А НАЛИЗ РАБОТЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УЧЕБНОМ ГОДУ

" Ф ОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ " Задачи: повышение уровня педагогического мастерства, профессионализма; дальнейшее внедрение и освоение эффективных элементов современных педагогических технологий преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к деятельности учащихся; создание здоровьесберегающих условий,обеспе- чивающих оптимальное сочетание доступности, качества и эффективности образования; процент качественной успеваемости сделать стабильным по отношению к прошлому учебному году

УЧЕБНЫЙ ГОД 12 классов – комплектов 8 педагогов с высшим образованием 1 педагог с неполным высшим образованием 3 педагога со средним специальным образованием

2008 – 2009 УЧЕБНЫЙ ГОД НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА 301 УЧЕНИК НА КОНЕЦ ГОДА УЧЕБНОГО ГОДА 303 УЧЕНИКА 145 девочек и 158 мальчиков немецкий язык – 69 учеников, английский язык – 156 учеников

Сравнительная таблица: Год Начало учебного года (человек) Конец учебного года (человек)

А НАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ КлассФИО учителяКол-во уч-ся % успева- емости % ка- чества 2 АЯковлева О.С.23100%77,3% 2 БКурина Е.М.30100%80% 2 ВМарфенко О.В.27100%72 % 3 АНикитчина В.А.21100%90,5% 3 БСереда В.И.26100%81% 3 ВМаркова Э.Г.21100%50% 4 АЦвиркун С.Н.26100%69,6% 4 БЕлисеева Л.В.27100%84,6% 4 ВАбраменко Е.В.24100%63,6% %74,2%

«Р УССКИЙ МЕДВЕЖОНОК » 114 УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Бурин К. (2Б) – II место в районе Федотова К. (2В) – III место в районе Кочнева Е. (3Б) – II место в районе Климова Е. (3В) – III место в районе Хайрутдинов А. (4А) – II место в районе

«К ЕНГУРУ » 103 УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Горняк Р. (2А) – I место в районе Бурин К. (2Б) – II место в районе Ивашкин Н. (3А) – II место в районе Стома Е. (3А) – II место в районе

Ш КОЛЬНАЯ НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Ш АГ В БУДУЩЕЕ »

П ОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ : развивающее обучение по УМК «Перспективная начальная школа», системе Л.Г.Петерсона; дифференцированное обучение; здоровьесберегающие технологии; игровые технологии; технология безотметочного обучения

М ОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Русский язык КлассВход ной Итого вый Цвиркун С.Н4 А3,774,56 Елисеева Л.В.4 Б4,124,4 Абраменко Е.В.4 В3,754,38 Общий средний балл3,894,44

М ОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Математика КлассВход ной Итого вый Цвиркун С.Н4 А4,04,56 Елисеева Л.В.4 Б4,43,52 Абраменко Е.В.4 В3,453,72 Общий средний балл3,95

З АДАЧИ НА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД : освоение и внедрение новых современных технологий, апробирование нового УМК «Классическая начальная школа»; повышение и стабилизация уровня качества обученности учащихся; сохранение и поддержка индивидуальности младших школьников; создание системы мониторинга качества образования младших школьников; формирование здоровьесберегающей среды, обеспечивающей оптимальное сочетание доступности, качества и эффективности образования; совершенствование педагогического мастерства учителей начальной школы.

А НАЛИЗ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 5-11 КЛАССАХ МОУ ГИМНАЗИИ 1 Г. С ОВЕТСКА учебный год

ГИМНАЗИЯ ДОЛЖНА ВОСПИТАТЬ ЛИЧНОСТЬ, СПОСОБНУЮ : Самостоятельно принимать решения и делать осознанный выбор; Отвечать за свои решения и поступки; Разумно действовать в самых непредвиденных и нестандартных ситуациях; Нести ответственность за себя и своих близких; Обладать навыками учения и самообучения; Идентифицировать себя как носителя национальной культуры, гражданина своей страны и как гражданина мира; Находить разумный компромисс при решении проблем, возникающих в социуме.

К ОЛИЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ УЧАЩИХСЯ На начало учебного года в 5-11 классах гимназии обучалось 495 учеников. В течение года выбыло 19 учащихся, прибыло 18 учащихся. На конец года – 494 учащихся. Из них мальчиков – 230, девочек – 264 ; английский язык изучают 315 (+3 экстерна) учеников, немецкий язык – 178 учеников. В 5-9 классах на конец года обучалось 350 учащихся. Из них мальчиков – 159, девочек – 191. В классах – 144 учащихся; из них мальчиков – 71, девочек – 73.

О РГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В ГИМНАЗИИ Занятия проводились в две смены, продолжительность уроков – 40 минут. С 5-го по 11-й класс в гимназии обучалось всего 20 классов-комплектов. Из них 14 классов – школы II ступени обучения; 6 классов – III ступени обучения.

2005г. Социально-экономический Информационно –технологический Универсальный 2006г. Социально-экономический Информационно –технологический Эколого-валеологический 2007г. Социально-экономический Информационно –технологический Химико-биологический

П РОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ГИМНАЗИИ учебный год 10А – социально-экономический класс; 10Б – информационно-технологический класс; 10В – универсальный класс; 11А – социально-экономический класс; 11Б – информационно-технологический класс; 11В – химико-биологический и гуманитарный класс.

И ТОГИ ОБУЧЕНИЯ Всего аттестовано493 ученика Средний балл по гимназии4,1 Качество знаний %41,62% Успеваемость %99,8%

И ТОГИ ОБУЧЕНИЯ Всего отличников Всего обучающихся на «4» и «5»

И ТОГИ ОБУЧЕНИЯ С одной «4» окончили учебный год С одной «3» окончили учебный год

А НАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ классКл.рук.Кол-воОтл. «4»и «5» Одна «3» Одна «4» н/у н/а % кач. % усп. Ср. балл Проп. урок. б/у прич 5а Мархас ева Е.О , б Лемтюг ова Т.Н ,71004, в Олешке вич С.В ,51004, а Брейдак ова Т.Т ,11004, б Волгаев ская Г.А ,61004, в Печенк ова Е.Л ,11004, а Кузнец ова Л.Г ,81004, б Никиш ова М.В ,41003, в Сурков В.А ,195,84, а Гринь И.Н ,81004, б Руденко Н.А ,61004, вКурбато ва Н.В ,31003,

А НАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ класс Кл.рук. Кол-воОтл. «4»и «5» Одна «3» Одна «4» н/у н/а % кач. % усп. Ср. балл Проп. урок. б/у прич 9а Левадн ая З.Ф ,91004, б Никити на Л.В ,31003, Всего 5-9 кл ,699,24,

А НАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ классКл.рук.Кол-воОтл. «4»и «5» Одна «3» Одна «4» н/у н/а % кач. % усп. Ср. балл Проп. урок. б/у прич 10а Каплуце вич И.Ф , б Рощинс кая В.Ю , в Баланёв а С.М , а Костров а О.Н / ,2/ 4, б Борисов а Г.П / ,3/ 4, в Рыльска я Я.В / ,1/ 4, Всего кл ,7/ 43, ,0/ 4, ИТОГО ,62/ 44,05 99,84,1/ 4,

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 9- Х КЛАССОВ В НОВОЙ ФОРМЕ ПО ПРЕДМЕТАМ ПредметыКоличество учащихсяСредний балл Алгебра463,35 Русский язык463,41 Обществознание143,86 История14,0

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 9- Х КЛАССОВ В НОВОЙ ФОРМЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И АЛГЕБРЕ ПО КЛАССАМ КлассПредмет Кол-во учащихся Средний балл 9аАлгебра223,8 9бАлгебра242,96 9аРусский язык223,68 9бРусский язык243,16

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В 9- Х КЛАССАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Количест во учащихся «2»«3»«4»«5»% кач. % «2» Ср. балл Гимназия ,656,523,41 СОШ ,7641,22,76 Лицей ,1527,863,05 СОШ ,55502,55 Лицей ,2810,33,41 ООШ ,0236,172,82 ООШ ,2531,252,75 Итого ,7326,473,03

