В учебном году школа работала в режиме 5–дневной недели в общеобразовательных классах и 6-дневной – в гимназических. В школе на начало года обучалось 458 человек, на конец года – 500 учащихся. Количество классов – на начало года 21, на конец года – 22

В ГОУ ЦО «Школа здоровья» 1858 в школе 2, 3 ступени в 2010/2011 учебном году было следующее видовое разнообразие классов: -9 гимназических классов – -5Гимн, 6Гимн, 7Гимн, 8Гимн, 8Гимн*, 9Гимн, 9Гимн*. 10Гимн, 11Гимн; -13 общеобразовательных классов – -5А, 5Б, 5В, 6А, 6Б, 6С, 7А, 7Б, 8А, 9А, 10Пр, 11Пр, 11Э.

Стратегические задачи в учебном году 1.Работа по повышению учебной мотивации обучающихся в среднем и старшем звене через урочную и внеурочную деятельность. 2. Повышение качества образования обучающихся среднего звена. 3. Совершенствование системы мониторинга и диагностики учебного процесса с целью повышения качества и эффективности. 4. Контроль за сохранением контингента учащихся.

Стратегические задачи в учебном году 5. Целенаправленная работа по подготовке выпускников основной и средней школы к успешному прохождению итоговой аттестации. 6. Работа по профилактике пропусков занятий без уважительной причины учащимися средней и старшей школы. 7. Образование каждого ребенка в соответствии с его потребностями и индивидуальными способностями.

Приоритетные направления работы школы: 1. Усиление личностной направленности образования. 2. Обновление содержания образования. 3. Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие навыков здорового образа жизни. 4. Обучение учащихся каждому учебному предмету на уровне его потенциальных возможностей.

Учебный год окончили на «отлично» 7 человек, что на 6 человек больше, чем в прошлом году; на «хорошо и отлично» человека, с одной тройкой – 35 человек.

Создание обучающимся комфортных условий для получения образования; Обеспечение достижения всеми обучающимися требований российских образовательных стандартов; Переход на новую систему оплаты труда; Повышение внутренней и внешней мотивации к инновационной деятельности педагогов через систему морального и материального стимулирования; Осуществление начального профессионального образования на базе ГОУ ЦО 1858 по профессии «Помощник воспитателя детского сада»;

Апробация способов эффективного повышения профессиональной квалификации педагогов в условиях реализации начального профессионального образования; Работа над новой методической темой«Использование возможностей инновационных педагогических и информационных технологий и здоровьесберегающего пространства для развития образовательного потенциала обучающихся»

Школьный музей «От прошлого к будущему» Школьный музей «От прошлого к будущему» (руководитель Лавейкина Валентина Сергеевна) 2 место в городском смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений «Первые шаги» в номинации «Социально значимый музей»

«Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского» – договор 15 от «Российский государственный социальный университет» - договор 2031 – 11/10 от «Московский государственный индустриальный университет» - договор 22П – 10/07 от Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана договор 33 от

Филиал «Угреша» Международного университета природы, общества и человека «Дубна» - договор 25 от «Московский городской педагогический университет им. Шолохова» 34 от «Московский государственный университет путей сообщения» договор 001/162 от

ГОУ СПО Педагогический колледж 15 – договор от ГОУ СПО Московский строительный техникум договор 1/2011 от ГОУ СПО Медицинское училище 15 – от ГОУ МТК Московский технологический колледж - договор 12- от ГОУ СПО Строительный колледж 26 договор 2 от

Допризывник 1 место в окружном туре смотра – конкурса Детских общественных объединений

Портфолио ученицы 7 гимназического класса Сбитневой Арины заняло 2 место. Классный руководитель Хасанова Алла Рафаилевна.

