Н ОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Закон РФ от (ред. от ) «Об образовании» Федеральный закон от ФЗ (ред. от ) «О физической культуре и спорту в Российской Федерации» Федеральный закон от ФЗ (ред. от ) «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» Правила соревнований по спортивному туризму (номер-код вида спорта Я). Утверждены Росспортом 28 марта 2008 г. и согласованные МЧС России 21 марта 2008 г. Постановление Губернатора Челябинской области от 23 декабря 2005 г. 458 «Об организации безопасности населения на туристских маршрутах Челябинской области» СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских туристических лагерей палаточного типа в период летних каникул» (Утверждены Постановлением 26 апреля 2010 г. 29)

Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися общеобразовательных школ и профессиональных училищ, воспитанниками детских домов и школ-интернатов, студентами педагогических училищ Российской Федерации» (Приложение 1 к приказу Министерства образования Российской Федерации от 13 июля 1992 г. 293) Положение о маршрутно-квалификационных комиссиях образовательных учреждений (МКК ОУ) Министерства образования России (Приложение 2 к приказу Министерства образования Российской Федерации от 28 апреля 1995 г. 223)

ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ КЛАССИФИЦИРУЮТСЯ: Туристско-спортивный поход на дистанции «маршрут». Цель – совершение спортивных категорийных походов по видам туризма, направленных на совершенство туристского и спортивного мастерства учащихся, а также изучение (описание) туристских возможностей района похода со спортивной точки зрения. Туристско-краеведческие походы. Цель - познавательная или поисковая деятельность, направленная на изучение (описание) краеведческих объектов или материалов в районе похода. Экспедиции туристско-краеведческой направленности Цель – организация и проведение экспедиции в форме туристского похода или стационарные сборы с краткосрочными походами, направленные на исследовательские цели, по разработанному материалу.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПОХОДОВ ПО СТЕПЕНИ СЛОЖНОСТИ Степень сложности Виды походов Протяженность, км Продолжительность, дней 3 Пешеходные, лыжные Пешеходные в горах60 Велосипедные120 Водные60 2 Пешеходные, лыжные Пешеходные в горах40 Велосипедные80 Водные40 1 Пешеходные, лыжные Пешеходные в горах25 Велосипедные50 Водные25

КЛАССИФИКАЦИЯ ПОХОДОВ ПО КАТЕГОРИИ СЛОЖНОСТИ Маршруты по видам туризма Категории сложности маршрутов 123 Продолжительность маршрута в днях (не менее) 6810 Протяженность маршрута в км (не менее): Пешеходные Лыжные Горные Водные Спелео (количество пещер) 432

ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ. ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ : 1. соответствующий уровень специальной подготовки - физической, технической и теоретической; 2. медицинский допуск; 3. страховку от несчастного случая. ТРЕБОВАНИЯ ПО УРОВНЮ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАСТНИКОВ И РУКОВОДИТЕЛЕЙ: 1. Начальный уровень подготовки - маршруты степени сложности, некатегорийные и 1 категории сложности 2. Базовый уровень подготовки - маршруты 2 категории сложности

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В ПЕРВЕНСТВЕ ПО СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМУ (МАРШРУТЫ) И ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШИЙ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ПОХОД ИЛИ ЭКСПЕДИЦИЮ СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Этапы подготовки и организации туристско- краеведческого мероприятия: 1. Очный этап. Маршрутная комиссия. Допуск групп на маршрут Непосредственное прохождение маршрута Защита категории (степени) сложности маршрута 2. Заочный этап. Экспертная комиссия. Прохождение мандатной комиссии Экспертная оценка пройденного маршрута и выполненного краеведческого задания Выполнение нормативов спортивных разрядов

АЛГОРИТМ ОФОМЛЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ВЫПУСКА ГУПП НА МАРШРУТ 1. Приказ образовательного учреждения о проведении похода (цель, сроки, район путешествия, участники, руководители) 2. Маршрутные документы (маршрутный лист или книжка) в соответствующую МКК 3. Страховка участников похода 4. Постановка на учет в ПСС района путешествия 5. Согласование с Роспотебнадзором (по требованию)

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СПАСАТЕЛЬНЫМИ СЛУЖБАМИ И СТРАХОВЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ Средством учета, контроля и взаимодействия является маршрутная книжка (маршрутный лист). ПРОЦЕДУРА РЕГИСТРАЦИИ 1. руководитель не позднее, чем за неделю до выезда на маршрут сообщает в спасательную службу региона, где проходит маршрут, о маршруте и составе группы. 2. при прохождении маршрута руководитель сообщает в образовательное учреждение, МКК и спасслужбу региона о выходе и о завершении маршрута телеграммой, по телефону, электронной почте или лично.

- связи на маршруте и передачи сигнала бедствия с координатами группы; - определения координат местонахождения группы. Группа должна быть обеспечена техническими средствами, позволяющими решать задачи:

Ответственность руководителя, заместителя руководителя и участников туристско- спортивных походов За нарушение Инструкции 293, но не повлекшее за собой ответственность, установленную действующим законодательством, учреждение, проводящее поход, может обратиться в туристские организации для принятия следующих мер воздействия: 1. не засчитывать для выполнения нормативов спортивных разрядов участие, руководство в совершаемом походе; 2. аннулировать зачет всех или определенного числа ранее совершенных походов; 3. частично или полностью дисквалифицировать – лишить спортивных разрядов и званий; 4. запретить участвовать, руководить походами определенной категории (степени) сложности на установленный срок; 5. вывести из состава общественных туристских органов.

