Тема: буква ь (обозначение мягкости согласных.) Цели: ознакомить учащихся с буквой ь, обозначающей мягкость согласных; развивать память, речь, мышление. Тема: буква ь (обозначение мягкости согласных.) Цели: ознакомить учащихся с буквой ь, обозначающей мягкость согласных; развивать память, речь, мышление.

План I. Организационный момент. II. Фонетическая минутка: - работа по ленте букв

А О У Ы Н М Л Р Б В Г Д З Я И Е П К Т С

-составление слогов: ЧА, ДА, КУ, СЫ, ТУ, ЗИ, ЛО, ГУ

III. Работа по теме урока. 1. Спит или купается все не разувается. День и ночь на ножках красные сапожки.

2. Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец. Ходит смело и легко, рога раскинув широко.

- Знакомство с буквой Ь лось – лес сь – с сравнить - что показывает мягкость согласной в слове лось?

НАПЕЧАТАТЬ НА ДОСКЕ: дверь – двери лось – лоси гусь – гуси ВЫВОД: - что в этих словах обозначает мягкость согласной?

3. Какое сейчас время года? - стихи о зиме; - загадки о зиме; - картина « Зимний лес»; - придумать предложения о зиме.

5. Работа по учебнику: - стр. 135 – чтение слов в столбиках; - стр. 135 – чтение текста; - работа по содержанию; - как можно озаглавить этот текст? БЕСЕДА: почему диким животным надо помогать зимой?

6. Работа с пословицами: - Красна птица опереньем, а человек уменьем. - Сентябрь холоден, да сыт. - Октябрь землю покрыл где снегом, где листом. ЗАДАНИЕ: - подчеркнуть слова с Ь; - какие еще месяцы оканчиваются на Ь?

7. ИГРА «РАЗГАДАЙ РЕБУС». Ь ЬКИ ? ?

IV. ИТОГ УРОКА. ОЦЕНКИ.