КРЕНДЕЛЕВА НАТАЛЬЯ ГЕОРГИЕВНА ДИРЕКТОР ЛИЦЕЯ 6 г. ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

УЧЕНИК И УЧИТЕЛЬ ЛИЦЕЙ И НАУКОГРАД Внедрение новой модели управления лицеем через развитие ГОУ на примере лицея 6 г. Дубны ( с учетом социокультурных возможностей наукограда)

ДИНАМИЧНОЕ И БЫСТРОЕ СТАНОВЛЕНИЕ: РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ, ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА, ГРАЖДАНСКОГО СОЗНАНИЯ, ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ, РАЗВИТАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ГОРОДА : ПОВЫШЕННАЯ МОТИВАЦИЯ К ПОЛУЧЕНИЮ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ КОНКУРЕНТНОСПОСОБНОСТЬ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ ЛИЦЕИСТОВ В ПОЛУЧЕНИИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАНА - ОБЩЕСТВО ГОРОД - СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ ЛИЦЕЙ - ЛИЦЕИСТЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЗАКАЗ обеспечение высокого уровня качества знаний, определяющего профессиональное и гражданское самоопределение личности реализация мотивации у учащихся к дальнейшему получению образования удовлетворение разносторонних, культурных и духовных потребностей адаптация выпускника к постоянно изменяющимся экономическим условиям

УСПЕШНЫЙ УЧИТЕЛЬ

УСПЕШНЫЙ УЧЕНИК

САМОДОСТАТОЧНЫЙ ВЫПУСКНИК НАТАЛИЯ – ВЫПУСКНИЦА 1994 ГОДА, АСПИРАНТКА МОСКОВСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ, РАБОТАЕТ НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ АКАДЕМИЧЕСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО УЧИЛИЩА И СТАРШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ СЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНОГО И РОССИЙСКИХ КОНКУРСОВ КОМПОЗИТОРОВ, АВТОР СИМФОНИЧЕСКИХ И КАМЕРНЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ И ВОКАЛЬНЫХ СОЧИНЕНИЙ. БОГОЛЮБСКИЕ: АЛЕКСЕЙ – ВЫПУСКНИК 2002 ГОДА, СТУДЕНТ МЕХАНИКО – МАТЕМАТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МГУ, АВТОР 4 НАУЧНЫХ РАБОТ, ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОТОРЫХ СДЕЛАНЫ ДОКЛАДЫ НА МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ И СЕМИНАРАХ. СОТРУДНИК WATERLOO MARPLE INCORPORATED. ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА INTEL JUNIOR. ЛЕВ (САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ) – УЧЕНИК 7-Л КЛАССА, ОТЛИЧНИК, ПОБЕДИТЕЛЬ ГОРОДСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ПРИЗЕР ПО МАТЕМАТИКЕ.

СЧАСТЛИВЫЕ РОДИТЕЛИ

МИССИЯ ЛИЦЕЯ УСПЕШНЫЙ УЧИТЕЛЬ УСПЕШНЫЙ УЧЕНИК САМОДОСТАТОЧНЫЙ ВЫПУСКНИК СЧАСТЛИВЫЕ РОДИТЕЛИ

ОТ ПРОТИВОРЕЧИЙ МЕЖДУ: традиционной организацией образовательного процесса и реализацией задач, определённых стратегией модернизации образования степенью открытости школы и потребностью общественности в информированности в вопросах образования нормативным бюджетным финансированием школ и задачами обновления содержания образования

К ПРОБЛЕМЕ несоответствие существующей структуры управления лицеем современным требованиям управления ресурсами

ЦЕЛИ ПРОЕКТА Выстроить гибкую систему управления ресурсами на школьном уровне через усиление государственно-общественного управления в лицее с оптимальным сочетанием государственных и общественных начал в интересах человека, социума и властей Внедрить новую модель государственно- общественного управления в лицее

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА развитие взаимодействия с социальными партнёрами на муниципальном уровне установление и использование внешних связей в интересах обеспечения современного качества образования создание гибкой структуры управления учреждением на основе внедрения новых форм государственно- общественного управления совершенствование учебно-воспитательного процесса лицея, ориентированного на индивидуализацию обучения и специализацию обучающихся

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Формирование гибкой структуры управления лицеем, адекватное реалиям сегодняшнего дня Проявление общественной инициативы и поддержки Функционирование совета по развитию лицея, попечительского совета, совета выпускников Активизация ученического самоуправления Внедрение практики публичного отчета лицея

Созданы условия для проявления общественной поддержки, общественной инициативы. РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ ПРОТОКОЛЫ ЗАСЕДАНИЙ АНКЕТИРОВАНИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫЯВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ СТАТЬИ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 1.«ПОЖЕЛАЙТЕ НАМ УДАЧИ» 2. «ВМЕСТЕ ИНТЕРЕСНЕЕ» ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ 1.АДМИНИСТРАТИВНО-ИГРОВАЯ МОДЕЛЬСАМОУПРАВЛЕНИЯ «Выборы школьного парламента» 2.СЕМИНАР-ТРЕНИНГ «Развитие навыков демократического управления в образовательной среде».

МОТИВАЦИЯ СУБЪЕКТОВ ГОУ

Лицей – лицеисты: Созданы условия для проявления общественной поддержки, общественной инициативы. СЕМИНАРЫ ПЕДСОВЕТЫ ВЫБОРЫ ШКОЛЬНОГО ПАРЛАМЕНТА

Этапы создания Совета по развитию лицея ЭТАП 1 Информирование директором лицея участников образовательного процесса об эксперименте по апробации модели ГОУ в общеобразовательных учреждениях КОЛЛЕКТИВ РОДИТЕЛИ ЛИЦЕИСТЫ Инициатива участников образовательного процесса в виде ходатайства к Учредителю с просьбами: поддержать идею изменения структуры управления лицеем, оказать практическую помощь в создании нормативно- правовых актов.

Этапы создания Совета по развитию лицея Постановление Главы города Положение о порядке создания и организации деятельности Совета по развитию лицея в муниципальном общеобразовательном учреждении Решение общего собрания работников Распоряжение Главы города «О внесении дополнений в уставы муниципальных общеобразовательных учреждений … » ЭТАП 2 ПОДДЕРЖКА ИНИЦИАТИВЫ ЛИЦЕЯ УЧРЕДИТЕЛЕМ – АДМИНИСТРАЦИЕЙ г.ДУБНЫ ВНЕСЕНИЕ И ПРИНЯТИЕ ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ

Этапы создания Совета по развитию лицея ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ В НАЛОГОВОЙ ИНСПЕКЦИИ ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В УСТАВ ЛИЦЕЯ ПРОВЕДЕНИЕ ВЫБОРОВ И ОБЪЯВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СОЗДАНИЕ СОВЕТА Совет по развитию лицея создан в порядке, установленном законодательством Российской Федерации ЭТАП 3

ВЫСТРОЕНА ГИБКАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕСУРСАМИ АДЕКВАТНАЯ РЕАЛИЯМ СЕГОДНЯШНЕГО ДНЯ ГОРУНО РОДИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ШКОЛЬНЫЙ ПАРЛАМЕНТ СОВЕТ ПО РАЗВИТИЮ ЛИЦЕЯ СОВЕТ ВЫПУСКНИКОВ ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ДИРЕКТОР ЛИЦЕЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

СТРУКТУРА ГОУ СОВЕТ ПО РАЗВИТИЮ ЛИЦЕЯ ДИРЕКТОР ЛИЦЕЯ ГОРУНО ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ПЕДСОВЕТ РОДИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ШКОЛЬНЫЙ ПАРЛАМЕНТ НЛО: научное лицейское общество СОВЕТ ВЫПУСКНИКОВ

НАШЕ NO - HOW функционирование Попечительского совета, имеющего статус юридического лица функционирование совета выпускников наличие ученического самоуправления

ТРУДНОСТИ недостаточная мотивация социальных партнеров для совместной работы сопротивление педагогического сообщества недостаточность научной проработки небольшой опыт стратегической команды в проектной деятельности ограниченность временного ресурса

ПЛАНИРУЕТСЯ внести изменение в Устав лицея утвердить разрабатываемый Устав Совета выпускников семинар Финансово-хозяйственная самостоятельность образовательного учреждения повышение мотивации подготовить открытый отчет директора

БЛАГОДАРНОСТИ КОМАНДА ЛИЦЕЯ 6 ВЫРАЖАЕТ ИСКРЕННЮЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА ПОМОЩЬ В ПОДГОТОВКЕ ПРОЕКТА: 1. ЗАПОЛАЦКОЙ В.С. К.П.Н., ЗАВ. ОТДЕЛОМ СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ЭКСПЕРТА НФПК, С.Н.С. ЦЕНТРА СТРАТЕГИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АСОУ. 2.ГОРОДСКОМУ УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ, А ИМЕННО: ЗАВ. ГОРУНО ВИНОГРАДОВОЙ Т.К. И ВЕДУЩЕМУ СОТРУДНИКУ ГОРУНО РОЖКОВОЙ Е.В. 3.ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЕ В СОСТАВЕ НОВОЖИЛОВОЙ Н.В. И МОИСЕЕВА А.М.