МОУ СОШ 17. Опыт работы по организации межведомственного взаимодействия в медико - психолого-педагогическом сопровождении учащихся.
Реализация эксперимента в МОУ СОШ 17. Приказ Департамента образования Ивановской области Приказ об участии в проекте МОУ Гимназия 3 Создание школьной команды Составление плана работы по проекту МОУ СОШ 17
План мероприятий МОУ СОШ 17 по реализации проекта «Межведомственная система медико-психолого-педагогического сопровождения детей с использованием автоматизированного мониторинга» п/пВид работыЦелевая группа Время проведения Ответственный 1.Формирование рабочей группысентябрь Горбунова С.Ю. директор школы 2.2. Мотивирование родителей учащихся на участие в проекте родителисентябрьШубина И.А. 3. Анкетирование по вопросу выявления невротических расстройств родители учащихся 1,5 классов октябрь Шубина И.А. Зам. директора по В.Р. 4. Анкетирование по вопросу выявления невротических расстройств учащиеся 10 классаноябрь Шубина И.А. Зам. директора по В.Р. 5. Анкетирование по выявлению жалоб на состояние здоровья учащихся (анкетный тест) родители учащихся 1,5 классов октябрь Тихомирова А.Л. Худякова И.н. 6.Анкетирование по выявлению СДВГклассные руководители 1,5 классов октябрьклассные руководители
9. Анкетирование по вопросу адаптации к школе родители учащихся 1 классов октябрь Орлова Г.Н. Зам. директора по УВР 10. Анкетирование по вопросу адаптации к предметному обучению родители учащихся 5 классов ноябрь Орлова Г.Н. Зам. директора по УВР 11. Мониторинг физической подготовленности учащихся учащиеся 1,5,10 классов сентябрь- ноябрь Учитель физкультуры 12. Сбор данных по скрининг программе доврачебного мед. обследования учащиеся 1,5,10 классов октябрь- ноябрь Рыжкова А.Л. мед. работник 13.Осмотр врачами-специалистами учащиеся 1,5,10 классов октябрь- декабрь Рыжкова А.Л. мед. работник 14. Оценка нервно-психического здоровья учащиеся 1,5,10 классов ноябрьпсихолог 15.Заполнение базы данных АМЗШ члены школьной команды в течение года Окунева Е.В. 16.Итоговое совещание по реализации проекта Руководитель проекта майГорбунова С.Ю.
Этапы Доврачебный Психолого- педагогический Врачебный Педиатрический
2009 – 2010 учебный год п/п Вопрос1 класс5 класс 1.Сколько человек подлежало осмотру:5130 в том числе доврачебный этап: врачебный этап: осмотрены неврологом: осмотрены окулистом: осмотрены отоларингологом: осмотрены стоматологом: осмотрены хирургом-ортопедом: осмотрены гинекологом: осмотрены урологом: осмотрены эндокринологом: 51 не подлежат Сколько получено рекомендаций4930
2010 – 2011 учебный год п/п Вопрос1 класс5 класс10 класс 1.Сколько человек подлежало осмотру: в том числе доврачебный этап: врачебный этап: осмотрены неврологом: осмотрены окулистом: осмотрены отоларингологом: осмотрены стоматологом: осмотрены хирургом: осмотрены гинекологом: осмотрены урологом: осмотрены эндокринологом: 46 - не подлежат Сколько получено рекомендаций---
Участие в данном эксперименте позволяет: Получить комплексную оценку состояния здоровья, индивидуальных особенностей развития ребёнка, а так же возможность динамичного контроля течения адаптации в переломные периоды развития ребёнка для педагогов, медицинских работников, родителей Организовать оздоровление учащихся и информационно-просветительскую деятельность по формированию здорового образа жизни, с учётом результатов проведённого в ходе эксперимента обследования
Проблемы: Отсутствие врачей узких специальностей Дополнительная нагрузка по ведению документации эксперимента на участников школьной команды Программное обеспечение данного эксперимента несовершенно. Программа даёт сбой в работе