СказкиСказки и физика Для учащихся 7 – 8 классов главная

Для учащихся 7 – 8 классов Встречаются ли физические явления в сказках? физические явления ПОМОГУТ ли сказки изучить физику? ПОМОГУТ Можно ли придумать физическую сказку? физическую На главную

Для учащихся 7 – 8классов назад На главную

Для учащихся 7 – 8 классов С какими силами встретился солдат, из сказки «Огниво»? «Огниво»? Почему солдат легко влез на дерево? Принцип действия огнива? Меню сказок

Для учащихся 7 – 8классов Вопрос: Что такое тень? Когда тень возникает? Какое свойство света объясняет образование тени? Можно ли избавиться от тени? Меню сказок

Для учащихся 7 – 8 классов Задача: Сколько тепла надо отдать Герде Каю, чтобы льдинка в сердце мальчика растаяла? Сколько ей надо выплакать слёз?

Для учащихся 7 – 8 классов Вопрос : Какие тепловые процессы происходили со Снеговиком в одноимённой сказке?Снеговиком При какой температуре Снеговик начал таять? Если температура опять понизиться, Снеговик станет прежним? Почему?

Для учащихся 7 – 8 классов Вопрос : Что произошло с оловянным солдатиком с точки зрения физики? При какой температуре плавится олово ? Как расчитать количество теплоты при плавлении? Рассмотрите разные условия. Меню сказок

Сказка Ганса Христиана Андерсена ''Снежная королева'' знакома всем с детства. Это история о настоящей любви и дружбе. Мальчик по имени Кай повстречал Снежную королеву, которая своим поцелуем обратила его сердце в лед, а потом увезла мальчика в свой ледяной замок. Девочка Герда - названная сестра Кая - решила во что бы то ни стало отыскать его и вернуть домой. Она в одиночку отправляется в далекую страну Снежной королевы. ''Кай возился с плоскими остроконечными льдинами, укладывая их на всевозможные лады. Есть ведь такая игра - складывание фигур из деревянных дощечек, которая называется ''китайскою головоломкою''. Кай тоже складывал разные затейливые фигуры из льдин, и это называлось ''ледяной игрой разума''. В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их - занятием первой важности. Это происходило оттого, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала!Девочка Герда

Кай, мой милый Кай! Наконец-то я тебя нашла! Но Кай даже не пошевельнулся: он сидел все такой же невозмутимый и холодный. И тут Герда расплакалась: горячие слезы упали Каю на грудь и проникли в самое сердце; они растопили лед и расплавили осколок зеркала Кай посинел и почти почернел от холода, но не замечал этого, ведь поцелуй Снежной королевы сделали его нечувствительным к стуже, а сердце его давно превратилось в кусок льда. Кай вдруг залился слезами и плакал так сильно, что второй осколок выкатился из глаза. Меню сказок

К утру все окна подвального этажа покрылись прекрасным ледяным узором, цветами; лучших снеговик и желать не мог бы, но они скрыли печку! Мороз так и трещал, снег хрустел, снеговику радоваться да радоваться бы, так нет! Он тосковал о печке! Он был положительно болен. - Ну, это опасная болезнь для снеговика! - сказал пес. - Я тоже страдал этим, но поправился. Вон! Вон! Будет перемена погоды! И погода переменилась, началась оттепель. Зазвенела капель, а снеговик таял на глазах, но он не говорил ничего, не жаловался, а это плохой признак. В одно прекрасное утро он рухнул. Деревья и кусты в саду стояли все покрытые инеем, точно лес из белых кораллов! Все ветви словно оделись блестящими белыми цветочками! Мельчайшие разветвления, которых летом и не видно из-за густой листвы, теперь ясно вырисовывались тончайшим кружевным узором ослепительной белизны; от каждой ветви как будто лилось сияние! Меню сказок

Шел солдат по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку; он шел домой с войны. На дороге встретилась ему старая ведьма - безобразная, противная: нижняя губа висела у нее до самой груди. - Здорово, служивый! - сказала она. - Какая у тебя славная сабля! А ранец-то какой большой! Вот бравый солдат! Ну сейчас ты получишь денег, сколько твоей душе угодно. - Спасибо, старая ведьма! - сказал солдат. - Видишь вон то старое дерево? - сказала ведьма, показывая на дерево, которое стояло неподалеку. - Оно внутри пустое. Влезь наверх, там будет дупло, ты и спустись в него, в самый низ! А перед тем я обвяжу тебя веревкой вокруг пояса, ты мне крикни, и я тебя вытащу. - Я не возьму с тебя ни полушки! - сказала ведьма. - Только принеси мне старое огниво, его позабыла там моя бабушка, когда спускалась в последний раз. Раз как-то, вечером, сидел солдат в своей каморке; совсем уже стемнело, и вспомнил про маленький огарочек в огниве, которое взял в подземелье, куда спускала его ведьма. Солдат достал огниво и огарок, но стоило ему ударить по кремню, как дверь распахнулась, и перед ним очутилась собака с глазами, точно чайные чашки, та самая, которую он видел в подземелье. Меню сказок

