"«Качество образования в школе как залог успешного формирования будущего" » Августовский педсовет

На основании проделанной работы педагогический совет принял решение: 1. Утвердить тему работы педагогического коллектива на учебный год: «Создание эффективной развивающей среды, обеспечивающей результативность образовательных достижений и социализацию личности каждого ученика» 2. Обеспечить реализацию образовательной программы школы на основе: – Эффективного управления на всех этапах и уровнях профессиональной деятельности – Эффективной организационной модели деятельности ОУ – Эффективной реализации государственных образовательных стандартов – Эффективной системы мониторинга профессиональной деятельности и учебной деятельности классных коллективов и каждого ученика. – Эффективной системы контроля достижения результатов Решение педсовета 1 от

3. Определить приоритетные направления профессиональной деятельности: Овладение ИКТ и проектными технологиями каждым педагогом и активное их использование. Повышение квалификации через систему курсовой подготовки, обеспечивающей подготовку к переходу на новые ФГОС и современное качество образования Поддержка процессов совершенствования инфраструктуры ОУ Повышение воспитательного потенциала образовательного процесса. Организация развивающей образовательной среды. Подготовка к введению ФГОС нового поколения через осуществление деятельностного подхода. Разработка новых подходов к системе оценивания образовательных результатов в ГБОУ СОШ 596 в соответствии с современными требованиями к качеству основного и среднего образования (учет индивидуальных образовательных результатов, всех образовательных эффектов и учебных и внеучебных достижений, соответствие критериев требованиям государственного задания). Самопрезентация итогов проектной и иной деятельности педагога. 4. Считать представленные аналитические материалы основой для создания Публичного доклада по итогам учебного года Решение педсовета (продолжение)

Публичный отчет о деятельности школы в 2011/2012 учебном году. Директор Н.В.Шонина Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 596 с углубленным изучением французского языка Приморского района Санкт –Петербурга

Обучать-значит вдвойне учиться… Подтвердили высшую категорию по должности «учитель»: Бараниченко Елена Алексевна, Журавлева Ирина Юрьевна. Первую категорию: Галиева Лилия Асадулловна, Федотова Ольга Павловна, Тимченко Ирина Васильевна Федотова Ольга Павловна стала лауреатом районного конкурса педагогического мастерства в номинации «Лучший музейный педагог» Награждены грамотами администрации Приморского района : Сауков Эдуард Константинович, Федотова Татьяна Васильевна, Ленец Мария Васильевна,Щеголева Лариса Мухамедовна, Кондрашова Антонина Ивановна Смирнова Маргарита Эдуардовна, Шонина Наталья Вадимовна, Толстых Светлана Павловна, Кондратская Анна Даниловна Педагогический коллектив

Отмечены грамотами Общероссийского общественного движения «За сбережение народа»: Юдина Нина Сергеевна, Журавленва Ирина Юрьевна, Галичанская Анна Кирилловна, Миндовская Ольга Константиновна, Федотова Ольга Павловна, Галиева Лилия Асадулловна Грамотами 65 МО награждены: Полуда Ольга Рустамовна, Карькова Татьяна Евгеньевна, Галиева Лилия Асадулловна,Алмакаева Эльвира Яковлевна,Ленец Мария Васильевна. Фомина Ирина Алексеевна награждена дипломом Лауреата конкурса детских театров на французском языке. Педагогический коллектив

Победители городского тура всероссийской олимпиады школьников по французскому языку Танюхина Таня,4 класс; Марченко Андрей,8 класс; Сдали международный экзамен DELF:Бакова Катя, Кичалюк Лера, Шегрен Настя, Скороходова Лена. Победитель международного конкурса - «Британский бульдог» - Саркисян Агнесса,9класс Успехи наших учеников Всякая школа славна не числом, а славою своих учеников.

Победитель районного тура Всероссийской олимпиады по обществознанию, истории – Марченко Андрей,8 класс Вокальная группа заняла 1 место в районе в конкурсе-фестивале « Весенние голоса.» Дипломант международной конференции, организованной РАН- Кадкин Роман,10 класс Победитель районного конкурса «Менделеевские чтения» - Корнева Татьяна,10 класс Наши достижения (продолжение)

Начальная школа (учебная работа) На начало учебного года в начальной школе обучалось 114 человек. На конец года – 116 человек. Выбыли – 5 человек. Прибыли – 7 человек. Не успевают – 1 человек – направлен в школу 59, что составляет 0.86 % Успевают на «5»: 9 человек,что составляет 7.8% 2 класс- Матюхина Анна 3 а класс – Журбинова Лана Калязина Маргарита Михайловская Софья Росин Александр 3 б класс – Чернетов Михаил Марченко Александр Голиков Генадий 4 класс - Танюхина Екатерина Успевают на «4» и «5»: 12 человек. С одной «3»: 13 человек Качество знаний – 41.4 % Успеваемость -99.1%

