ОБ ИТОГАХ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ в 2012 ГОДУ И ПЕРСПЕКТИВАХ НА 2013 ГОД Министр образования и науки Республики Бурятия А.В. Дамдинов

Указ Президента РФ от «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года 597 Федеральный закон от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации »

Всего услугами дошкольного образования в ДОУ охвачено детей, из них: от рождения до 7 лет - 46%, от 1 до 7 лет - 55%, от 3 до 7 лет - 74%

В 2012 году выделены субсидии: ,8 млн. руб. на развитие вариативных форм млн. руб. на реализацию комплексной программы развития ДОУ 159 млн. руб. бюджетный кредит для создания дополнительных 230 мест В 2012 году выделены субсидии: ,8 млн. руб. на развитие вариативных форм млн. руб. на реализацию комплексной программы развития ДОУ 159 млн. руб. бюджетный кредит для создания дополнительных 230 мест В г. строительство 5 зданий детских садов на 620 мест 508 млн. руб. Дополнительно на строительство 50 новых зданий дошкольных учреждений на 7620 мест требуется 6 млрд. 644 млн. руб. В г. строительство 5 зданий детских садов на 620 мест 508 млн. руб. Дополнительно на строительство 50 новых зданий дошкольных учреждений на 7620 мест требуется 6 млрд. 644 млн. руб. Субсидия местным бюджетам в объеме 6,98 млн. руб. - повышение заработной платы в муниципальных ДОУ в декабре 2012 года до руб. Субсидия местным бюджетам в объеме 6,98 млн. руб. - повышение заработной платы в муниципальных ДОУ в декабре 2012 года до руб.

Динамика состояния очередности в ДОУ (от 3 до 7 лет)

Устойчивый интерес к предметам: обществознание, история, биология, физика. В 2012 году увеличился средний тестовый балл по русскому языку, литературе, географии. Тринадцать выпускников Республики Бурятия показали лучшие результаты Количество выпускников, не преодолевших в 2012 году пороговое значение, увеличилось в сравнении с 2011 годом по математике, истории, информатике, физике, обществознанию, химии, биологии Результаты ЕГЭ 2012 Меньший интерес к географии, литературе, информатике

ГОУ «Лицей-интернат 61» МОУ «Гимназия 59» МОУ «Гимназия 14» МАОУ «СОШ 49» МАОУ «Гимназия 33» МОУ «Курумканская СОШ 1» МОУ «Гусиноозерская СОШ 4» ГОУ «Лицей-интернат 61» МОУ «Гимназия 59» МОУ «Гимназия 14» МАОУ «СОШ 49» МАОУ «Гимназия 33» МОУ «Курумканская СОШ 1» МОУ «Гусиноозерская СОШ 4» Работа с одаренными детьми Республиканский центр по поиску и сопровождению талантливых детей на базе ГОУ «Лицей-интернат 61»

Министерство образования и науки Республики Бурятия Министерство образования и науки Республики Бурятия Комплексный план модернизации системы общего образования Планы действий образовательных учреждений Реализация комплекса мер модернизации общего образования в Республике Бурятия Администрации муниципалитетов Повышение заработной платы Создание необходимых условий внедрения ФГОС Модернизация общеобразовательных учреждений Мероприятия для организации дистанционного обучения Повышение квалификации Мероприятия по энергосбережению

Средняя заработная плата по экономике руб год Динамика изменения уровня оплаты труда учителей Республики Бурятия в годах Из республиканского бюджета в 2012 году выделено 574,8 млн. руб.

Меры социальной поддержки Муниципальные «подъемные» средства Республиканское единовременное пособие Участие в жилищных программах в т.ч. программе льготного ипотечного кредитования Методическое сопровождение и консультирование Деятельность Ассоциации молодых учителей Республики Бурятия - новый Порядок аттестации; - реформирование системы повышения квалификации; - ориентир на современные образовательные результаты и технологии. - новый Порядок аттестации; - реформирование системы повышения квалификации; - ориентир на современные образовательные результаты и технологии.

