Об итогах государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) в 2009 г. Ольга Алексеевна Котова, к. ист. н., в.н.с.ФИПИ

ГИА и ЕГЭ 2 Преемственность: элементы ОСОКО; единство процесса обучения. Особенности ГИА: специфика условий проведения экзамена; инновационность КИМ: Возрастные познавательные особенности девятиклассников, специфика целей и содержания обучения в основной школе. ориентирование в природной и социальной реальности проверка умений применять знания, в т.ч. в практических жизненных ситуациях информационно-коммуникативная деятельность сформированность комплекса умений, связанных с получением, анализом и применением эмпирических данных

Применение знаний для решения практических проблем. Алгебра 3 Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один мандарин в среднем содержит 35 мг витамина С. Сколько примерно процентов дневной нормы витамина С получил человек, съевший один мандарин? Выполнение: 24% - 68% - 87% - 93% Цена килограмма орехов a рублей. Сколько рублей надо заплатить за 300 г этих орехов? Выполнение: 40% - 86% - 97% - 99% Путь от поселка до железнодорожной станции пешеход прошел за 4 часа, а велосипедист проехал за 1,5 часа. Скорость велосипедиста на 8 км/ч больше скорости пешехода. С какой скоростью ехал велосипедист? Какое уравнение соответствует условию задачи… Выполнение: 29% - 62% - 86% - 95% Фирма начала продавать две новые модели телефонов модель А и модель В. На графиках показано, как эти модели продавались в течение года. (По горизонтальной оси откладывается время, прошедшее с начала продаж, в месяцах; по вертикальной число телефонов, проданных за это время, в тыс. шт.). Сколько всего телефонов этих двух моделей было продано за первые десять месяцев? Выполнение: 13% - 58% - 85% - 94%

Применение знаний для решения практических проблем. Обществознание 4 Анна очень торопилась и перебегала оживленную магистраль на красный свет. Ее остановил работник правоохранительных органов и объяснил, что она совершила правонарушение. Какое правонарушение совершила Анна? Выполнение: 36% - 56 % - 77% - 92% Функции органов государственной власти Выполнение: 48% - 64 % - 77% - 92% В период весенних распродаж в разных городах мира потребители активно приобретают одежду и обувь из старых коллекций. Покупатели нередко приходят к дверям магазинов задолго до открытия, выстраиваются в длинные очереди. Какое экономическое явление проявляется в данном факте? Выполнение: 41% - 70 % - 85% - 97% Фирма построила теплицы на арендованном участке земли, где на протяжении всего года выращивает овощи и зелень. Продукция фирмы поставляется в крупные магазины города. К труду как производственному ресурсу относится(-ятся) 1) участок земли 2) работники фирмы 3) произведенная продукция 4) теплицы и оборудование Выполнение: 24% - 48 % - 72% - 92%

Применение знаний для решения практических проблем. Биология, физика 5 Какой из перечисленных органов, расположен в грудной полости тела человека? 1)почка 2)тонкий кишечник 3)легкое 4)поджелудочная железа Выполнение: 28% - 48 % - 74% - 89% Если во время оказания помощи пострадавшему вы будете наблюдать кровь ярко-алого цвета вытекающую из раны пульсирующими толчками, то это указывает на следующий тип кровотечения 1) капиллярное 2)венозное 3)внутреннее 4)артериальное Выполнение: 25% - 41 % - 58% - 78% Верхняя граница частоты колебаний, воспринимаемая ухом человека, с возрастом уменьшается. Для детей она составляет 22 кГц, а для пожилых людей – 10 кГц. Скорость звука в воздухе равна 340 м/с. Звук с длиной волны 17 мм 1) услышит только ребенок 2) услышит только пожилой человек 3) услышит и ребенок, и пожилой человек 4) не услышит ни ребенок, ни пожилой человек Выполнение: 12% - 30 % - 54% - 82% Каким пятном (темным или светлым) кажется водителю ночью в свете фар его автомобиля лужа на неосвещенной дороге? Ответ поясните. Выполнение: 9% - 22 % - 35% - 57%

Информационно-коммуникативная деятельность 6 Обществознание Чтение диаграммы – ок.40% выполнения Составление плана текста – до 20% не приступают к выполнению Аргументация собственного мнения – до 40% не приступают к выполнению Привлечение контекстных знаний – до 40% не приступают к выполнению Биология Задание на заполнение таблицы информацией из текста, данной в явном виде Выполнение: 18% - 50 % - 66% - 72% Задание на интерпретацию текстовой информации Выполнение: 10% - 30 % - 43% - 59% Физика Задания с выбором ответа на анализ текстовой информации % выполнения География Задания на чтение карты погоды – 52-63% выполнения Задания на чтение топографической карты – 51-60% выполнения

Результаты экзамена 2009 г. (по данным, обработанным ФИПИ) 7 ПредметыОтметки (%экзаменуемых) «2»«3»«4»«5» Русский язык 11,2 (2,74) 38,15 (32,3) 41 (46,7) 9,65 (18,26) Алгебра (модель 2) 26,77 (20,71) 53,61 (32,78) 15,14 (33,77) 4,48 (12,74) Биология 5,4 (6,53) 39,51 (15,71) 45,16 (71,31) 9,92 (6,45) Обществознание 5,3736,8649,827,94 Геометрия 9,53 (18,32) 41,53 (59,29) 40,76 (21,07) 8,18 (1,32) История России 14,340,4837,18,12 География 8,89 (12,86) 28,32 (41,98) 46,13 (27,24) 16,66 (17,91) Физика 4,1 (7,66) 35,07 (41,8) 42,52 (40,89) 18,31 (9,64) Химия 5,49 (5,57) 24,52 (26,73) 51,1 (52,2) 18,89 (15,5)

Проблемы 8 1. Нормативные проблемы – математика, история 2. Сроки публикации демоверсий, спецификаций, кодификаторов начинается публикация и обсуждение на сайте ФИПИ проектов 2010 г. 3. Методическое обеспечение процесса подготовки учащихся к экзамену 4. Методическое обеспечение подготовки экспертов Методические пособия для подготовки экспертов представлены в свободном доступе на сайте ФИПИ 5. Модель КИМ по ряду предметов Математика – статистика и теория вероятности – демоверсия-2

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ 9 Подготовка к итоговой аттестации – качественное прохождение программы и мониторинг образовательных достижений школьников. !!! Важно минимизировать негативные проявления сложившейся практики подготовки к государственной (итоговой) аттестации !!!

10 Благодарю за внимание! Ольга Алексеевна Котова