2класс. Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова.

Актуализация знаний и мотивация -Сегодня на уроке, ребята, мы будем решать задачи. -Но это же урок русского языка? Какие задачи?

-Хорошо, давайте вспомним составные части задачи. -Условие, вопрос, решение, ответ

Ст.рушка под.рила м.лютке к.тёнка

Условие: написать предложение, не допуская орфографических ошибок. Вопрос к задаче: какие операции нужно сделать для этого?"

Актуализация опорных знаний Ст.рушка - старый, поск.льзнулась- скользко, спр.сила - спрос, уд. вилась - диво. -Это родственные слова.

Их можно объяснить с помощью одного и того же слова. Часть этого слова живёт во всех словах - родственниках.

-Родственные слова помогают друг другу. Сильный помогает слабому! - Стать словом- подсказкой. В словах- подсказках гласный должен быть ударный.

Проверка решения задачи : Старушка подарила малютке котёнка.

Спасибо за внимание! Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 74, город Воронеж. Лубневская Инна Леонидовна.