Реализация ФЦПРО Прошли обучение преподаватели Иркутской области, Забайкальского, Алтайского, Красноярского краев, Республики Саха (Якутия), Новосибирской, Свердловской областей, Томска, Саратова, Татарстана, Башкортостана, школ Монголии при Посольстве России Проведение мастер-классов на базе лучших стажировочных площадок

Система оценки качества образования должна обеспечить более точную ориентированность профессионального самоопределения выпускников школы в соответствии с потребностями рынка труда профильное обучение, в том числе с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий профильное обучение, в том числе с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Повышение самостоятельности и ответственности школы

Снижение миграционного оттока населения Уменьшение уровня преступности Рост показателя «ценность человеческого капитала» Увеличение инвестиционной привлекательности региона Увеличение удовлетворенности полученным образованием Увеличение валового регионального продукта Качественное повышение уровня образовательных потребностей родителей Республики Бурятия Качественное повышение уровня образовательных потребностей родителей Республики Бурятия Эффективный контракт - связь зарплаты с эффективностью и качеством работы.

Значения показателей результативности предоставления субсидии бюджету Республике Бурятия на конец 2012 года

Меры по модернизации общего образования в Республике Бурятия в 2013 году

Результаты реализации Республиканской модели системы повышения квалификации 100 % повышение квалификации у педагогических работников НОО по ФГОС, принявших 1, 2, 3 классы 50 % повышение квалификации у руководящих работников по внедрению ФГОС 100 % повышение квалификации у педагогических работников НОО по ФГОС, принявших 1, 2, 3 классы 50 % повышение квалификации у руководящих работников по внедрению ФГОС Изменение представлений педагогических работников о качестве образования, о реальной возможности обеспечения образовательного процесса оборудованием и учебной литературой Повышение квалификации органов государственно-общественного управления, родительской общественности Формирующееся представление у родительской общественности о современных образовательных результатах

Основные образовательные программы в части перечней результатов должны соответствовать требованиям ФГОС Согласование показателей качества услуг в рамках муниципальных заданий Согласование планов финансово-хозяйственной деятельности, отчетов о результатах деятельности учреждения Распространение моделей государственно- общественного управления образованием

Средства на внедрение в образовательных учреждениях «Электронной образовательной среды» Выполнение Федерального закона от 27 июля 2010 года 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» в электронном виде Реализация комплекса мер модернизации общего образования в 2013 году Планируемое сокращение не менее чем в 2-3 раза объемов и видов отчетности, представляемой общеобразовательными учреждениями

Комплексная оценка эффективности региональной системы образования

Сеть дополнительного образования детей в РБ охват детей в РБ 48% охват детей в РФ 42% 122 учреждения в системе образования (68397 детей) 4 государственных, 118 муниципальных (27 АУ) Всего функционирует: 4000 кружков, секций, творческих объединений 1550 спортивных секций 1200 творческих объединений 1300 научно-исследовательских кружков 2 спортшколы, РАФКиС – 2450 детей 60 детских школ искусств в сфере культуры – 7586 детей 4 государственных, 118 муниципальных (27 АУ) Всего функционирует: 4000 кружков, секций, творческих объединений 1550 спортивных секций 1200 творческих объединений 1300 научно-исследовательских кружков 2 спортшколы, РАФКиС – 2450 детей 60 детских школ искусств в сфере культуры – 7586 детей

Охват детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования Более 50% Баунтовский (90%), Окинский (77%), Закаменский (73%), Бичурский (69%) Баргузинский (65%), Муйский (65%), Кижингинский (65%), г. Улан-Удэ, Курумканский (61%), Северобайкальск (53%), Селенгинский (52%) Более 50% Баунтовский (90%), Окинский (77%), Закаменский (73%), Бичурский (69%) Баргузинский (65%), Муйский (65%), Кижингинский (65%), г. Улан-Удэ, Курумканский (61%), Северобайкальск (53%), Селенгинский (52%) Менее 40% Иволгинский (26%), Тарбагатайский (39%), Прибайкальский (37%), Мухоршибирский (34%), Тункинский (40%), Еравнинский (36%) Менее 40% Иволгинский (26%), Тарбагатайский (39%), Прибайкальский (37%), Мухоршибирский (34%), Тункинский (40%), Еравнинский (36%)

