Конкурсная работа по теме «Моя школа, мой район – наше будущее» Номинация «Публичный доклад моей школы» Муниципальное образовательное учреждение «Вертикосская средняя общеобразовательная школа»

Работу выполнили: Белорус Александр, 7 класс; Нагаева Мария, 7 класс; Кинцель Альбина, 9 класс.

Высокие технологии завоевывают космос. Межгалактические цивилизации делят космическое пространство. Звездные войны привели к краху межгалактической системы образования. Дети галактики вынуждены искать новое место для реализации своих возможностей. Межгалактический совет старейшин решил отправить в космическое пространство три экспедиции с целью поиска интеллектуального сверхразума. Все экспедиции пропали в космическом пространстве, и только один корабль, «Ноос-2009», вышел на связь.

Центр, центр, я, «Ноос-2009», нашел уцелевшую цивилизацию. Приступаю к исследованию.

Совершаю вынужденную посадку у стен непонятного объекта, вхожу в контакт с местными жителями.

Лазерное сканирование показало, что здание школы было построено в 1969 году и просуществовало почти 40 лет. Внимание! Внимание! Опасность! Здание может рухнуть, нужно срочно принимать меры! Люди, спасайтесь!!! Спокойно! Нас спасать не надо, могущественные покровители уже позаботились. Центр! Центр! Обнаружен неопознанный объект высокой прочности, приступаю к проверке. Собираюсь протестировать его на возможность создания межгалактического интеллектуального центра. Замаскируюсь я под местных обитателей.

Странное оборудование! На нашей планете это еще не применялось. Попробую освоить. Интересные земные названия: интерактивная доска, курвиметры… О, теллурий! Малоизученный нами объект в космическом пространстве.

Группа землян выполняет непонятную работу, кажется, они оснащают этот объект. Это может пригодиться для нашего интеллектуального центра. Интересно, кто этим руководит???

Какой кошмар!!! Это же дети, просто дети! Неужели они думают, что могут управлять таким объектом? Они называют себя гордо ПАРЛАМЕНТОМ. Устанавливаю телепатическую связь. Очень интересно: школой управляет администрация, парламент и управляющий совет. Подключаю приборы, определяю радиус взаимодействия. Этот вопрос нужно вынести на управляющий совет. С этим письмом нужно обратиться к директору школы.

Центр досуга Школы района ТУСУРТУСУР Газпром Эврика УООиПУООиП Библиотека

Да, радиус взаимодействия впечатляет. Чего же можно достичь, имея такие возможности?

Оказывается, дети занимают призовые места не только в школьных конкурсах, но и в конкурсах районного, областного и всероссийского уровня!

Вертикосские дети принимают активное участие во всех образовательных мероприятиях, а также они просто обожают выступать на сцене.

Результаты ЕГЭ И результаты учебной деятельности выше, чем в среднем по стране. Это подходит для нашего межгалактического интеллектуального центра. Какие магистры стоят у руля этого заведения??? Надо исследовать.

Исследования показали, что 78% магистров имеют квалификационные категории. Высшая категория – 2 магистра, Первая категория – 6 магистров, Вторая категория – 6 магистров. Прием! Прием! Нашел ценные кадры для интеллектуального галактического центра.

Ну что, понравилась наша школа? Конечно! Голосуйте за наш совместный межгалактический интеллектуальны й центр!!

Спасибо за внимание! Благодарим за Ваш голос!