ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» Организация летнего отдыха и оздоровления студентов в учебном году

Основные направления летнего оздоровительного отдыха НаправлениеПериодОхват студентов, чел 1 СОЛ «Парус»: I смена – историческая; II смена –лингвистическая; III смена- интеллектуально- языковая; IV смена- туристическая с по ; с по ; с по ; с по , из них: Лагерь «Легион» на территории природно- ландшафтного заповедника «Аркаим» С по Экскурсионные туры: «Золотое кольцо России»; «Санкт-Петербург» С 25 июля по 2 августа; С 21 июля по 29 августа 40 4Санаторий-профилакторий С 16 июня по 6 июля (плановый); С 7 июля по 27 июля (дополнительный) 9 26 Итого:385 человек

2 смена: Международная летняя школа Summer School 2011 Участниками бизнес-школы стали студенты 3 факультетов: экономического, лингвистики и перевода, управления. Всего 60 студентов ЧелГУ и 17 иностранных студентов. Реализовывал мероприятия программы на английском языке профессор Армненской бизнес-школы Йопп Винке. Центральным действом всей школы была бизнес­игра, которая состояла из восьми раундов. Студенты делились на команды, «основывали» свою компанию и развивали её в течение всей школы, придумывая рекламу, музыкальную тематику и многое другое. В перерывах между турами студенты проводились мероприятия творческого плана, такие как « Театральный спорт », презентации созданных фирм. Участники смены были подготовлены и заинтересованы, благодаря чему предложенная им образовательная программа понравилась. 1 смена: историческая с по Организаторами выступил исторический факультет. Количество студентов – 25 человек исторического факультета.

3 смена: с по Целью смены было раскрытие творческого и интеллектуального потенциала студентов. Количество отдыхающих – 70 человек (4 отряда, в которых работал 1 воспитатель и 2 координатора из педагогического отряда «Парус»). Смена была организована ОВР УВР совместно с кафедрой делового английского языка и называлась «Перекрестки миров». Программа смены предусматривала ежедневные занятия по английскому языку, интеллектуальные игры и творческие мероприятия, одно из которых ежедневно было на английском языке. Занятия по английскому языку проводились по группам, которые были сформированы с учетом уровня подготовки студентов, среди которых были как бегло говорящие на английском, так и совершенно не знающие английского, изучавшие ранее немецкий.

На интеллектуальные игры ежедневно отводилось 2-3 часа: турниры «Что? Где? Когда?», Брейн- ринг, Своя Игра, Эрудит-квартет и др., чемпионаты по головоломкам. Творческие мероприятия и координацию всей отрядной жизни организовывались и проводились ПО «Парус».

В конце смены было проведено анкетирование студентов По результатам анкетирования студенты отметили наиболее яркие мероприятия и улучшение бытовых условий

Туристская смена-семинар в СОЛ «Парус» С 24 по 2 августа 2011 года в СОЛ «Парус» прошла первая туристская смена. Целью смены было развитие массового спортивного туризма среди студентов университета путем предоставления теоретического материала и формирования практических навыков.

Количество отдыхающих – 70 человек – 4 отряда, в которых работал 1 воспитатель из числа ППС кафедры физвоспитания и 1 координатор, среди которых 2 – представители ПО «Парус», 1 – специалист ОВР, 1 – работник кафедры физического воспитания, 2 инструктора по туризму

В течение смены проведены: - учебные занятия - развивающие игры - соревнования по водному и пешеходному туризму - занятия по ОФП, сдачу нормативов - занятия по психологической и педагогической подготовке - 3-х дневный поход по Таганаю

12 человек получили сертификаты, подтверждающие прохождение курса «Начальная туристская подготовка»

Основная часть обучения состояла из практических занятий Часть курса была преобразована в обучающие игры

Проведены соревнования по водному туризму

Игры «Туристята» «Не потеряй товарища»

Игра «Последний герой»

Общефизичекая подготовка

Однодневные полевые выходы отрядов Трехдневный поход на Таганай

Общие: недостаточность средств, отведенных на приобретение сувенирной продукции для поощрения победителей и активных участников мероприятий; нарушение отдельных режимных моментов утвержденного распорядка дня (зарядка, отбой); несоответствие состава смен, утвержденных приказами, фактическому составу заехавших студентов; в результате проблемой стало даже оформление документального сопровождения смены (протоколы о проведении инструктажей по ОТ, оформление приказов по лагерю,…). Проблемы, возникшие во время организации летнего отдыха в СОЛ «ПАРУС»:

1.Включить в общий университетский план мероприятия по МТ улучшению условий в СОЛ «Парус». 1.Включить в тематические направления смен следующие: на развитие навыков студенческого со-, самоуправления (с привлечением студентов – членов молодежных общественных организаций как в университете, так и за его пределами); информационное (с привлечением работников УСО, учебной лаборатории телевидения и радиовещания факультета журналистики); в программу 2-й смены включить занятия по альтернативному иностранному языку (например, немецкому); для развития туризма программу 3-й смены реализовывать в условиях палаточного лагеря. Предложения:

Студенческий лагерь «Легион» Традиционно лагерь размещается на территории историко- культурного заповедника «Аркаим». Смена продолжалась 10 дней с по С этого года он стал не только оздоровительным, но и образовательным. Здесь, в степной зоне Челябинской области, была организована вторая часть практики по ботанике для студентов факультета экологии.

Студенты жили в палаточном лагере. Кроме занятий по специальности были организованы экскурсии на объекты заповедника городище, музей, исторический парк. Каждый вечер проводились мероприятия, каждое из которых несло и образовательную нагрузку, например, «казачья свадьба», которая проходила в шутливой форме, но познакомила ребят с фольклором, традициями местного населения.

Анкетирование по итогам смены показало, что все 45 человек подтвердили, что 10 дней были яркими, насыщенными впечатлениями от новых знакомств, полученных знаний. оказались очень ни серьезной простуды, ни расстройств пищеварения не случилось. Анонимные анкеты, заполненные студентами уже в автобусе по пути в Челябинск, свидетельствуют, что ребятам понравилось.

По итогам организации летнего отдыха благодарственными письмами ректора отмечены работники Управления по воспитательной работе, Кафедры физического воспитания и спорта. В целом можно считать программу летней оздоровительной работы выполненной