П РИ ПРОВЕДЕНИИ ПЕРВЕНСТВА И КОНКУРСА ПО ТУРИСТСКО - КРАЕВЕДЧЕСКИМ ПОХОДАМ БЫЛИ ВЫЯВЛЕНЫ НАРУШЕНИЯ : Ошибки в оформлении маршрутной книжки (листа) Не соответствие требованиям Инструкции 293 Нарушения техники безопасности Не соответствие требованиям по разделам отчета о совершенном походе, экспедиции

Типовая форма отчета о туристском маршруте 1. Титульный лист 2. Содержание. 3. Справочные сведения 3.1. Проводящая организация (наименование, адрес, телефон, факс, ) Страна, республика, край, область, район, подрайон, массив (место проведения) 3.3. Общие справочные сведения о маршруте (в виде таблицы) Подробная нитка маршрута Обзорная карта региона с указанием маршрута, подъездов и отъездов Определяющие препятствия маршрута 3.7. Ф.И.О., адрес, телефон, факс, руководителя и участников, их опыт и обязанности в группе Адрес хранения отчета, наличие видео и киноматериалов, в том числе адрес интернет сайта нахождения отчета (если таковой имеется) Поход рассмотрен МКК с указанием шифра полномочий.

4. Содержание отчета 4.1. Общая идея похода (путешествия), стратегия и тактика её достижения, особенности, новизна и т.п Варианты подъезда и отъезда 4.3. Аварийные выходы с маршрута и его запасные варианты Изменения маршрута и их причины График движения 4.6. Техническое описание прохождения группой маршрута Потенциально опасные участки (препятствия, явления) на маршруте Перечень наиболее интересных природных, исторических и др. объектов на маршруте Дополнительные сведения о поход Стоимость проживания, питания, снаряжения, средств пере­движения Итоги, выводы и рекомендации по прохождению маршрута Копия маршрутной книжки Приложения: К отчету прилагаются обзорная и подробная карта маршрута с указанием запасных вариантов и аварийных выходов, фотографии определяющих препятствий, подтверждающие прохождение их группой, паспорта локальных препятствий, пройденных впервые. С письменным отчетом предоставляется электронная версия отчета со справкой о совершенном спортивном туристском маршруте

АЛГОРИТМ ПЛАНИРОВАНИЯ И ВЫПОЛНЕНИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Цель краеведческого задания Способы обеспечения краеведческого задания Подготовить справочно-информационный, наглядный и раздаточный материал Сроки реализации Количество творческих групп и задачи для каждой из них Формулировка проблемы Определение общественной и личной значимости задания Этапы достижения цели Источники информации Форма представления конечного результата (отчета)

2. ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ Распределение ролей по выполнению задания Непосредственная работа над поставленной проблемой Обсуждение предварительного результата Руководитель оказывает консультационную, методическую и информационную помощь.

3. ЭТАП ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ Обсуждение материалов и результатов в группах Краткие выступления каждой из творческих групп Коллективное обсуждение, внесение дополнений Корректировка результатов Подготовка представления конечного результата

4. ЭТАП ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА 5. ЭТАП ПРИМЕНЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ Общественно-полезная деятельность в туристском походе Отчет о выполнении краеведческого задания в виде описания работы над всеми этапами Приложения в виде наглядного материала

В ноябре 2011 года прошел заочный этап Первенства по спортивному туризму по дисциплине "маршрут" и Областной конкурс на лучший туристско-краеведческий поход или экспедицию среди обучающихся Челябинской области. Лучшими командами стали те, кто совершил туристский спортивный или туристско- краеведческий поход без нарушений Инструкций и Правил по спортивному туризму и в лучшем качественном виде представил результаты работы по краеведческому заданию

Результаты Первенства Челябинской области среди обучающихся по спортивному туризму – дисциплина «Маршруты» в гг. В Первенстве приняли участие 15 команд муниципальных образовательных учреждений Челябинской области. Призерами Первенства стали: 1 МЕСТО – Отчет о пешеходном маршруте 2 категории сложности по Прибайкалью, руководитель Петренко И.В. ( Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей 88, Челябинский городской округ) 2 МЕСТО - Отчет о пешеходном маршруте 2 категории сложности по Северному Уралу, руководитель Швед В.А. (Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма «Космос», Челябинский городской округ). 3 МЕСТО - Отчет о водном маршруте 2 категории сложности, Восточные Саяны, руководитель Гусева Л.А. (Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 82, Челябинский городской округ).

Результаты Областного конкурса на лучший туристско-краеведческий поход или экспедицию среди обучающихся Челябинской области в учебном году. В Конкурсе приняли участие 17 групп муниципальных образовательных учреждений Челябинской области Победителями Конкурса в номинации «Туристско-краеведческий поход» стали: 1 МЕСТО – Отчет о пешеходном маршруте 1 категории сложности по Южному Уралу, руководитель Патрушина Л.И. (Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма «Космос», Челябинский городской округ). 2 МЕСТО - Отчет о пешеходном маршруте 2 категории сложности по Северному Уралу, руководитель Швед В.А. (Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма «Космос», Челябинский городской округ). 3 МЕСТО - Отчет о водном маршруте 1 степени сложности по Среднему Уралу, руководитель Дудкина Т.А. (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 106, Челябинский городской округ)

Победителями Конкурса в номинации «Туристско-краеведческая экспедиция» стали : 1 МЕСТО – Отчет об экспедиции «Тургояк – 2011», руководитель Патрушина Л.И. (Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско- юношеского туризма «Космос», Челябинский городской округ) 2 МЕСТО – Отчет о спелеоэкспедиции в Катав-Ивановский район, бассейн реки Сим, руководитель Козлов А.П., МОУДОД Центр детско-юношеского туризма и краеведения, Миасский городской округ 3 МЕСТО - Отчет о комплексной экспедиции в Чесменский муниципальный район, руководитель Ишкаева С.М., (Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма «Космос», Челябинский городской округ).