Предмет Кол-во сдавших Оценка «5» Оценка «4» Оценка «3» Оценка «2» 1.Русский язык23 (9б)27 (61% К)14- Русский язык24 (9а)810 (75% К)6- 2.Алгебра23 (9б)35 (35% К)15- Алгебра24 (9а)85 (54% К)11- 3.История3 (9б)2- (66% К)1- История2 (9а)11(100% К)-- 4.Обществознание13(9б)25 (54% К)6- 11(9а)54 (82% К)2- 5.География5 (9Б)32(100% К)-- 1 (9а) Физика1 (9б) Химия3 (9а)3-(100% К)-- 2(9б)2-(100% К)-- 8.Биология8 (9б)41 (62,5% К)3- 5 (9а)-3 (60% К)2- 9.Черчение1 (9б) (9а)4- (100% К)-- 10.Физическая культура1 (9б)-1-- 4(9а)4- (100% К)-- 11.ОБЖ12 (9б)36 (75% К)3- 10 (9а)55(100% К)-- 12.Информатика и ИКТ1 (9а) Французский язык7 (9а)52 (100% К)-- Итого: (66% К)64(100%У)- Итоговая аттестация 9-х классов

УЧЕБНАЯ РАБОТА РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ

Учебная работа РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ п/п Предмет по выбору Количеств о сдававших Проходной бал Средний бал по школе Выше среднего по школе 1. Французский язык (75%) 2.Биология336551(33,3%) 3. Информатика и ИКТ (50%) 4.История (50%) 5. Обществознани е ,2 6.Химия336382(66,7%) 7.Физика23641,72 (66,7%) 8.География63740,24 (66,7%) 9.литература33240,32(66,7%) 10.Русский язык (47,2%) 11.математика (19,4%) итого145 48,342 (29%)

Анализ успеваемости 11 –а класс

Анализ успеваемости 11-б класс

Анализ успеваемости в старшей школе 10 класс

Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит. В течение года осуществлялось: Профилактика безнадзорности Контроль за посещаемостью Рейды в семьи, требующие особого внимания Профилактика употребления ПАБ Обеспечение нуждающихся льготным и бесплатными го питанием Организация летнего отдыха детей Индивидуальная работа с учащимися и родителями Социальная работа в школе

В отчетном году проведены ремонтные работы: Фойе 2 этажа Кабинеты физики и лаборантской Кабинета истории Кабинета начальной школы Замена окон в рекреации, классах Финансово-хозяйственная деятельность школы в 2011/2012 учебном году Умело расходовать средства-искусство.

Установлено ограждение вокруг школы Замена окон -246 штук Замена полового покрытия в рекреации 2 этажа Проведен гарантийный ремонт полов в спортивном зале Финансово-хозяйственная деятельность ( продолжение)

В 2011/2012 учебном году приобретено: Мебель для 1-х классов Оборудование в столовую Оборудование и мебель в кабинеты физики Мультимедийная аппаратура Литература, учебники Материально-техническая база

Работа опытно-экспериментальной площадки, решения административных и педагогических советов ГБОУ 596 в 2011/2012 учебном году направлены на создание условий формирования интегрированного образовательного пространства: сохранение образовательной значимости каждого из интегрируемых учебных предметов; выделение базисной дисциплины интегрированного курса; обеспечение дидактического единства и локальности учебных предметов; преодоление узко дисциплинарного видения структуры объекта интеграции; решение локальных задач с учетом принципа системности. Районная опытно-экспериментальная площадка по физике Современные ученые не требуют чудес: они требуют экспериментов

Совершенствуется не только сама школа, но и создана базовая площадка для школ района (сетевое взаимодействие). Проводятся педсоветы, конференции, мониторинги, мастер-классы учителей школы, конкурсы, дни открытых дверей и др. В соответствии с принятой Программой развития учреждения изменился вектор развития базового образовательного учреждения ГБОУ 596 и назначение всех предметов, дидактический статус предметов естественно-научного цикла), лингвистических (как политехнических).Подготовлена анкета «Как живёшь выпускник?» как проверка правильности профессионального выбора (проверка мобильности учреждения в наше время, преемственность всех образовательных маршрутов). Районная опытно-экспериментальная площадка по физике