Э ЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО учителя Леоновой Дарьи Юрьевны Январь 2010 г.

О СНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ Место работыМОУ Спасско-Городищенская ООШ. Предметрусский язык, литература и английский язык. Образованиевысшее («Уральский государственный педагогический университет») Специальностьфилология Квалификацияучитель русского языка, литературы и английского языка Общий педагогический стаж1,5 года В данном учреждении1,5 года Курсовая подготовкарейтинговые курсы повышения квалификации для учителей рус.яз. и литературы ( уч.год)

У ЧЕБНАЯ НАГРУЗКА В 2009 – 2010 УЧ. Г. Учебная нагрузкаРусский языкАнглийский язык 2 класс2 ч. 3 класс2 ч. 5 класс3 ч. 6 класс6 ч. 7 класс4 ч. 8 класс3 ч. Факультатив 7 класс «Уроки словесности» 1 ч. Итого: 21 ч.14 ч.7 ч.

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СПЕВАЕМОСТЬ

В НЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В 2009 – 2010 УЧ. Г. С по проведена неделя русского языка и литературы школьники (6, 7, 8 классы) принимали участие в международной игре «Русский медвежонок – языкознание для всех» Учащиеся 6, 7, 8 классов участвуют в интернет-проекте «Обратите внимание: Мы – Знаки препинания» (Сроки: , адрес сайта edu.ru)

Н АУЧНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Тема самообразования: Педагогические методы и приёмы повышения мотивации учащихся на уроках русского языка и литературы Также активно работаю над темой «Информационно- коммуникационные технологии как средство развития мотивации учебной деятельности на уроках русского языка и литературы» Награждена денежной премией за внедрение новых технологий в образовательный процесс (2009 год). Принимаю участие в школьных педсоветах. Выступала с темой «Профессионально-личностные качества учителя. Типы педагогов». Посещаю открытые уроки коллег и учителей других школ (школа 36 г.Владимир, школа 31 г.Владимир, лицей-интернат 1 г.Владимир, Порецкая СОШ Суздальского района). Участвовала в мастер-классе «Путешествие в глубину слова….» (лицей- интернат 1 г.Владимир), в научно-практическом семинаре «Новые формы контроля и диагностики учебных достижений учащихся» (ВИПКРО, 2009 год). Принимаю участие в работе районного МО. Была в составе творческой группы по подготовке олимпиадных заданий по русскому языку и литературе (2009 – 2010 уч.г.).

С ОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ 1.Реферат «Педагогические методы и приемы повышения мотивации учащихся на уроках русского языка и литературе» с презентацией к работе (каждый реферат содержит 2 части: теоретическая и практическая). 2.Реферат «Информационно-коммуникационные технологии как средство развития мотивации учебной деятельности на уроках русского языка и литературы» 3.Реферат «Лингвистическая сказка как средство создания условий для повышения мотивации к учению на уроках русского языка» с презентацией к работе 4.Реферат «Филологические задачи и игры как средство формирования мотивации учения на уроках русского языка» 5.Набор разноуровневых заданий по русскому языку для 5-6 классов. 6.Разработки уроков: 1.Описание действий. Сочинение по картине С.А.Григорьева «Вратарь» (с использованием программы Power Point) 2.Подготовка к написанию сочинения-описания по картине Н.П.Крымова "Зимний вечер" (с использованием программы Power Point) 3.Собирание материалов к сочинению (А.М.Герасимов «После дождя») (с использованием программы Power Point) 4.Буквы О и А в корне –кос- - -кас- (с использованием программы Power Point) 7.Разработка внеклассного мероприятия «Неделя русского языка и литературы» 8.Творческие работы учащихся