МОТИВАЦИОННО- ПОТРЕБНОСТНАЯ СФЕРА СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Ленина Наталья Викторовна, Меньшикова Евгения Сергеевна студентки IV курса лесотехнический институт Научный руководитель: Чеснокова Валентина Николаевна

Ц ЕЛЬЮ НАСТОЯЩЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ СТАЛО ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИОННО - ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ.

О БЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ СТАЛИ 60 ЧЕЛОВЕК, ЯВЛЯЮЩИХСЯ СТУДЕНТАМИ С ЕВЕРНОГО (А РКТИЧЕСКОГО ) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ М.В. Л ОМОНОСОВА (30 ДЕВУШЕК И 30 ЮНОШЕЙ ). С РЕДНИЙ ВОЗРАСТ ОПРОШЕННЫХ 19 ЛЕТ.

В качестве методов исследования было выбрано анкетирование. Методика исследования – цветовой личностный тест Люшера

Фиолетовый – стремление очаровывать, чувственная предрасположенность, высокая внушаемость Жёлтый – восприятие возбуждения для разрядки напряжения, ожидание встреч, широта горизонта для раскрытия, суетливость, бегство от проблем, иллюзорное ожидание будущего Серый – эмоциональная возбудимость и стремление к успеху, обусловленному участием в групповой деятельности Чёрный – отклонение стеснения, помех и существующей угрозы, предприимчивость Распределение на 1-2 местах приятных и неприятных цветов у девушек

Жёлтый – восприятие возбуждения для разрядки напряжения, ожидание встреч, широта горизонта для раскрытия, суетливость, бегство от проблем, иллюзорное ожидание будущего Фиолетовый – стремление очаровывать, чувственная предрасположенность, высокая внушаемость Серый – эмоциональная возбудимость и стремление к успеху, обусловленному участием в групповой деятельности Чёрный – отклонение стеснения, помех и существующей угрозы, предприимчивость Распределение на 1-2 местах приятных и неприятных цветов у юношей

Т ЕПЕРЕШНЕЕ ПОКОЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ ЯВЛЯЮТСЯ АКТИВНЫМИ ЛЮДЬМИ, ЖЕЛАЮЩИМИ ЖИТЬ ПОЛНОЙ ЖИЗНЬЮ. Т АКИМ ОБРАЗОМ, СТУДЕНТЫ САФУ, КАК ЮНОШИ, ТАК И ДЕВУШКИ СТРЕМЯТСЯ : - К НОВЫМ ОЩУЩЕНИЯМ ; - К ИНТЕРЕСНЫМ И ВОЛНУЮЩИМ СОБЫТИЯМ ; - К ПРИЯТНЫМ ВСТРЕЧАМ ; - СТРЕМЯТСЯ ЛЮБИТЬ И БЫТЬ ЛЮБИМЫМИ.

Т ЕМ НЕ МЕНЕЕ, МОЛОДЫЕ ЛЮДИ ЗАЧАСТУЮ ЧУВСТВУЮТ СЕБЯ ОБДЕЛЁННЫМИ И НЕПОНЯТЫМИ, ИМ НЕ ХВАТАЕТ УВАЖЕНИЯ И ЛЮБВИ, ОНИ ХОТЯТ БОЛЬШЕЙ СВОБОДЫ ДЕЙСТВИЙ. Д АННЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ.