Обеспечение оздоровительной направленности физических мероприятий за счет включения профилактических упражнений. Рыжова Наталья Николаевна. МДОУ 32 д/с «Росинка» педагогический стаж – 14 лет образование- Высшее.

Актуальность развития и реализации проекта: В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – это самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

Цель: Цель: Формирование основ здорового образа жизни, его направленности на укрепление здоровья, физического, психического эмоционального благополучия каждого ребенка. Формирование основ здорового образа жизни, его направленности на укрепление здоровья, физического, психического эмоционального благополучия каждого ребенка.

Задачи: Продолжать работу по укреплению здоровья детей, закаливанию организма и совершенствованию его функций, формировать умения и навыки правильного выполнения основных движений в различных формах организаций двигательной деятельности детей. Воспитывать красоту, грациозность, выразительность движение. Развивать самостоятельность и творчество в двигательной деятельности.

Прогнозируемый результат: Большую часть времени в дошкольном учреждение ребенок находится в группе, поэтому от того насколько грамотно будет построена деятельность воспитателя по организации режима детей, зависит сохранения и укрепление их здоровья. Ежедневно во всех возрастных группах реализуется несколько форм физкультурное – оздоровительной деятельность: утренняя гимнастика в зале м в летний период времени на открытом воздухе, разнообразные подвижные игры в течение всего дня, занятия по физической культуре в зале и на воздухе. Все вместе эти формы деятельности позволяют обеспечить двигательную активность детей рационально распределить интеллектуальную и физическую нагрузку детей. Наш детсад посещают дети страдающие плоскостопием нарушением осанки, зрительными расстройствами, поэтому в комплексы упражнений, я стараюсь включить упражнения для профилактики нарушения осанки, профилактики плоскостопия, не забавою и о дыхательной гимнастики.

Формами отчёта участников проекта будут: Мастер – класс на метод объединение «показ комплексов профилактических упражнений. Выступление на педсовете на тему: обеспечение оздоровительной направленности физических мероприятий за счет профилактических упражнений. Систематическое разносторонние педагогическое просвещение родителей включая теоретические и практические знания, обмен опытом воспитания детей.

Сроки реализации: с 8 сентября по 18 февраля. с 8 сентября по 18 февраля. Участники проекта: воспитатели, родители, дети средне – старшей подготовительно группы. воспитатели, родители, дети средне – старшей подготовительно группы. Место реализации: МДОУ 23, средне – старшей подготовительно группы. МДОУ 23, средне – старшей подготовительно группы.

Описание проекта: Диагностический этап: Диагностический этап: Подготовительный этап: Подготовительный этап: Этап апробации упражнений: Этап апробации упражнений: Этап анализа: Этап анализа:

Диагностический этап: провести педагогическую диагностику, проанализировать причины неудач в физическом воспитание детей средне – старшей подготовительно группы. МДОУ 32 д/с «Росинка» Выявить уровень развития физического развития детей через: педагогическую диагностику и анкетирование родителей.

Подготовительный этап: Включает изучение литературы по проблеме, подбор профилактических упражнений для профилактики плоскостопия, нарушения осанки, и направленные на укрепление и формирование органов дыхания пополнение пространства группы физкультурными пособиями. Провести родительское собрание на тему «основные причины не удач физическом воспитания детей », где раскрыть где раскрыть отсуцтвие у родителей потребности в здоровом образе жизни: игнорирование занятий по физической культуре курения, злоупотребления алкоголем Информацию о проекте поместить в газету ДОУ «Вырастай-ка». Подготовить для родителей и информацию о том как сформировать потребность к здоровому образу жизни, предоставить возможность заниматься физкультурой не только ребенку, но и взрослому. Обеспечить преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и в детском саду, а значит повысить эффективночть работы по оздоровлению детей.

Этап апробации упражнений. Содержит практические мероприятия по разучиванию упражнений детьми нашей группы. Мастер – класс по игровому стрейтчингу направленный на активизацию защитных сил организма детей, овладение навыками совершенного управления своим телом и психоэнергетической саморегуляции, на развитие и высвобождение творческих и оздоровительных возможностей подсознания. Подведение итогов.

Этап анализа: Включает анализ проведенной работы – методической, диагностической и практической. Представление опыта работы

Упражнение направленные на профилактику плоскостопия.

«Лягушонок» Упражнения направленные на профилактику осанки. В положении «кисти к плечам» локти должны быть прижаты к бокам. «Большие круги» Круги назад выпрямленными в стороны руками.

Упражнения направленные на укрепление и формирование органов дыхания Дыхание через одну ноздрю. Цель – исправить неправильные привычки в дыхании. Сесть в удобную позу, спину и голову держать пряма. Закрыть правую ноздрю большим пальцем и медленно вдыхать через левую ноздрю. Выдыхать через ту же ноздрю. Повторять 10 – 15 раз. Затем закрыть левую ноздрю безымянным пальцем и мизинцем правой руки выполнить 10 – 15 дыхательных циклов.

Игровой стрейтчинг. Поза «индеец» Упражнение «бабочка» Упражнение «зернышко»

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!