Выполнили учителя истории МОУ СОШ 253 Кулакова Татьяна Михайловна Кононенко Татьяна Сергеевна

Проблемные вопросы проекта: Что служит предметом изучения истории во времена правления Петра Великого? Интересует ли историю жизнь конкретного сословия? Как влияют личные качества Петра I на ход истории ? Могу ли я вершить историю?

Дидактической задачей в проекте «Жизнь дворянства и Петр Великий» является формирование представления о культуре времен правления Петра I

Темы исследований учащихся: Презентация «Русский костюм XVIII века» Доклад «Внутренняя политика Петра I» Таблица «Россия. Конец XVII – XVIII века» Буклет «Увеселительные мероприятия при Петре I»

Ход работы над проектом 1. Обсуждение темы и распределение на группы (1 неделя) 2.Сбор информации, литературы по данной теме (1 неделя) 3. Подготовка презентации, оформление стенгазет, создание буклетов (1 неделя) 4. Завершающий этап. Защита проекта (1 неделя)

В результате работы над проектом учащиеся : - приобрели навыки работы с литературой, источниками, интернет-ресурсами; - получили дополнительный опыт работы в группах; - развивали эстетический вкус; - осволили новые приемы в компьютерных технологиях

Список используемых источников: