Ресурсы: 1. Материально – технические 3. Информационные 4. Результат как ресурс развития Структуры – организаторы ГИА-9 ГИА-9 процедура государственного контроля и оценки качества образования ГИА-9 процедура государственного контроля и оценки качества образования задания стандартизированной формы единая структура вариантов по предмету единая система оценивания рекомендуемая шкала перевода баллов ГИА-9 основа ГИА-9 основа реализация требований стандарта независимость от реализуемых в ОУ программ по учебным предметам ГИА-9

ЕГЭ и ГИА-9 Преемственность: элементы ОСОКО единство процесса обучения Особенности ГИА-9: специфика условий проведения экзамена инновационность КИМ: возрастные познавательные особенности, специфика целей и содержания обучения ориентирование в природной и социальной реальности проверка умений применять знания в практических жизненных ситуациях умение читать, анализировать, применять для решения задач информацию, представленную в различных знаковых системах сформированность комплекса умений, связанных с получением, анализом и применением эмпирических данных в ГИА-9 практическая часть шире, чем в ЕГЭ устная часть экзамена по иностранным языкам практикум по физике на реальном оборудовании задания по информатике и ИКТ, выполняемые на компьютере

В Краснодарском крае основное образование получают год 47,3 тысяч выпускников (в Армавире – 1459 чел.) год – 48,9 тысяч чел. (Армавир чел.) в дневных школах – 46,5 тысяч чел. (1391 чел.) в вечерних школах (классах) – 430 чел. (28 чел.) в негосударственных школах – 404 чел. (40 чел.) Основное общее образование

Ресурсы: 1. Материально – технические 3. Информационные 4. Результат как ресурс развития Структуры – организаторы ГИА-9 на региональном уровне региональная экзаменационная комиссия предметные комиссии по русскому языку и математике конфликтная комиссия на муниципальном уровне территориальная экзаменационная комиссия предметные комиссии по предметам по выбору конфликтная комиссия Структуры – организаторы ГИА-9

ГИА-9 Региональные нормативные документы ГИА-9 Приказ министерства образования и науки от 24 сентября «Об организации подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования в Краснодарском крае в учебном году» Руководителям муниципальных органов управления образованием: обеспечить качественную подготовку выпускников общеобразовательных учреждений края к ГИА-9 обеспечить условия для подготовки и проведения в муниципальных образованиях ГИА-9, в соответствии с установленными требованиями обеспечить контроль за соблюдением процедуры проведения ГИА-9

ГИА-9 Региональные нормативные документы ГИА-9 Приказ министерства образования и науки от 31 октября «Об определении перечня профилей, открываемых в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в учебном году, и предметах по выбору для сдачи экзаменов в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов, проводимой территориальными экзаменационными комиссиями» Профиль Профильные предметы по выбору (два из предложенных) 1.Экономико-математический Физика, информатика и ИКТ, география, обществознание, иностранный язык 2.Физико-математический Физика, информатика и ИКТ, иностранный язык 9.Социально-гуманитарный Обществознание, история, география, литература, иностранный язык 10.Социально-педагогическийЛитература, иностранный язык, обществознание, история, география, химия, биология, физика, информатика и ИКТ

ГИА-9 Региональные нормативные документы ГИА-9 Приказ министерства образования и науки от 2 ноября «Об утверждении схемы организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования, на территории Краснодарского края в 2013 году» 1.Общие положения 2.Участие общеобразовательных учреждений Краснодарского края в ГИА-9 Обязательные экзамены по русскому языку и математике по текстам Рособрнадзора - предметным комиссиям РЭК Экзамены по предметам по выбору (два экзамена) сдают: ТЭК - по текстам Рособрнадзора по биологии, физике, химии, географии, обществознанию, истории, информатике и ИКТ, литературе, иностранным языкам ТЭК - по текстам ТЭК по физической культуре, ОБЖ и МХК (Искусство) школьным ЭК – по экзаменационным материалам ОУ по биологии, физике, химии, географии, обществознанию, истории, информатике и ИКТ, литературе, иностранным языкам, по физической культуре, ОБЖ, МХК (Искусство), Кубановедению 3. Организационное обеспечение проведения ГИА-9

ОУ-ППЭ Утверждаются приказом МОН до 300 выпускников Обязательные предметы 1 аудитория – 1 класс допускается размещение нескольких небольших классов в одной аудитории при общем количестве не более 25 человек выпускники по 1-2 человека за столом в соответствии с ведомостью распределения выпускников Предметы по выбору 1 аудитория - 16 человек (информатика от 10 до 16 чел.) выпускники по 1 человеку за столом

Кадровые ресурсы Утверждаются приказом министерства образования и науки: региональный и муниципальные координаторы ГИА-9; региональная экзаменационная комиссия - РЭК (возглавляет министр); территориальная экзаменационная комиссия - ТЭК (возглавляет руководитель или заместитель руководителя МОУО); региональная и территориальные конфликтные комиссии; руководители ОУ-ППЭ (директора, заместители директоров других школ); все персональные списки предметных комиссий РЭК и ТЭК. Утверждаются приказом МОУО: организаторы – учителя других школ не специалисты данного предмета в приказе обязательно для всех организаторов указывать предмет по диплому, преподаваемый предмет и место работы учителя!!! Аккредитация общественных наблюдателей на муниципальном уровне

Ресурсы: 1. Материально – технические 3. Информационные 4. Результат как ресурс развития Структуры – организаторы ГИА-9 на региональном уровне председатели предметных комиссий ТЭК по 11 предметам по выбору члены предметных комиссий РЭК по русскому языку и математике члены региональной конфликтной комиссии на муниципальном уровне члены ТЭК члены предметных комиссий ТЭК по 11 предметам по выбору организаторы и руководители ОУ-ППЭ члены территориальной конфликтной комиссии Кадровые ресурсы - обучение

Региональная база данных В 2013 г. необходимо качественное заполнение РБД оперативное внесение изменений Проблемы ГИА года В 2012 г. на обязательные экзамены не явились 511 человек 1,1 % русский – г человек - 0,7 % математика – 258 Высокая доля не явившихся на экзамен по математике Крыловской - 1,6 % Мостовской - 1,4 % Туапсинской – 1,3 % Не были внесены в РБД по математике 39 человек Курганинский район – 4 чел. Лабинский район – 3 чел. г. Краснодар – 4 чел. (ЦВО – 3 чел.)

Число участников ГИА-9 в новой форме Предметы Число выпускниковДоля РФ Доля выпускников 2012 год проект 2013 год2012 год Край 2012 год Армавир год математика % 100% русский язык % 100% Предметы по выбору: обществознание ,9% 17,7% 35,8% география ,9% 8,2% 6,5% биология % 5,1% 11,1% физика ,5% 4,5% 3,4% химия ,8% 3,4% 4,2% история % 2,7% 3,3% информатика ,1% 3,9% 5,3% иностранные языки % 3,8% 2,4% литература ,8% 2,1% 9,6%

Динамика выбора предметов ГИА-9 Предметы по выбору Число выпускников проект 2012 год Число выпускников реально 2012 год Число выпускников проект 2013 год физика химия биология история география обществознание литература информатика и ИКТ иностранные языки

Экзамены по выбору ГИА-9 В крае растет готовность выпускников основной школы к внешней оценке: 2010 год - 7 предметов, 19 тысяч выпускников 2011 год - 11 предметов 23 тысячи выпускников 2012 год - 11 предметов 23,5 тысяч выпускников 2013 год - 11 предметов 28,2 тысяч выпускников (проект) Выбрали в новой форме не все предлагаемые предметы 2013 год выпускники 3-х районов: 2 предмета - Кореновский; 1 предмет - Белоглинский, Новопокровский 2012 год – 8 районов

Экзамены по выбору ГИА-9 Ниже 25% доля выпускников, выбравших экзамены в новой форме Низкая готовность выпускников основной школы к внешней оценке: Лабинский- 7,1% Белоглинский- 10,2 % Отрадненский- 11,2 % Успенский- 13,4 % Крымский- 19,7 % Динской- 21,5 % Кореновский- 21,7 % Славянский- 21,8 % Белореченский- 22,2 % Новокубанский- 22,7 % Приморско-Ахтарский- 23,6 % Темрюкский- 23,9 %

Задачи МОУО Обеспечить качественную подготовку выпускников к ГИА- 9 организовать работу по увеличению числа учащихся, сдающих в 2013г. предметы по выбору в новой форме обеспечить условия для подготовки и проведения ГИА-9, в соответствии с установленными требованиями кадры ОУ-ППЭ включить в муниципальные планы ГИА у.г. и организовать работу по сбору сведений о выпускниках с ОВЗ, желающих участвовать в ГИА-9 (создание особых условий) обеспечить существенное расширение охвата старшеклассников профильным обучением в у.г.