Организация целенаправленной работы педагогов с высокомотивированными учащимися по подготовке к предметным олимпиадам; Внедрение платных образовательных услуг; Недостаточная привязанность программ дополнительного образования к режимным моментам Центра образования; Отсутствие интеграции между отдельными службами Центра образования: психологической, социальной, здоровьесберегающей; Малый охват спортивными занятиями детей группы риска;

Организация диагностики учебных возможностей школьников обусловлена противоречием между необходимостью индивидуализировать процесс обучения и воспитания и отсутствием у педагогического коллектива данных об индивидуальных особенностях каждого ученика в динамике; Чрезмерное нервно-эмоциональное напряжение детей, обусловленное несоответствием предъявленных учащимися требований учебным возможностям учащихся, недостаточным вниманием учителей состоянию психологического микроклимата на уроках.

Хайруллина И.Х. 1. «Мир будущего» (окружной конкурс) 2. «Улицы моего города» (окружной конкурс по ПДД) 3. Конкурс детского рисунка, посвященный 150-летию со дня рождения И.И.Левитана - «Душа российской природы» 4. Международный конкурс «Вифлеемская звезда» 5. Конкурс-фестиваль детского творчества «Радуга» 6. Конкурс рисунка «Здоровым быть модно» 7. Конкурс изобразительного творчества «Юные таланты Московии»

Хайруллина И.Х. 8. Олимпиада по МХК (окружной этап Всероссийской олимпиады» 9. Олимпиада по ИЗО (окружной этап Всероссийской олимиады) 10. Я –экскурсовод (в рамках «Юные таланты Московии») 11. Окружной конкурс «Юный исследователь» 12. Конкурс проектов по МХК 13. Конкурс проектов МФЮА й фестиваль художественного творчества педагогов дополнительного образования «Признание» - Лауреат в номинации «Золотые руки».

Леонова Г.А. 1.X Конкурс «Москва на пути к культуре мира» 2.Ярмарка идей МФЮА-2011 Кудлай Н.М. 1. Окружной конкурс компьютерного рисунка 2. Окружной конкурс «Наши достижения - Новой школе» 3.Окружной конкурс компьютерных работ, посвященных Дню Конституции 4. Окружной конкурс проектных работ по информатике

Лавейкина В.С. 1.III Московский литературный Фестиваль «Книга собирает друзей» - Основная конкурсная программа. «Защита любимой книги» Диплом за II место в номинации «Презентация книги» в городской конкурсной программе «Защита любимой книги» среди учащихся 4-6 классов. - Дополнительная конкурсная программа

Лавейкина В.С. 2. Городской конкурс исследовательских работ по литературе подготовка исследовательской работы «Две бабушки Пушкина» 3.Городской смотр- конкурс школьных музеев «Первые шаги» - 2-е место. 4.Презентация музея ЦО «Школа здоровья» 1858 «От прошлого к будущему»

Еремичева Т.М. 1. Благодарственное письмо научно – методического центра ЮВАО за проведение мастер- класса для молодых учителей русского языка и литературы округа. 2. III Московский городской литературный фестиваль «Книга собирает друзей» 3. Фестиваль «Юные таланты Московии» в жанре «Литературное творчество» 4. Публикация в журнале «Образование в современной школе статьи «Элективный курс» по литературе» « Русская литература и православие»

Еремичева Т.М. 5. Участник финального этапа окружного конкурса проектно- исследовательских работ «Юный исследователь» 6. Благодарственное письмо правительства Москвы, префектуры ЮВАО за активное участие в окружном конкурсе проектно- исследовательских работ учащихся «Живая родословная» 7. Проект «Дети войны» 8. Ярмарка идей МФЮА-2011 – 2 место.

Ибрагимова Е.В. 1.Проведение Окружного тура Всероссийской олимпиады по технологии 1 место 2.Городской тур Всероссийской олимпиады по технологии 2 место 3. Участие в смотре конкурсе Детских общественных объединений окружной тур. ДО « Допризывник» - 1 место 4.Окружной конкурс проектно- исследовательских работ «Юный исследователь» 5. Проект «Русский народный костюм в современном стиле»

Ибрагимова Е.В. 6. Окружной конкурс « От замысла к изобретению» 7. Конкурс «Лидер XXIвека»Номинация: руководители ДОО 8. Окружной конкурс «Модница-2011» - лауреат.

