МКОУ СО Школа августа 2012 года

Хворых Л.А. директор МКОУ СОШ 90

3 Основные направления инициативы «Наша новая школа» 1. Переход на новые образовательные стандарты. 2. Развитие системы поддержки талантливых детей. 3. Совершенствование учительского корпуса. 4. Изменение школьной инфраструктуры. 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 6. Расширение самостоятельности школ.

4 Задачи на учебный год Сохранение успеваемости 100%, достижение качества обучения 50% и более. Обеспечение доступное качественное образование каждому школьнику. Реализация ФГОС начального общего образования. Выявление, поддержка и сопровождение талантливых детей. Внедрение НСОТ. Совершенствование учебно-материальной и технической базы для создания современных комфортных условий образовательного процесса. Повышение степени безопасности, антитеррористической защищенности. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. Развитие школьной модели мониторинга качества образования.

забота о благоприятных условиях освоения обучающимися образовательных программ; забота о благоприятных условиях освоения обучающимися образовательных программ забота о сохранении жизни и здоровья обучающихся и сотрудников; забота о сохранении жизни и здоровья обучающихся и сотрудников забота о соблюдении прав обучающихся, родителей (законных представителей) и сотрудников; забота о соблюдении прав обучающихся, родителей (законных представителей) и сотрудников; качество освоения обучающимися основной образовательной программы; качество освоения обучающимися основной образовательной программы посещаемость обучающимися учебных занятий; посещаемость обучающимися учебных занятий дополнительные образовательные программы; дополнительные образовательные программы поступление и расходование денежных средств; поступление и расходование денежных средств результаты проведенных внешних проверок; результаты проведенных внешних проверок

Кадровое обеспечение ОП: педагогических работников – 42: штатных -39, совместителей – 3 Уровень образования: Квалификация:

Стаж работы: Награды:

Оснащенность школы ПК 3 современных компьютерных класса на 38 рабочих мест; 5 интерактивных досок; мультимедийный класс; специализированные кабинеты; кабинет интерактивных технологий; автоматизированные рабочие места потребителя информации для учащихся и администрации; автоматизированные рабочие места учителей в 20 кабинетах; локальная сеть с выходом в Интернет.

предметоснащенность кабинетов Начальные классы17-78% Русский язык, литература69-76% Иностранный язык58-62% Математика70% Информатика и ИКТ55% История, обществознание30% Физика86% Химия93% Биология62% География96% Искусство13-50% Технология57-71% ОБЖ70% Физическая культура86 %

Группы здоровья

Физическое развитие 2010 год2011 год абс.% % нормальное отклонения: низкий рост высокий рост деф.массы тела изб. массы тела

Заболеваемость школьников 2010 год2011год 1. Болезни органов дыхании, из них: 100%136% ОРВИ93%117% 2.Болезни костно- мышечной системы. 49%59% 3. Болезни глаз и его придаточн. аппарата 45%43% 4.Болезни органов пищеварения. 15% 5. Болезни нервной системы. 8%

Дата всего уч-ся бесплатноплатно не питаются в школе г.495 чел. 19 чел. 3,83 % 422 чел. 85,2 % 54 чел. 10,9 % г.495 чел. 19 чел % 437чел. 88,2 % 39 чел. 7,87 % Организация горячего питания

Структура классов кол-во классов средняя напол-сть кол-во классов средняя напол-сть 1-4 классы ,6 5-9 классы , классы 324,7320,7 по школе ,75

Образовательные программы I ступень - начальная школа I ступень - начальная школа «Перспектива» «Перспектива» «Школа России» «Школа России» «Гармония» «Гармония» Программы общеэстетического направления Программы общеэстетического направления II ступень – основная школа II ступень – основная школа Общеобразовательные программы, Общеобразовательные программы, Программы углубленного изучения литературы Программы углубленного изучения литературы Программы общеэстетического направления Программы общеэстетического направления Предпрофильная подготовка Предпрофильная подготовка III ступень – средняя школа III ступень – средняя школа Общеобразовательные программы Общеобразовательные программы Профильное обучение (по группам) Профильное обучение (по группам)

Итоги успеваемости Учебный год классы успев.качествоуспев.качествоуспев.качество %65,9%99,3%66,2%99,4%66,5% ,6%39,8%100%41,4%100%48,1% ,5%43,3%100%27,8%94,6%41,9%

Итоги успеваемости Количество медалей из них с «золотой»3101 из них с «серебряной» 4303 Количество учащихся 11-х классов Количество учащихся, закончивших школу с медалью: успеваемость98,5%99,8%98,9% качество обучения48,4%47,4%53,6% Результативность обучения учащихся 1-11 классов:

Результаты краевых контрольных работ русский язык (4 класс)

Результаты краевых контрольных работ математика (4 класс)

Результаты краевых контрольных работ общеучебные умения (4 класс)

ГИА 9 класс (с участием МАК) 13,2 30,1

ГИА 9 класс (с участием МАК) математика

ГИА 9 класс (с участием МАК) русский язык

ЕГЭ 11 класс (средний балл) 3555

ЕГЭ 11 класс (средний балл)

Результативность внеурочной деятельности по направлениям Муниципальный уровень Региональный и всероссийский уровни индивидкомандаиндивидкоманда Внеурочная деятельность по предметам БУП Внеурочная деятельность по ДО и предметам эстетической направленности 9326 Внеурочная деятельность по ДО спортивной направленности 6111

Спортивные секции: волейбол баскетбол подвижные игры стрелковый спорт Художественно-эстетическое ДО: 10 направлений 35 групп Учреждения ДО и культуры 107 школьников (21%) 96 школьников (19%) 452 школьника (91%)

Пожарный надзор замена горючих материалов на путях эвакуации, ремонт вентиляции, Ремонт школьной библиотеки. Санитарный надзор замена мебели в компьютерных классах, замена светильников в коридорах, соответствие цвета окраски стен и парт, установка ламп одного спектра, выполнение требований по наполняемости классов.

31 Приоритеты деятельности городского образования в учебном году Продолжить мероприятия по повышению квалификации, профессиональной переподготовке руководителей, учителей и педагогических работников образовательных учреждений. Обеспечить эффективное использование оборудования, полученного в соответствии с минимальным типовым и вариативным перечнями для реализации ФГОС. Завершить переход детских садов на программы дошкольного образования с учетом федеральных государственных требований. Разработать и принять муниципальную целевую программу по обеспечению городского образования педагогическими кадрами. Повысить качество образования выпускников всех ступеней. Подвести первые итоги эксперимента по введению новой системы оплаты труда. Продолжить работу по повышению степени безопасности, антитеррористической защищенности образовательных учреждений.