1994 год – основание Бердигестяхской школы III-й ступени 1997 год – получение статуса гимназии 2001 год – гимназия вошла в сеть Президентских школ Республики Саха (Якутия) 2003 год – улусный ресурсный центр по профильному обучению 2006 год – Ассоциированная школа ЮНЕСКО 2011 год – вступление в Ассоциацию «Северо- Восточный университетский образовательный округ» 2012 год – внесена в национальный реестр ведущих образовательных учреждений России

Педагогические кадры Всего педагогов – 24 Аспирант – 1 С высшей категорией – 12 С I категорией – 6 «Заслуженный учитель РФ» -1 «Почетный работник общего образования РФ» – 3 «Отличник просвещения РФ» – 2 «Отличник образования РС(Я)» – 8 «Учитель учителей» - 2 «Учитель XXI века» – 2 Обладатель Гранта Президента Р Ф – 3 Обладатель Гранта Президента РС(Я) – 3 Стипендиат фонда «Дети Саха-Азия» – 1

За 16 лет гимназию окончили 326 выпускников. С золотой медалью – 25 С серебряной медалью – 54 Окончили ВУЗы с красными дипломами –16 Обучаются в аспирантуре – 4 Обучаются и работают за рубежом – 8

Успеваемость и качество знаний за последние 3 года

Средние баллы ЕГЭ по предметам

Результаты участия на региональном этапе Всероссийской олимпиады

Поступаемость в ВУЗы

Участие на республиканской научно-практической конференции «Шаг в будущее»

Результаты республиканских научно-практических конференций

Победители конкурса «Исследуем и проектируем»

Победители и призеры олимпиады СВФУ

Успеваемость

Алгебра Якутский язык Русский язык ГИА изложениеГИА Всего учащихся Допущено Сдали на: «5» «4» «3» Выполнение100% Качество100% Анализ выпускных экзаменов 9 класса Обязательные экзамены. ПредметВыбралиСдали наКачествоУчитель «5»«4»«3» Биология %Петрова А.И. История %Колесова М.Н. Химия311167%Петрова А.Н. Английский язык %Кириллин В.И. Физика % Михайлова А.С. Черчение %Осипов П.А. Обществознание4-3175%Колесова М.Н. Якутская литература %Ноева М.И. Экзамены по выбору.

Итоги ЕГЭ Фамилия, имя русский язык математика химия физика биология английский французский география история обществознани е литература информатика 1Алексеев Сергей Александрович Барашкова Сандаара Гаврильевна Дьячковский Юрий Николаевич Иванова Нюргустана Павловна Кардашевский Федор Васильевич Кесерова Елена Дмитриевна Кириллин Данил Петрович Кубарова Александра Александровна Кузьмин Сергей Сергеевич Максимова Сайына Александровна Михайлова Варвара Александровна

Фамилия, имя русский язык математика химия физика биология английский французский география история обществознание литература информатика 12Николаев Николай Анатольевич Румянцева Анна Григорьевна Сидоров Михаил Сергеевич Слепцова Мария Ивановна Софронеева Саргылана Леонидовна Степанова Сахайаана Софроновна Филиппов Семен Федотович Чемезова Мария Егоровна Процент выполнения 100 Средний балл

Участники Суперфинала республиканской Государственной олимпиады по учебным предметам

Призеры олимпиады СВФУ им. М.К. Аммосова

1.Николаев Николай 2.Кардашевский Федор 3.Румянцева Анна 4.Сидоров Михаил. Победители республиканского конкурса «Исследуем и проектируем»