Колесник Е.В. 1. Участие в профессиональном конкурсе «Грант мэра Москвы в сфере образования 2010» 2. Проведение круглого стола учителей географии 3. «Юные таланты Московии» с проектом «Микромир на наших руках» 4. Окружной конкурс ученических проектов «Юный исследователь». 5. Конкурс префектуры «Использование ИКТ на уроках» 6. Форум «Молодежь и наука» на базе ГОУ ЦО Окружной конкурс «Использование ИКТ на уроках» - 2 место. 8. Окружной конкурс проектной деятельности по экологии и биологии «Наш дом – Земля» - 1 место.

Бастрыкина В.В. Участие в профессиональном конкурсе «Грант мэра Москвы в сфере образования 2010» Соседко М.Ю. Проведение Окружной олимпиады по технологии 1 место Лукина Ж.М. Окружной этап Всероссийской олимпиады по физике

Матюшина И.В. 1.Участие в конкурсе «Учитель года 2011» - участие. 2.Победа в городской интернет-олимпиаде «69 годовщина победы вМосковской битве» 3.Победа в районном и окружном этапе городского конкурса «Если бы я был главой управы 4.Круглый стол учителей истории «Внеклассная работа по истории» (февраль 2011) 5.Эксперт окружного этапа Всероссийской олимпиады по истории, по обществознанию. 6. «Юные таланты Московии

Матюшина И.В. 7. Участник окружного этапа и выход в город в конкурсе «Отечество» 8. Окружной конкурс « В науке первые шаги» - 3 место. 9. Лауреат Всероссийского конкурса «Моя страна, моя Россия». 10. Городской конкурс «Отечественная война 1812 года» - 2 место.

Евсеев А.В. 1. X Конкурс «Москва на пути к культуре мира» 2. XII Конкурс «Юные таланты Московии 3.Проект «Творческие предпочтения подростков» 4. Ярмарка идей МФЮА-2011 Орлова А.Г. 1.Всероссийская олимпиада по русскому языку, окружной этап – победитель (Шункевич Л. 8 «Гимн*» 2.Конкурс «Юный исследователь» 3.Фестиваль научно- исследовательской деятельности «Юные таланты Московии». 4. Ярмарка идей МФЮА

Каменева Т.П. 1.Участие в 25 экологическом форуме 2. «Юные таланты Московии» 3. XIX Московская городская конференция проектных и исследовательских работ. Бекчян Ж.А. 1. X Конкурс «Москва на пути к культуре мира» 2. Окружной конкурс «Моя любимая книга на английском языке» - победа в номинации «Самый увлеченный читатель». 3. Грант префекта ЦАО

Хасанова А. Р. 1. Городской конкурс «Здоровье в имидже современного педагога». Победитель на окружного тура 2. ХII фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии». Жанр «исследовательская деятельность» окружной этап. Тема проекта: «Модная математика». Диплом 1 степени. 3. Московский конкурс педагогических работников государственных образовательных учреждений системы департамента образования города Москвы «Панорама воспитательных систем: проекты, модели, программы развития». Программа воспитательной работы «Радуга идей».

Хасанова А. Р. 4. II Всероссийский конкурс организаторов воспитательного процесса "Воспитать человека" Воспитательная программа «Радуга идей». 5. Мастер – класс. Тема: «Организация классного самоуправления». Окружной уровень, для зам. директоров по воспитательной работе и классных руководителей. 6. Конкурс школьных проектных и исследовательских работ «Ярмарка идей МФЮА – 2011».

Быкова Д.В. 9-й фестиваль художественного творчества педагогов дополнительного образования «Признание» - 2 место. XII Фестиваль «Юные таланты Московии» в номинации «Эстрадный вокал» - 1 место. 1-й окружной конкурс вокалистов «Волшебный голос Джельсомино» - 1 место. Городской смотр- конкурс школьных музеев «Первые шаги» - 2-е место. Окружной смотр-конкурс «Эстафета искусств» - лауреат.

Лаврова Л.А. Окружной конкурс проектно-исследовательских работ по математике – призер. Окружной форум «Молодежь и наука» - участие. Лазарева О.В. Ярмарка идей МФЮА-2011 – 3 место. Окружной конкурс художественного слова, посвященный творчеству Н.М.Рубцова – лауреат. Окружной конкурс «В науке первые шаги» - участие. Грант префекта ЦАО – участие. Окружной конкурс «Дети читают русскую классику» - участие.

Мартынова В.В. Лауреат 8-х городских педагогических чтений им. З.Н.Кулаковой. Окружной конкурс художественного слова, посвященный творчеству Н.М. Рубцова – дипломант 1 степени. Лауреат окружного этапа московского конкурса педагогических работников «Панорама воспитательных систем». Окружной конкурс проектно-исследовательских работ «В науке первые шаги» - 3 место.

Мелентьева В.В. Окружной форум «Молодежь и наука-2011» - участие. Грант префекта ЦАО – участие.

Орлова Анжела Геннадьевна - Всероссийская олимпиада по русскому языку, окружной этап – победитель (Шункевич Л. 8 «Гимн*», Лукина Жанна Михайловна - Окружной этап Всероссийской олимпиады по физике - призер Труханов М. 7 «Гимн»

Соседко М.Ю. Окружной этап Всероссийской олимпиады по технологии. 1 место – 8 класс Ухарский И., Новиков М. 1 место – 9 класс – Асматов С. 1 место - Бухтояров Н., 9 «Гимн» 2 место – Шашкин В.8 «Гимн»

Ибрагимова Е.В. Окружной этап Всероссийской олимпиады по технологии. 1 место 7 класс Теплова М. 1 место 8 класс Полянская Ю. 1 место 9 класс Кондаурова А. 1 место 10 класс Еремичева И. 1 место 11 класс Ибрагимова К.

Ибрагимова Е.В. Городской тур Всероссийской олимпиады по технологии 8 «Гимн» - Полянская Ю. номинация 9 «Гимн» - Кондаурова А. участие 10 «Гимн» - Еремичева И. участие 11 «Гимн» - Ибрагимова Е. призер, 2 место

Хайруллина Ирина Геннадьевна Олимпиада по МХК (окружной этап всероссийской олимпиады» Ковалик Артем -призер Выход во II этап окружного тура Всероссийской олимпиады по ИЗО: Точилина 7 «Гимн» (3 место) Кудряшова 7 «Гимн» (3 место) Колчина 6 «Гимн»

Качество знаний учащихся в учебном году составило 59 % с учетом общеобразовательных классов (В уч.году было 39,2 %) Итоговую аттестацию с использованием механизмов независимой оценки в 9 классах успешно прошли все учащиеся (на «4» и «5» по русскому языку – 88%, по математике – 60 %).

Этому успеху способствовала организация весеннего профильного лагеря по инициативе Владимира Николаевича (Руководитель Бастрыкина Вероника Валерьевна). Также во время весенних каникул работал лагерь труда и отдыха (Руководитель Соловьев Алексей Владимирович) с насыщенной оздоровительной и культурной программой, завершившейся новым проектом «Король выпуска», победителем которого стал Токарев Данила (10 гимн, кл.рук. Турова Лилия Владимировна)

Будет продолжена практика ежегодного обследования физического здоровья учащихся по программе « Навигатор здоровья», планируется введение электронного паспорта здоровья по аналогии с электронным журналом, содержащим всю необходимую информацию о состоянии здоровья и необходимых профилактических мерах. Большой опыт «Школы здоровья» был представлен на окружном семинаре для директоров школ в ГОУ ЦО 1858 «Создание здоровьесберегающего пространства в системе преемственности». Также прошел семинар на базе ЦО 1858 для учителей и директоров школ города Дзержинский в рамках межрегионального сотрудничества. Практика межрегионального сотрудничества в учебном году будет продолжена и начнется она, как всегда, с акции «Подарок моему другу из детского дома» 5 города Суздаля.