Итоги 2012 года в сфере реализации государственной политики в отношении молодежи В школе молодежного предпринимательства прошло обучение около 600 молодых людей, которыми открыто 169 субъектов малого предпринимательства Лауреатами федеральной премии для поддержки талантливой молодежи стали 30 человек, республиканской премии 25 человек Волонтеры Республики Бурятия приняли участие в подготовке и проведении саммита АТЭС в г.Владивосток

Итоги 2012 года в сфере реализации государственной политики в отношении молодежи Оказана государственная поддержка в улучшении жилищных условий 356 молодым семьям и молодым специалистам Созданы кабинеты профессиональной ориентации в районах республики Организован 161 студенческий трудовой отряд, задействовано 4180 человек

Задачи в области профессионального образования Приведение содержания и структуры профессиональной подготовки кадров в соответствие с современными потребностями рынка труда Создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей

Проекты на основе государственно-частного партнерства «Образовательная площадка подготовки кадров для рекреационной туристской зоны Республики Бурятия» «Инновационные подходы в подготовке рабочих кадров для автотранспорта Республики Бурятия» «Многопрофильный ресурсный центр подготовки кадров для машиностроительной отрасли Республики Бурятия» «Создание учебно-производственного полигона на базе действующего объекта питания и Центра сертификации профессиональных квалификаций в индустрии гостеприимства» «Центр оценки и сертификации профессиональных квалификаций по строительному направлению»

ПРИЕМ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Направления деятельности высшего и послевузовского профессионального образования в 2012 г «Координация работы государственных ВУЗов в рамках мониторинга деятельности и оценки эффективности» Новые направления подготовки для реального сектора экономии Байкальского региона

Российский гуманитарный научный фонд Российский гуманитарный научный фонд Финансирование – 3 млн. руб. Количество проектов - 14 Финансирование – 3 млн. руб. Количество проектов - 14 Российский фонд фундаментальных исследований Финансирование – 6 млн. руб. Количество проектов - 27 Финансирование – 6 млн. руб. Количество проектов - 27 Региональные конкурсы 2012 г.

Перспективный план Восточно-Сибирского научно- образовательного инновационного комплекса

Выставка инновационных проектов и законченных разработок СО РАН в рамках БЭФ-2012

Информация по проверкам отдела контроля качества образования ВСЕГО ПРОВЕРОК188 Из них: документарных/выездных100/88 Общеобразовательные учреждения101 ОУ СПО4 ДОУ75 УДОД6 Иные2 Всего предписаний Лицензионный контроль ВСЕГО ПРОТОКОЛОВ29 «Реализация не в полном объеме ОП в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса» 12 «Осуществление образовательной деятельности с грубым нарушением требований или условий специального разрешения (лицензии)» «Невыполнение в установленный срок законного предписания об устранении нарушений законодательства» 12 5

Строительство образовательных учреждений в 2012 году Введены в эксплуатацию: детский сад на 50 м. в с. Орлик Окинского района детский сад в с. Багдарин Баунтовского района на 100 мест детский сад на 50 мест в с. Цолга Мухоршибирского района Введены в эксплуатацию: детский сад на 50 м. в с. Орлик Окинского района детский сад в с. Багдарин Баунтовского района на 100 мест детский сад на 50 мест в с. Цолга Мухоршибирского района Проведение противоаварийных мероприятий в 15 школах Республики Бурятия

IV Байкальский образовательный форум 3-5 июля 2012 года IV Байкальский образовательный форум 3-5 июля 2012 года Приняло участие более 500 представителей из 57 субъектов Российской Федерации

V Байкальский образовательный форум 4-6 июля 2013 года V Байкальский образовательный форум 4-6 июля 2013 года

Меры по модернизации общего образования в Республике Бурятия в 2013 году

Реализация стратегических задач повышение доступности качественного образования обеспечение гарантированного доступа к сети Интернет образовательных учреждений повышение статуса учителя благодаря государственной поддержке обеспечение дальнейшего развития системы повышения квалификации работников образования усиление воспитательного потенциала школы, расширение поддержки одаренных и талантливых детей повышение комплексной безопасности образовательных учреждений, снижение энергозатрат на обслуживание зданий расширение общественного участия в управлении образовательными учреждениями

Спасибо за внимание