Достижения на научно-практических конференциях Ф.И.КлассместоУчитель 1Михайлова Аурика10 «б» Лауреат на региональной научно – практической конференции «Шаг в будущее» Леверьева Е.С. - учитель русского языка и литературы 2Николаева Айыына10 «б» 1.Диплом 2 степени на Всероссийской НПК в г. Санкт- Петербург 2.Диплом 2 степени на республиканской научно – практической конференции «Шаг в будущее» Николаева М.И. - родитель 3 Скрыбыкин Виталий Федорович 10 «а» Диплом 1 степени на республиканской НПК в выставке СЮТ 4 Колесов Айсиэн Егорович 10 «а» Диплом 1 степени на республиканской НПК в выставке Колесова А.М.- родитель 5Слепцов Валерий10 «Б» Участник Международного фестиваля «Алхимия века» в Болгарии Потапов Г.К. – рук кружка

Научно-методическая работа Более 90 % учителей охвачены курсами Международные проблемные курсы - 4 Международные дистанционные курсы – 1 Всероссийские дистанционные курсы – 1 Всероссийская научно-практическая конференция -1 Всероссийская проблемные курсы – 3 Республиканские проблемные курсы – 18 Республиканские научно – практические конференции, семинары, ярмарки – 9 Улусный профессиональный конкурс - 8

Повышение квалификации педагогов

Распространение опыта работы

Ф.И.О. выпускникаНазвание учебного заведенияСпециальность 1Алексеев Сергей Александрович Дальневосточный университет путей сообщения г.Хабаровск Инженер железнодорожного транспорта «Вагоны и локомотивы» 2Барашкова Сандаара Гаврильевна СВФУ институт математики и информатики Прикладная информатика в экономике 3Дьячковский Юрий Николаевич Уральская государственная юридическая академия, институт прокуратуры г.Екатеринбург Государственное и международное право 4Иванова Ньургустаана Павловна СВФУ Филологический факультетПедагогическое образование 5Кардашевский Федор Васильевич Дальневосточный университет путей сообщения г.Хабаровск Инженер железнодорожного транспорта «Вагоны и локомотивы» 6Кириллин Данил Петрович СВФУ Горный факультетИнженер-горняк «подземные разработки» 7Кузьмин Сергей Сергеевич СВФУ Инженерно-технический факультет Технология деревообработки 8Кесарева Елена Дмитриевна СВФУ медицинский институтСтоматология 9Кубарова Александра Александровна СВФУ институт зарубежной филологии и регионоведения Корейский язык 10Максимова Саина Александровна СВФУ Финансово-экономический институт Менеджмент Поступление в ВУЗы

Ф.И.О. выпускникаНазвание учебного заведенияСпециальность 11Михайлова Варвара Александровна СВФУ Биолого-географический факультет Природопользование и экология 12Румянцева Анна Григорьевна СВФУ Инженерно-технический факультет Оценка и экспертиза недвижимости 13Сидоров Михаил Сергеевич СВФУ Инженерно-технический факультет Инженер-строитель ПГС 14Слепцова Мария ИвановнаДальневосточный медицинский университет г.Хабаровск Фармация 15Софронеева Саргылаана Леонидовна СВФУ Медицинский институтЛечебное дело 16Степанова Сахая Софроновна СВФУ Финансово-экономический институт Экономика труда 17Николаев Николай Анатольевич СВФУ Физико-технический институт (целевое место победителя республиканского физико-технического конкурса «Исследуем и проектируем) Радиофизика (25 июня призван в ряды РА) 18Филиппов Семен Федотович СВФУ Биолого-географический факультет География 19Чемезова Мария ЕгоровнаСФВУ Филологический факультет Журналистика

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 «а» класс11 «б» класс итого Классификация типов семьи 1.Многодетная семья Полная Неполная семья Однодетная семья Семья, имеющая 2-х детей Семья, имеющая 3-х детей Семья, имеющая 4-х детей Семья имеющая 5 и более детей Материальная обеспеченность семьи 1.Обеспеченные Среднеобеспеченные Малообеспеченные Образование родителей 1.с высшим образованием со средним специальным образованием со средним образованием Возраст родителей 1.молодые родители родители среднего возраста родители пожилого возраста Социальное положение семьи 1.Безработная семья Дети из рабочей семьи Семьи служащих Родители-пенсионеры Социальная характеристика гимназии на учебный год

Ф.И.О. классных руководителей класс Количество учащихся Общий балл 1Спиридонова Н.С Ноева М.И Петрова А.И Чемезова З.И.8194,8 5Кузьмина С.С.9 «а» Кириллин В.И.9 «б»184,7 7Парфенова Н.П.10204,7 8Осипов П.А.11174,5 Уровень воспитанности учащихся по классам за учебный год.

