Профилактика суицидального поведения подростков Педагог-психолог БАРКОВА Т.В

суицид является третьей причиной смертности подростков после несчастных случаев и убийств среди девушек наиболее часто суицидальные попытки отмечаются в период с 15 до 17 лет (36,1%) среди юношей – в 17 – 18 лет (40,0%)

за последние 10 лет число самоубийств увеличилось в 1,8 раза отмечается сдвиг суицидальной активности в сторону более молодого возраста до 20% суицидальных попыток совершают дети и подростки.

26% случаев явились болезненные состояния (психозы, пограничные состояния, соматические заболевания) в 12% - трудная семейная ситуация в 18% - сложная романтическая ситуация в 15% - нездоровые отношения со сверстниками,особенно в неформальных группах, в 8% - нездоровые отношения со взрослыми, в том числе с учителями, в 7% - боязнь ответственности и стыд за совершенное правонарушение, в 5% - пьянство и употребление наркотиков в 9% - прочие, в том числе и невыясненные причины

Словесные Поведенческие

открытые и прямые высказывания о принятом решении покончить с собой; косвенные намеки на совершение самоубийства (например, «Больше я не буду никому мешать», «Скоро от меня отдохнете» и т. п.); нездоровый интерес к вопросам смерти, увлечение литературой по вопросам жизни и смерти (например, увлечении книгами о самоубийцах, ритуалах погребения, «загробной» жизни и т. п.), частые разговоры на эту тему (одно из самых распространенных заблуждений заключается в том, что люди, которые говорят о самоубийстве, никогда не совершат его); высказывание своих мыслей по поводу самоубийства в подчеркнуто легкой и шутливой форме (например, «...смерть - всего лишь одна из сторон жизни», «чего бояться смерти - мы и так значительную часть жизни тратим на сон»).

безвозмездная раздача вещей, имеющих для человека высокую значимость; налаживание отношений с непримиримыми врагами; отсутствие желание ухаживать за собой, запущенный и неряшливый внешний вид; пропуск учебных занятий, потеря интереса к привычным для ребенка увлечениям, хобби; отстранение от друзей и семьи; частое уединение, проявление замкнутости и угрюмости; безразличие к окружающему миру.

Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам ребенка, не пренебрегайте ничем из всего сказанного им. Попытайтесь убедить его раскрыть свои чувства, поделиться накопившимися проблемами.

Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка, узнайте его конкретный план совершения самоубийства. Ситуация будет более острой, если ребенок имеет ясное представление о том, каким способом он хотел бы покончить с собой.

Постарайтесь акцентировать внимание ребенка на позитивных моментах жизни. Попросите подростка, чтобы он припомнил эмоционально приятные события, связанные с чем-то очень важным для него: увлечением спортом, общением с друзьями, воплощением мечты, гордостью за него родителей – всем тем, что очень высоко ценится ребенком. Спросите у подростка, что ощутили бы близкие люди, узнав о его смерти. Такая попытка проговорить чувства окружающих значимых людей может принести ощутимый эффект Придайте уверенность ребенку, объясните ему, что вместе вы обязательно справитесь со своими проблемами.

Почтовый адрес АСТАХОВ ПАВЕЛ КОЛЛЕГИЯ АДВОКАТОВ: Москва, Поварская ул., д. 10, стр. 1, оф. 607 Телефон: +7(495) Единый «телефон доверия» Центрального регионального центра МЧС России 8 (499) Телефон доверия УМВД России по Брянской области: тел Телефон доверия в г. Клинцы: (48336)