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ В 2009 ГОДУ ПО ПРЕДМЕТАМ Предметы Количество учащихся Минимальный балл Средний балл % успеваемости Русский язык ,64100 Математика ,39100 История ,6588,46 Обществознание ,0290 География ,67100 Химия ,20100 Биология ,4595,45 Информатика ,55100 Литература ,3388,89 Физика ,16100 Английский язык ,67100 Немецкий язык12078,00100

С ТАТИСТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО С ОВЕТСКОМУ ГО ОУ Ниже минимальн. балла Не ниже минимальн. балла Средни й балл 90 баллов и выше Рейтинг чел.% % % , , , ,

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ В 2009 ГОДУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ ПО КЛАССАМ КлассПредметКол-во учащихсяСредний балл 11аРусский язык бРусский язык2561,4 11вРусский язык аМатематика3046,4 11бМатематика2551,12 11вМатематика2045,4

С ТАТИСТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО С ОВЕТСКОМУ ГО ОУ План. кол-во Кол-во писав ших Ниже минимальн. балла Выше минимальн. балла Средни й балл 90 баллов и выше чел.% % % ,11888,8946, , , ,2500

Л УЧШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ По русскому языку более 70 баллов получили 14 учащихся. Калугина Елена (экстернат) получила по русскому языку 82 балла. По математике более 70 баллов получили 2 учащихся. Особых успехов по результатам сдачи ЕГЭ добились следующие выпускники: - Ященко Анастасия (11а) – 81 балл (обществознание); - Белинская Марина (11б) – 82 балла (биология); - Антонова Любовь (11в) – 87 баллов (английский язык); - Калугина Елена (11в - экстернат) – 82 балла (русский язык).

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ФИО Русский язык литература математика история обществознани е география биология физика химия Ин. язык Информатика и ИКТ золото 1 Ященко Анастасия Борисенкова Алёна Калашников Иван Антонова Любовь а 5Набиулина Венера

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ФИО Русский язык литература математика история обществознание география биология физика химия Ин. язык Информатика и ИКТ серебро 1 Гавриков Евгений Сабаляускас Станиславас Трухан Вадим Николаенко Анна Бауэр Сергей Куликова Валерия Винокурова Валентина Демидова Ксения Савчук Алёна

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ПОСТУПЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ В ВЫСШИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ На какой основе В высшие учебные заведения Всего В средние учебные заведения Всего В Калининграде и области Вне области В Калининграде и области Вне области На бюджетной ,8%13,2%11,84%2,63% На договорной ,7% - 10,5%1,3% Итого 74%5626%20

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ПОСТУПЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ В ВЫСШИЕ И СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОФИЛЕМ ОБУЧЕНИЯ В ГИМНАЗИИ Профили обучения Социально- экономическ ий Информаци онно- технологиче ский Химико- биологическ ий Гуманитарны й Всего учащихся Количество учащихся, поступивших в соответствии с профилем

С ОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА В учебном году в гимназии работало 56 педагогов. Из них - звание «Заслуженный учитель» имеют 3 педагога; - имеют высшую категорию – 26 педагогов - первую категорию имеют – 18 учителей; - вторую категорию – 5 педагогов; - не аттестованы – 7 педагогов. 84% педагогов гимназии имеют первую и высшую квалификационные категории.

С РЕДНИЙ БАЛЛ ПО ПРЕДМЕТАМ : Предметы Русский язык – 3,67 3,7 (3,7) Литература – 4,1 3,9 (4,0) Риторика – 4,27 4,15 (3,9) Отечествоведение – 4,2 4,46 (3,85) Математика – 3,7 3,77 (3,79) Алгебра – 3,75 3,66 (3,6) Геометрия – 3,77 3,7 (3,6) История – 3,99 4,04 (3,88) Ист.Зап.России – 4,29 4,25 - Обществознание – 4,07 4,05 (4,0) Правоведение – 4,35 4,34 (4,4) Экономика – 4,3 4,3 (4,2)

