О проблеме оценки качества образовательной услуги

Актуальные вопросы Какие образовательные услуги находятся в компетенции муниципалитета? Что понимать под качеством образовательной услуги? Как это качество оценивать?

1.Организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования. 2.Организация предоставления общедоступного и бесплатного общего образования. 3.Организация предоставления дополнительного образования. Полномочия ГКОН (ФЗ 131, Закон РФ «Об образовании»)

Качество образовательной услуги Качество результата Качество процесса

О проблеме оценки качества дошкольной образовательной услуги

Охват дошкольным образованием детей от 1 до 7 лет

Работа по увеличению охвата детей дошкольным образованием Восстановление ранее переоборудованных групп и детских садов (44 группы на 912 мест) Развитие альтернативных форм дошкольного образования («невоскресная школа для дошколят» - 16 ОУ, 112 детей; группы кратковременного пребывания – 1616 детей)

Проект «Оптимизация педагогического процесса в дошкольных группах для детей с туберкулезной интоксикацией» МДОУ «Детский сад 64»

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад 20» Проект «Внедрение инновационной модели ДОУ – центра развития творческой одаренности дошкольников в условиях театральной деятельности»

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад 385» Проект «Формирование корпоративной культуры в дошкольном образовательном учреждении»

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад 144» Проект «Опыт и к работе рвение – вот проблемы насущной решение».

Победитель конкурса образовательных проектов 2006 МДОУ «Детский сад 243» Проект «Летняя семейная олимпиада «Солнечные зайчики»

МДОУ «Детский сад 384» Лауреат ΙΙΙ Всероссийского конкурса «Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении»

МДОУ «Детский сад 404» Лауреат ΙΙΙ Всероссийского конкурса «Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении»

Городской конкурс «Эколашка 2006» Цель конкурса: воспитание основ экологической культуры дошкольников

Победители конкурса «Эколашка 2006»: МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад 269» МДОУ «Детский сад 243» МДОУ «Детский сад 335» МДОУ «Детский сад 275» МДОУ «Детский сад 395»

Задачи в сфере дошкольного образования на 2006/07 учебный год 1.Определение критериев качества дошкольной образовательной услуги 2.Разработка и апробация механизмов оценки этого качества 3.Разработка альтернативных моделей предоставления дошкольной образовательной услуги

О проблеме оценки качества услуги предоставления общего образования

Перечень показателей качества образовательной услуги ЕГЭ 11 класс (русский язык и математика) ЕГЭ 9 класс (русский язык и математика) ЕМТ 7 класс ЕМТ 4 класс Сопоставление уровня обученности и способностей учащихся 7 классов Всеобуч (выбывшие из ОУ, не получив основное образование) Асоциальность (ПДН, количество правонарушений) Олимпиады муниципального уровня Комплексный зачет по олимпийским играм школьников

Динамика среднего балла по результатам ЕГЭ (русский язык)

Динамика среднего балла по результатам ЕГЭ (математика)

10 лучших ОУ по результатам ЕГЭ 11 класса (русский язык) местоОУРайонСредний балл 1Гимназия 17Л70,02 2Гимназия 4Д68,42 3СОШ 7Л67,54 4СОШ 146И67,44 5Лицей 10М66,77 6Лицей 2Д64,96 7Гимназия 1И64,44 8Лицей 4И64,25 9Гимназия 8К64,06 10Лицей 1Л64,05

10 лучших ОУ по результатам ЕГЭ 11 класса (математика) местоОУРайонСредний балл 1СОШ 146И79,39 2Гимназия 17Л75,18 3Лицей 10М73,46 4СОШ 9С71,73 5Лицей 1Л70,72 6Лицей 4И65,59 7Гимназия 6К64,63 8Гимназия 2М62,10 9Лицей 2Д62,03 10Гимназия 1И61,73

Динамика среднего балла по результатам ЕГЭ (русский язык) в разрезе ОУ

Динамика среднего балла по результатам ЕГЭ (математика) в разрезе ОУ

100 балльники – динамика по предметам ЕГЭ Предмет2004/ /2006 Математика106 Русский язык111 Физика-1 Химия-- История отечества1- Английский язык-- Немецкий язык1- Французский язык-- ВСЕГО238

10 лучших ОУ по результатам ЕГЭ 11 класса местоОУРайонСуммарный рейтинг 1Лицей 10М2,5 2СОШ 122И19,5 3СОШ 28Л23,5 4СОШ 38С27,3 5СОШ 116М30 6СОШ 12С31,5 7СОШ 6Л32 8СОШ 119К32,3 9СОШ 27К32,8 10СОШ 149Д33

10 лучших ОУ по результатам итоговой аттестации 9 классов местоОУРайонСуммарный рейтинг 1СОШ 146И1 2Гимназия 17Л2,5 3Гимназия 1И4 4СОШ 7Л4,5 5Гимназия 6К6 6СОШ 50М7 6СОШ 22С7 8СОШ 9С9 9Гимназия 11Л12,5 10СОШ 145И13,5 10СОШ 153О13,5

10 лучших ОУ по результатам ЕМТ 7 классов (педагогическое тестирование) местоОУРайонСредний балл 1Гимназия 17Л83,29 2Гимназия 4Д82,46 3Гимназия 11Л78,87 4СОШ 145И78,20 5СОШ 9С76,89 6Гимназия 1И76,00 7СОШ 146И75,61 8СОШ 7Л74,85 9Гимназия 6К74,17 10Лицей 4И72,92

Соответствие уровня обученности и способностей ВысокаяСредняяНизкая Высокие =–– Средние +=– Низкие ++= Обученность Способности

Уровень обученности соответствует способностям ВысокаяСредняяНизкая Высокие =–– Средние +=– Низкие ++= Обученность Способности

Уровень обученности ниже способностей ВысокаяСредняяНизкая Высокие =–– Средние +=– Низкие ++= Обученность Способности

Уровень обученности выше способностей ВысокаяСредняяНизкая Высокие =–– Средние +=– Низкие ++= Обученность Способности

Соответствие уровня обученности и способностей Рейтинг 1Рейтинг 2Рейтинг 3 МестоО=С О>С О

10 лучших ОУ по результатам рейтинга соответствия уровня обученности и способностей местоОУРайонИтоговый рейтинг 1СОШ 145И 1,79 2СОШ 134С 2,58 3Гимназия 4Д 3,80 4Гимназия 7М 11,64 5СОШ 102И 12,20 6Гимназия 17Л 12,49 7Гимназия 8К 12,50 8Лицей 1Л 12,55 9СОШ 12С 13,13 10СОШ 7Л 14,75

Динамика среднего балла по результатам ЕМТ 4 класса

10 лучших ОУ по результатам ЕМТ 4 класса (по среднему баллу) местоОУРайонСредний балл 1Гимназия 2М89,86 2Гимназия 1И89,65 3Гимназия 17Л89,58 4Гимназия 5М88,00 5Лицей 4И87,14 6СОШ 9С86,79 7СОШ 7Л86,75 8Гимназия 11Л85,69 9СОШ 22С85,30 10СОШ 50М85,21

Динамика среднего балла по результатам ЕМТ 4 класса в разрезе ОУ

местоОУРайонИтоговый рейтинг 1ООШ 57М10,5 2Гимназия 5М15,5 3СОШ 28Л17 4СОШ 149Д18 7Гимназия 2М20 5СОШ 109И19 6СОШ 122И19,5 9СОШ 129С21 8СОШ 116М20,5 10Лицей 4И24 10 лучших ОУ по результатам ЕМТ 4 класса (итоговый рейтинг)

Динамика количества учащихся, выбывших из ОУ, не получив основного образования

ОУ с наибольшим «отсевом» в 2005/06 учебном году ОУРайонкол-во СОШ 1К9 СОШ 119К7 СОШ 89О6 СОШ 19К5 СОШ 123О4 СОШ 24О4

ОУ с наибольшим количество состоящих на учете в ПДН (2005/06 учебный год) ОУРайонкол-во СОШ 38С37 СОШ 123О28 СОШ 19К28 СОШ 80О26 СОШ 24О24 СОШ 75И24 СОШ 64К22 СОШ 101О20 СОШ 136И20 СОШ 1К18

Динамика по количеству учащихся, стоящих на учете в ПДН в разрезе ОУ

Динамика количества правонарушений за 2 года

ОУРайонкол-во СОШ 19К17 СОШ 1К10 СОШ 41С10 ООШ 124С9 СОШ 75И9 СОШ 80О9 СОШ 136И8 СОШ 45О7 СОШ 98О6 СОШ 74М6 ОУ с наибольшим количество правонарушений в 2005/06 учебном году

Динамика по количеству правонарушений в разрезе ОУ

ОУ, не имеющие правонарушений и учащихся, состоящих на учете в ПДН за 2 последних учебных года ДзержинскийГимназия 4, Лицей 2, СОШ 149, 44, 84, 90 ИндустриальныйГимназия 1, СОШ 141, 145, 146 ЛенинскийГимназия 11, Лицей 1, СОШ 7 МотовилихинскийЛицей 9, ПКШ 1, СОШ 15, 50, 57 ОрджоникидзевскийСОШ 153 СвердловскийСОШ 22, 12, 77, 85

Лучшие ОУ по работе с асоциальными учащимися с учетом динамики за 2 года Итоговый рейтингОУРайон 5,5Гимназия 5М 8СОШ 29Д 8СОШ 59Д 13,5СОШ 25Д 13,5СОШ 120Д 15,5СОШ 127М 18СОШ 4Д 18СОШ 72Д 18СОШ 31Д

10 лучших ОУ по результатам участия в муниципальном этапе олимпиад местоОУРайонИтоговый рейтинг 1СОШ 146И600 2Лицей 2Д787 3СОШ 9С836 4Гимназия 17Л857 5СОШ 22С868 6Лицей 4И914 7СОШ 7Л917 8Лицей 1Л924 9Гимназия 2М945 10СОШ 102И954

местоОУРайон 1Лицей 3И 2СОШ 49М 3СОШ 32Л 4СОШ 28Л 5СОШ 9С 6СОШ 7Л 7СОШ 119К 8СОШ 16О 9СОШ 89О 10СОШ 59Д 10 лучших ОУ по результатам участия в комплексном зачете по олимпийским играм школьников

10 лучших ОУ по итогам работы за 2005/06 учебный год местоОУРайонИтоговый рейтинг 1СОШ 7Л15,77 2Гимназия 4Д16,37 3Гимназия 6К18,70 4СОШ 9С18,92 5Гимназия 11Л19,48 6Гимназия 7М21,54 7СОШ 22С22,60 8СОШ 145И23,35 9Лицей 4И24,00 10Гимназия 1И24,77

10 лучших ОУ по итогам работы за 2005/06 учебный год (не имеющих статуса) Место в общем рейтинге ОУРайон Итоговый рейтинг 24СОШ 109И32,95 30СОШ 116М40,08 34СОШ 32Л42,39 35СОШ 44Д43,40 36СОШ 76С43,94 38ООШ 141И45,58 39СОШ 72Д47,98 40НОШ 90Д48,04 42СОШ 55Д51,82 43СОШ 94С52,26

Приоритетные городские проекты «Компьютер на уроке», «Интернет в школе» Профильное обучение Система муниципального мониторинга Система предметных олимпиад Движение школьной лиги КВН

Образовательные Учреждения Информационно-образовательная сеть г. Перми - более 130 образовательных учреждений ММЦ Межрайонные Методические Центры ММЦ Сервер

1.Рабочее место учителя (ноутбук, мультимедийный проектор и др.) 2.Сеть передачи данных на основе скоростного Internetа 3.Консолидирующий центр – сервер, содержащий электронные учебные материалы 4.Городской школьный портал 5.Межшкольные методические центры (ММЦ) Информационно- образовательная сеть - это:

Результаты внедрения ИКТ в учебном году 8 городских сетевых олимпиад и конкурсов (376 учащихся) 5 городских конкурсов в сфере компьютерного творчества (622 учащихся, 61 педагогов) 9 городских семинаров по обмену опытом

Школа 87 Городской фестиваль видео компьютерного искусства «Золотая мышь»

Лицей 7 Городской семинар «Компьютер на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности»

Гимназия 7 Городской семинар «Опыт использования системы автоматизированного контроля знаний в образовательном процессе гимназии»

Городские семинары "Компьютерная режиссура урока" Школа 145

Школа 61 Городской семинар «Использование ИКТ в преподавании химии» Встреча Главы Города И.Н.Шубина по реализации проекта «Компьютер на уроке»

Лицей 10 (при ГУ ВШЭ) Городской семинар «Обеспечение безопасности компьютерных информационных систем образовательных учреждений»

«Компьютер на уроке» «Интернет в школе»

Участники проекта по внедрению муниципальной модели профильного обучения в 2005/06 учебном году ДзержинскийСОШ 149, 31 ИндустриальныйСОШ 109, 115, 91, 100 КировскийСОШ 65, 14 ЛенинскийСОШ 32, 28, 5 СвердловскийСОШ 93, 96

Проект муниципального мониторинга качества образования Разработана концепция муниципального мониторинга качества образования учащихся Проведен ЕМТ 1-классника и «тест самоопределения» в 7 классах Внедрена процедура открытого набора в 8 классы статусных школ Разработан и введен в действие коэффициент выравнивания в 1 и 5 классах (666 учащихся и 745 учащихся соответственно)

Церемония награждения победителей муниципальных олимпиад школьников

Школы-победители муниципальных олимпиад («не статусные школы»)

Результативность участия школьников в региональных олимпиадах

Призеры Всероссийских олимпиад школьников

Победители Всероссийских олимпиад школьников Алентьев Никита, СОШ 7 – английский язык Кокшаров Григорий, СОШ 146 – физика Соловьева Ксения, СОШ 146 – физика Трунова Полина, Лицей 2 – экология Пименова Ирина, Гимназия 2 – основы предпринимательской деятельности

Победители школьной лиги КВН Пермского края

1 место Команда «Классный час», СОШ 82 2 место «Моя любимая команда», лицей 8 3 место Команда «Почти центр», СОШ 65 Победители школьной лиги КВН Пермского края

Новые проекты Проект «Культура управления автотранспортным средством на улицах города Перми» Проект «Социальное проектирование учащихся»

Задачи в сфере школьного образования на 2006/07 учебный год Повышение эффективности работы с асоциальными учащимися Разработка системы критериев качества образования в вечерних школах. Разработка системы критериев качества предоставления специальной (коррекционной) образовательной услуги. Реализация инновационных проектов.

О проблеме оценки качества услуги дополнительного образования детей

Дополнительное образование

Образцовый ансамбль аккордеонистов ЦДТ «Юность»

Образцовый хореографический ансамбль «Рябинушка» ЦДТ «Сигнал»

VII Всероссийский конкурс авторских образовательных программ дополнительного образования детей Программы-лауреаты конкурса: -«Дорога в экспедиции и экспозиции» (Сергеева И.В., педагог ДД(Ю)Т) -«Дорога к танцу» (коллектив ЦДТ «Сигнал») -«Имидж-мастер» (коллектив ЦДТ «Шанс») -«Открывающаяся земля» (коллектив ДД(Ю)Т

Детский театр моды «Ренессанс» ЦДТ Свердловского района образцовый детский хореографический театр студия «Веселые человечки» Дипломанты международного конкурса «Юность»

Лауреаты общенационального фестиваля «Таланты нового века » Шоу-театр «Бибигон» ДЮЦ «Рифей»

Клуб юных собаководов Дворца детского (юношеского) творчества Дипломанты первенств России по «Аджилити»

Задачи в сфере дополнительного образования на 2006/07 учебный год Разработать критерии качества дополнительного образования детей Создать единую в городе модель предоставления услуги дополнительного образования детей

Консолидация и единство – путь к нашему успеху!

Консолидация и единство – путь к нашему успеху!

Консолидация и единство – путь к нашему успеху!

Консолидация и единство – путь к нашему успеху!