Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чарышская средняя общеобразовательная школа» Чарышского района Алтайского края. Краевой конкурс мультимедийных презентаций, посвященный 75-летию Алтайского края. Номинация «Мой край родной». «Семья Москвиных». Исполнитель: Феоктистова Софья Сергеевна ученица 9-Б класса. Дата рождения: 1 марта 1996 год Домашний адрес: , с.Чарышское, ул. Октябрьская,4, кв.1, Чарышского района Алтайского края. Телефон Руководители: Феоктистова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы, т ; Бушуева Людмила Анатольевна, руководитель школьного музея «История школы», т с. Чарышское, 2011 год.

История проблемы: В 2007 году в МОУ «Чарышская СОШ» был создан музей «История школы». За основу взяли накопленный материал об учителях, выпусках школы. Совет музея начал активную поисковую работу по накоплению основных фондов музея, обработке и систематизации собранной информации. Ведется переписка с выпускниками разных поколений. Мы смогли восстановить сведения об истории развития школы в селе Чарышское, о директорах и завучах, работающих в школе с 1939 по 2011 годы, об учителях, награжденных правительственными наградами, о медалистах школы, о знаменитых выпускниках школы, о развитии спорта в школе, об участии учителей и учащихся в ВОв с Германией в годах, о семейных династиях, дети которых оканчивали нашу школу, о каждом выпуске школы, об учителях школы, о знаменитых людях села. В музее изданы сборники воспоминаний выпускников разных лет. Весь материал широко используется во время экскурсий, встреч, классных часов с учащимися школы, с бывшими выпускниками школы. В селе много многодетных семей. Их дети оканчивали и оканчивают нашу школу. Мы решили проследить путь выпускников из этих семей. На примере семьи Москвиных можно изучать историю нашего края, страны.

Цель: систематизировать материал по теме «Семья Москвиных». Задачи: изучить материалы основного фонда музея (письма, фотографии, воспоминания выпускников); составить слайдовую презентацию. Объект исследования: семья Москвиных и семьи их детей. Предмет исследования: судьба родителей, детей, внуков семьи Москвиных. Гипотеза исследования: в результате работы по данной теме я хочу восстановить жизнь членов семьи Москвиных, узнать, как сложилась судьба каждого ребенка из девяти, сравнить с настоящим временем. Обзор источников: по изученным письмам, воспоминаниям, статьям, книгам, фотографиям мне удалось создать полную картину жизни семьи Москвиных. Методы исследования: работа с письмами, интервьюирование респондентов, анализ собранной информации. Новизна исследования и практическая значимость: впервые в нашем музее организована работа по изучению жизни семей выпускников школы – как они росли, учились в школе, как сложилась их дальнейшая судьба, какой вклад они внесли в развитие нашего района, края, страны. Собранный материал предназначен для проведения встреч, творческих гостиных. Позволяет воспитывать у учащихся чувство гордости, патриотизма, уважения к родителям, выпускникам нашей школы. Брать с них пример.

За семь детей.За восемь детей.За девять детей. Семья Москвиных Максима Федоровича и Анны Никитичны (Букреевой) зародилась в 1928 году в селе Сентелек Чарышского района Алтайского края. За 42 года совместной жизни они вырастили 9 детей (десятая девочка умерла в возрасте полутора месяцев). Анна Никитична награждена тремя орденами «Материнская слава».

Анна Никитична была награждена тремя орденами «Материнская слава» ( III, II,I степеней).

По этой семье можно легко представить, как жили, во что верили, к чему стремились и чего добивались люди в е годы 20 века при советской власти. Анна Никитична отличалась завидным трудолюбием, стремлением к знаниям. Но учиться в школе ей не пришлось. Читать научилась с помощью жены инженера Колыванской фабрики, пока была у них прислугой. Писать научил муж Максим Федорович. Она очень хотела детям дать образование и для этого сделала все, что было в ее силах. Работала за троих, но сохранила всех детей и ни одного из них не оторвала от школы. Дети хотели учиться и учились неплохо. Воспитав 9-х детей, Анна Никитична имела трудовой стаж 14 лет 8 месяцев. Умерла в 1985 году. ( )

Родился в 1904 году в селе Малый Бащелак. Призван в армию в 1942 году. Участвовал в ВОВ с Германией с июня 1942 по июль 1943 в составе 56 гвардейской стрелковой дивизии, гвардии рядовой. Уволен в запас в июне Награжден медалями «За победу над Германией», «За боевые заслуги», юбилейными медалями. Умер в 1970 году.

Семью Москвиных прикрепили к закрытому райкомовскому ларьку. Выдавали крупу, комбижир, хлеб, мыло. Длилось это два месяца.

Письма с фронта от Москвина М.Ф.

Максим Федорович имел 4 класса церковно-приходской школы. Для 30-х годов это считалось хорошим образованием. Обладая неплохими организаторскими способностями, был в основном на руководящей работе: председатель колхоза, парторг совхоза, заместитель директора совхоза, инструктор РК КПСС, заведующий райзо. Трудолюбивая семья до войны жила безбедно. Большого богатства, такого, которое достигается обманом и воровством, они никогда не наживали. Но необходимый достаток в семье всегда был. Они были честными людьми, строили «новую жизнь», никогда ни крошки не урвав себе из общего каравая. Детям не уставали повторять: «Учитесь, ребятишки».

В июле 1942 года Максим Федорович, имея бронь на посту заведующего райзо, ушел добровольцем на фронт, оставив беременную жену с шестью детьми на руках. Он был убежден, что так должен поступать коммунист. Анна Никитична при детях никогда не возмущалась его поступком, хотя за годы войны хлебнула «горячего» до слез. Максим Федорович вернулся с фронта в июле 1945 года. Работал управляющим райсырпрома (в районе было 6 сырзаводов и 11 маслозаводов). С 1952 года, будучи инвалидом, работал в совхозе «Красный партизан». Умер в 1970 году в возрасте 66 лет. Многодетная семья всегда жила сводя концы с концами. Особенно было трудно во время войны и послевоенные годы. Нередко приходилось принимать помощь родственников. Но тяга к знаниям была у детей сильнее трудностей. Поэтому, окончив школу, каждый из них 2-3 года работал, а потом учились в институтах. Благо, что обучение было бесплатное. Шесть детей получили высшее образование, трое – среднее специальное. Семеро детей из девяти – выпускники Чарышской средней школы.

Родилась года. Выпускница 1946 года. Поступила в Томский политехнический институт на химический факультет, но проучилась только до февраля 1947 года. Из- за материальных трудностей отец попросил вернуться домой, помочь семье. Работала в райкоме комсомола. В 1948 году окончила экстерном Рубцовское педагогическое училище. Работала учителем в с. Генералка, в Ново-Каянчинской школе Алтайского района, в г. Заводоуковске Тюменской области. Рабочий стаж 42 года. Труженик тыла, ветеран труда. Воспитала четырех детей.

Ученики 6 класса Чарышской средней школы. Справа первая стоит Москвина Ида.

Родилась года. Выпускница 1948 года. Окончила экстерном Барнаульское педагогическое училище. Работала в Комендантской начальной школе, в Мало-Бащелакской семилетней школе. В 1953 году окончила Бийский учительский институт с отличием. В учебном году работала в Чарышской средней школе учителем русского языка и литературы в 8-9 классах. С 1954 по 1960 годы работала по месту службы мужа в Ново-Нежинской средней школе Приморского края. В 1963 году окончила Барнаульский педагогический институт, была оставлена на кафедре русского языка. С открытием в институте УКП была переведена на должность заведующей УКП. Трудовой стаж 52 года, труженик тыла, ветеран труда, «Отличник народного просвещения».

Выпускники 1948 года Чарышской средней школы. В центре Москвина Галя.

Чарышское, 2007 год. В гостях в музее школы Москвина Г.М.

Москвина-Орехова Г.М. написала летопись своей семьи и один экземпляр передала в музей. В данной презентации мы рассказали вам об их семье только небольшую часть. Приходите в музей, прочтите полностью. Без слез читать нельзя.

Родился года. Окончил 7 классов ЧСШ в 1948 году. Поступил в Киселёвский горный техникум, который окончил в 1952 году. Работал на шахте 7-б г. Киселёвска, затем служба армии и снова шахта 7-б. В 1962 году окончил Томский политехнический институт, электроэнергетический факультет и 43 года работал инженером-энергетиком на ТЭЦ-2 г. Барнаула. В юбилейной книге о ТЭЦ-2 отмечено активное участие Владимира Максимовича в пуско- наладочных работах. При нём было запущено 12 котлов и 5 турбогенераторов. Ветеран труда, почётный донор СССР - сдал кровь 60 раз.

Родилась года. Выпускница 1954 года. В учебном году работала пионервожатой в Мало- Бащелакской школе, затем год работала на шахте 3 г. Киселевска. В 1961 году окончила филологический факультет Томского университета и год работала тележурналистом в Барнаульском телецентре. Кочуя с мужем-геологом, работала в школах Минусинска, Красноярска, Туруханска, в книжных издательствах г. Новосибирска и Красноярска. Напечатаны три сборника ее произведений.

Училась неплохо. Закончив университет, переехала в Барнаул, получила специальность литератора и журналиста. В Барнауле Людмила стала работать на телестудии корреспондентом молодежной редакции. Две её работы вышли на центральное телевидение, является членом Союза кинематографистов СССР.

В 1962 году вышла замуж за геолога – Геннадия Назимкова. С этого момента жизнь Людмилы Максимовны превратилась в сплошные путешествия.

Первый год супруги жили в Красноярском крае г. Минусинске. Затем мужа переводят в Туруханск. Геннадий занимался профессиональной деятельностью, а Людмила вышла на работу в школу, так как телевидения в Туруханске не было. Прожили здесь несколько лет и мужа снова переводят. На этот раз в Красноярск. Здесь Людмила Максимовна работает на телестудии журналистом и одновременно сотрудничает с красноярской газетой. Через несколько лет Геннадия переводят в Новосибирск. Здесь его жена начинает работать журналистом в новом книжном издательстве.

Здесь, в Новосибирске, выходит сборник рассказов нескольких писателей, среди которых есть рассказы и Людмилы Максимовны. Название сборнику дали по рассказу Людмилы «Всё от матери». В 1963 году у нее родился сын Тимур. Одновременно с общеобразовательной Тимур закончил художественную школу в Красноярске и поступил в Томский университет. Но вскоре, из-за болезни вернулся домой и поступил в педагогический институт Новосибирска. Тимур проявлял себя в творческой деятельности: писал стихи, рассказы, играл на гитаре.

После нескольких лет жизни в Новосибирске, мужа вновь переводят в Красноярск. Людмила снова работает редактором газеты и журналистом на телестудии. Несколько её сюжетов выходят на центральное телевидение. В это время Людмила Максимовна Назимкова уже являлась членом Союза журналистов.

В «Красноярской газете» часто можно было увидеть статьи за подписью Людмилы Москвиной.

На своей работе она проработала до трагического момента в её жизни. В 1988 году ушёл из жизни единственный и любимый сын – Тимур. После смерти сына Людмила Максимовна начинает заниматься в основном редактированием его произведений, собирает архив Тимура по многочисленным дневникам, листочкам, записным книжкам, тетрадям для лекций. Выходят в свет книги Тимура Назимкова: стихи, проза, акварели. В стихах отображена вся его сложная и трагическая жизнь. Сейчас Людмила Максимовна Назимкова проживает в г. Красноярске и по сей день занимается творчеством сына, работает с различными издательствами и музеями, в которых открыты выставки Тимура.

Людмила Максимовна с мужем в гостях на малой родине. Чарышское, 2003 год.