическая и методологическая основа Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Концепция социокультурной модернизации Фундаментальное ядро содержания общего образования и системно-деятельностный подход Общественный договор (запрос семьи, общества и государства)

3 Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определяет: систему базовых национальных ценностей современный национальный воспитательный идеал цель и задачи духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся в единстве учебной и внеучебной деятельности 33

4 Базовые национальные ценности российского общества Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность Семья Здоровье Труд и творчество Наука Традиционные религии России Искусство и литература Природа Человечество 44

5 Современный национальный воспитательный идеал личности гражданина России Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа России 5

Основная образовательная программа – важнейший документ школы Целевой раздел: Планируемые результаты Система оценки достижения планируемых результатов Содержательный раздел: Программа УУД (формирование ИКТ- компетенций, учебно-исследовательская, проектная деятельность) Программы отдельных учебных предметов Программа воспитания и социализации (духовно-нравственное воспитание, профориентация, экологическая культура, культура здорового и безопасного образа жизни), Организационный раздел: Учебный план Система условий реализации ООП План внеурочной деятельности

Задача разработки УМК курса ОРКСЭ создание условий для включения учащихся в процесс осознания, переживания и принятия нравственных ценностей как важнейшей потребности личности, как субъективно значимых, устойчивых жизненных ориентиров 7

1. Программа курса 2. Учебные пособия для учащихся 3. Книга для учителя 4. Книга для родителей 5.Электронные приложения 1. Программа курса 2. Учебные пособия для учащихся 3. Книга для учителя 4. Книга для родителей 5.Электронные приложения Состав комплексного учебного курса ОРКСЭ

На сайте «Просвещение» раздел «УМК «Основы религиозных культур и светской этики»»

готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России осознание ценности человеческой жизни 10

11 Позиция технического заданияОценка состоянияПримечание Содержание учебника имеет воспитывающий и развивающий потенциал, способствующий духовно- нравственному развитию и воспитанию обучающихся Содержание учебника способствует становлению российской гражданской идентичности обучающихся, содействует формированию у них патриотизма, любви и уважения к Отечеству, своему народу, малой Родине Содержание учебника имеет поликультурный характер, отражает многообразие и единство национальных культур народов России, культуры других народов, содействует формированию у обучающихся толерантности, способности к межнациональному и межконфессиональному диалогу.

сокращение и упрощение текстов в соответствии с возрастными особенностями обучающихся исключение сложных терминов, неточностей доработка методического аппарата основные подходы к изложению содержания не изменились 12

Учебники курса ОРКСЭ: прошли апробацию в школах 21 субъекта РФ получили положительные экспертные заключения в РАН и РАО включены в Федеральные перечни учебников, рекомендованных Минобрнауки России к использованию 13

Рабочие тетради на печатной основе Методические рекомендации Поурочные разработки Сборник текстов и занимательных заданий Дидактическое пособие (литературные произведения: стихи, рассказы, притчи и т.п.). Хрестоматии (тексты на выбор учителя, для учащихся, для чтения летом) Словарь Тетрадь тестовых заданий Дневник наблюдений Приложение к учебнику с образцами проектных работ 14

значительная доработка «Книги для учителя» издание книг для чтения по модулям курса. Школьники получат книгу, расширяющую их кругозор, стимулирующую интерес к модулю. Книги для чтения адресованы не только учителям и школьникам, но и предусматривают участие родителей в учебном процессе, что изначально предусмотрено концепцией данного курса. подготовка рабочих тетрадей для всех модулей курса ОРКСЭ 15

Учебная литература «Просвещение» – источник информации с высоким уровнем репутации (остров доверия ) 16

17