Вопрос: o С какой физической величиной мы встречаемся в сказке? o О каком природном явлении идёт речь в начале сказки? o Почему дождевые капли падают на землю? Меню сказок

«Каждый человек видит мир по своему, но не каждый замечает в нём удивительное и интересное. Лирик выражает интерес художественными образами, учёный создаёт теории. Человек уникален. Он может обладать разными способностями. Яркий пример – Михаил Васильевич Ломоносов. Творческие люди обладают большой наблюдательностью и любознательностью. Нам нужно у них учиться, тогда мы сможем оставить свой след на земле.» Учащиеся 8 класса МОУ СОШ с.Колтовское

Родился в Оденсе в семье башмачника. В детстве отличался настолько слабым здоровьем, что ему был ошибочно поставлен диагноз 'эпилепсия'. После смерти отца, в четырнадцатилетнем возрасте, уехал в Копенгаген, где попытался поступить на сцену: но три года упорной работы оказались потраченными понапрасну - когда у мальчика начал ломаться голос, его попросту выгнали из труппы. Тогда Андерсен решил писать пьесы, но все его творения были отвергнуты.В 1822 году Йонас Коллин, один из директоров Датского королевского театра, добился для Андерсена стипендии на обучение, и Ганс Христиан поступил в грамматическую школу, затем некоторое время занимался с репетитором и в итоге сумел окончить Копенгагенский университет. В 1829 году был опубликован первый опыт Андерсена на литературном поприще - стихотворение 'Умирающее дитя', а королевский театр наконец-то поставил музыкальную драму его сочинения. А в 1835 году, с выходом романа 'Импровизатор', к нему пришла подлинная слава, упроченная появлением 'Сказок для детей',переведенных на многие европейские языки.Андерсен много путешествовал, объездил почти всю Европу, побывал в Малой Азии и в Африке. О каждом своем путешествии он, как правило, писал книгу; эти путевые заметки - неотъемлемая часть его творческого наследия. Ганс Христиан Андерсен Меню сказок

Для учащихся 7 – 8 классов Его научные слова, рассуждения, трактаты и даже записи для себя порою являются высокими образцами художественной прозы, какие можно найти разве только у Галилея. Без преувеличения можно сказать, что М. В. Ломоносов был учёным в поэзии и искусстве и поэтом и художником в науке. Читая научную прозу М. В. Ломоносова, его русские и латинские диссертации, слышишь голос поэта, и, наоборот, в одах и поэтических размышлениях его сквозит философ, физико-химик и естествоиспытатель в самом широком и благородном смысле. трактаты назад

Главнейшие труды М. В. Ломоносова: Сочинения, Спб., , т. 1IV: Л., 1934, т. VI, VII (в т. IV: Слово о явлениях воздушных, от Електрической силы происходящих; Слово о происхождении света, новую теорию о цветах представляющее и др.; в т. V: Слово о пользе химии; Слово о рождении металлов от трясения земли; Рассуждение о большей точности морского пути; Рассуждение о твёрдости и жидкости тел; Явление Венеры на солнце, наблюдённое в Санктпетербургской Академии Наук Майя 26 дня 1761 года; Слово об усовершенствовании зрительных труб и др.; в т. VI; О морозе, случившемся после тёплой погоды в апреле месяце сего 1762 года; Испытание причины северного сияния и других подобных явлений, в т. VII: Краткое описание разных путешествий по северным морям и показание возможного прохода Северным океаном в восточную Индию; Первые основания Металлургии или Рудных дел с двумя прибавлениями; Мысли о происхождении ледяных гор в северных морях; Dissertatio de motu aeris in fodinis observato и др.). Физико- химические работы. М. Пг., 1923; Стихотворения, Л. 1935; Избранные философские произведения, М., 1940.

Сказка о молекулах. ВЫ наверное думаете, что молекулы воды – это мёртвые, мокрые, крошечные крупинки, которые совершенно не интересны. ВЫ совершенно не правы! У молекул воды жизнь интереснее, чем у самого отчаянного путешественника. Как молекулы воды живут в разное время года. В конце весны, летом и в начале осени молекулы совершенно свободны. Они бездельничают и гоняются повсюду. И чем теплее, тем они больше разбегаются. А когда очень жарко, они вообще на небо в облака летят. Но вот солнце пропало, стало темно и холодно, и молекулы воды торопятся домой, на землю. Так получается дождь. Вечером им тоже холодно, они бегут домой. Так получается роса. В начале весны и в конце осени ночью совсем холодно. Тогда молекулы садятся в кучку, чтобы согреться и вся вода переходит в твёрдое состояние – лёд. Утром молекулы бегут в свою школу и лёд тает.

Я думала, что физика - это скучно. НЕТ! Всё наоборот. Она помогает нам понять и увидеть мир другими глазами. Физика окружает нас, даже в сказках. Я не очень любила читать, но сейчас читаю с удовольствием. Сказки помогли мне лучше понять физику.