С РЕДНИЙ БАЛЛ ПО ПРЕДМЕТАМ : Предметы География – 3,9 3,8 (3,87) Биология – 4,1 3,85 (3,95) Природоведение – 4,57 4,3 (4,4) Экология – 4,45 4,05 (3,6) Химия – 3,7 3,72 (3,8) Немецкий язык – 4,06 4,03 (4,1) Английский язык – 4,05 4,0 (3,77) Информатика – 4,49 4,38 (4,4) Физика – 3,9 3,9 (3,79) ИЗО – 4,65 4,8 (4,7) Черчение – 4,5 4,4 (4,3) ОБЖ – 4,31 4,3 (4,45) Технология – 4,62 4,73 (4,84) Физическая культ. - 4,44 4,6 (4,5) Музыка – 4,6 4,6 (4,97)

В СЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ УЧЕБНОГО ГОДА

К ОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ III ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ итоги

У ЧАСТИЕ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ КОНКУРСАХ

У ЧАСТИЕ В СОРЕВНОВАНИЯХ, КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ международный проект «Математика без границ» международная Интернет-олимпиада «Эрудиты планеты -2008» международный проект «Во имя розы» всероссийский детский литературный конкурс «Придумай сказку» всероссийский конкурс творческих работ «Голос ребенка» всероссийский конкурс творческих работ «Гагарин в судьбе моей страны» всероссийский конкурс фото-работ учащихся «Мир глазами детей» всероссийский конкурс «Лучшее школьное издание» (редакция школьной газеты «Гимназист») областной фестиваль детских СМИ межрегиональная олимпиада школьников по географии (организатор РГГМУ) областной конкурс презентаций и видеороликов «Моя школа – моя страна» областной конкурс «Янтарные звёзды» областной творческий конкурс среди учащихся 6-11 классов по налоговой тематике патриотическая акция «Поезд памяти -2009г.» областной конкурс творческих работ учащихся «Вечное слово» областной конкурс исследовательских работ школьников «Юные исследователи природы и истории родного края» областная программа «Хранители Природы» областной конкурс экскурсоводов музеев образовательных учреждений городской конкурс литературно-музыкальных композиций «Эхо Афганистана» городская образовательная историко-краеведческая техническая игра «39.РУ» городской конкурс технического творчества и компьютерной графики заочные Олимпиады для учащихся старших классов

Ш КОЛЬНАЯ ГАЗЕТА «Г ИМНАЗИСТ »

К АДЕТ - КЛАСС Перечень специализированных дисциплин, преподаваемых в кадетских классах «Юный спасатель»: Топография и спортивное ориентирование Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации Психология общения Силовая подготовка Стрелковая подготовка Строевая подготовка

Р ЕКОМЕНДАЦИИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД Более тщательно и конкретно планировать работу по освоению, обобщению и внедрению в практику передового опыта. Особое внимание в работе МК и администрации уделять совершенствованию форм и методов организации уроков в соответствии с новыми требованиями и возможностями информационных технологий. Создавать условия для совершенствования педагогического и методического мастерства учителей, стимулировать и поощрять педагогов-новаторов. Продолжить разработку форм и методов проектной деятельности учащихся. Шире привлекать учащихся гимназии к работе в научном обществе, исследовательской деятельности. Спланировать взаимопосещение уроков с учётом индивидуальных потребностей учителей.

З АДАЧИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД Повысить требования к результатам обучения: не только знания, но и компетентности. Совершенствование анализа и критериев деятельности педагогического коллектива. Активное включение учителей в педагогический поиск, творчество, использование информационных технологий. Формирование у учителей готовности к самообразованию и самоанализу деятельности. Формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся. Изучение и внедрение в практику новых педагогических технологий по профильному обучению. Создание условий для повышения квалификации педагогических работников, выявлять их индивидуальные особенности. Разработать многоступенчатую модель школы для предоставления всем учащимся одинаковых стартовых возможностей, дифференциации обучения и обеспечения индивидуального подхода к одарённым детям и учащимся с трудностями в обучении. Продолжить работу по созданию педагогических и ученических портфолио.

Ж ЕЛАЕМ УСПЕХОВ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ !