ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПО УЧЕБНИКУ Н. Я.ДМИТРИЕВОЙ, А.Н.КАЗАКОВА «МЫ И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» В УМК ПО СИСТЕМЕ Л.В. ЗАНКОВА. Учитель начальных классов: Кочетова Ольга Валентиновна 1 МОУ «Средняя общеобразовательная школа 63» г. Рязани

2

ЦЕЛЬ КУРСА: Формирование у школьников целостной картины мира. 3

ЗАДАЧИ КУРСА: Подвести учеников к осознанию объективно существующих связей и зависимостей между природой, обществом и человеком, к тому, что мир разнообразен и противоречив. В ходе решения первой задачи развивать историческое мышление, формировать экономическую грамотность. Воздействовать на развитие эмоционально-волевых, нравственных качеств личности. Формировать умения: воспринимать проблему, выдвигать гипотезу, добывать информацию в соответствующей литературе, делать обобщения, выводы. 4

Урок и формы его проведения. Семинар. Урок-игра. Экскурсия. Работа группах. Работа в парах. 5

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ. Блиц-опрос. Видео материал. Составление схем, плана. Работа с дополнительной литературой. Выступление учащихся с докладами, сообщениями. Защита проектов. Демонстрация опытов. Распределение понятий на группы. Выполнение заданий в рабочей тетради. Самостоятельное изучение материала. Занимательный материал. 6

7

ВИДЫ КОНТРОЛЯ: Тестирование. Устный опрос на уроке. Промежуточный контроль (срезовые работы) Проверочные работы по темам. Проведение олимпиад. 8

И ЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ

Н АГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ.

К НИГИ, ТАБЛИЦЫ КАССЕТЫ, КАРТЫ, МУЛЯЖИ.

И НВЕНТАРЬ ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ

Ш КОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ

ЭКСКУРСИИ С диска