Ф.И.О. классных руководителей класс Количество учащихся Общий балл 1Тимофеева Н.И Спиридонова Н.С Ноева М.И Петрова А.И Чемезова З.И.9214,8 6Кузьмина С.С.10 «а» Кириллин В.И.10 «б»184,8 8Парфенова Н.П.11194,7 Уровень воспитанности учащихся по классам за учебный год.

Охват учащихся дополнительным образованием по направлениям в кружках, секциях гимназии

Внутришкольный учет по группе риска за два года: уч. год состоящих на учете «Группа риска», КДН, ПДН - нет 2010 – 2011 уч. год на учете «Группа риска» состоят два учащихся: Леонтьева Сардана - ученица 8 класса. Винокуров Спиридон – ученик 11 б класса

Сотрудничество Гимназия ведет тесное сотрудничество с ИМИ, ФТИ, ФЛФ, ИЗФиР, БГФ СВФУ им. М.К. Аммосова, с Малой Арктической Академией на базе физико-математического форума «Ленский край», с республиканским обществом «Дьо5ур», Советом молодых ученых и специалистов РС(Я), с улусным советом ветеранов войны и труда, с библиотекой деловой информацией, с библиотекой семейного чтения.

Публичный доклад Ежегодно публичный доклад гимназии представляется на общешкольном родительском собрании и на сайте гимназии. Публичный доклад за учебный год представлен на сайте гимназии 25 июня 2010 года. Публичный доклад за учебный год представлен на сайте гимназии 27 июня 2011 года.

Приобретение за 2010 год I Из субвенции ,50 рублей: Учебники – ,50 руб. Радиосистема – 27400,00 руб. с микрофоном для кабинета информатики Спортивный инвентарь – руб. II Из дотации ,00 рублей: Технологическое оборудование для школьной столовой – ,00руб. Школьная мебель – 37646,00 руб. Оборудование для медкабинета – руб. Установка теплосчетчика – 85017,00 руб. III Безвозмездно из ЦУТО МО РС(Я) по исполнении предписания Роспотребнадзора от 15 марта 2010 года: Технологическое оборудование для школьной столовой – ,00 рублей.

Приобретение за 2011 год I Из субвенции рублей: Учебники – руб. Учебные пособия – 3980 руб. Компьютерные столы – руб. Сканер для кабинета информатики – руб. Видеорегистратор – руб. Спортивный инвентарь – руб. II Из дотации (дополнительное финансирование) Оборудование для медкабинета – руб. Установка теплосчетчика – руб. III Из внебюджетных средств – руб. из них: Школьные компьютерные кресла – руб Оргтехника – руб. Огнетушители – 7000 руб. IV Безвозмездное поступление от МКУ «УО»: Компьютерная техника – руб. (10 компьютеров + 4 интерактивные доски) Учебники по якутскому языку – 14434,64 руб.

Оснащенность Отсутствие полностью оснащенных кабинетов отвечающих современным требованиям: 1.Кабинет физики 2.Кабинет биологии 3.Кабинет географии

Заработная плата учителей гимназии Средняя зарплата за учебный год рублей Средняя зарплата за учебный год рублей Повышение 29%

I На исполнение предписания плановой проверки Госпожнадзора от 11 апреля 2012 года израсходовано (сорок четыре тысячи четыреста тридцать) рублей из статьи на наладку АПС. Все пункты предписания выполнены. II По итогам плановой проверки Роспотребнадзора от 17 февраля 2012 года невыполнимы следующие пункты предписания: 1. Оборудование физкультурно – спортивной зоны со стороны спортивного зала (п и п.3.3. СанПин ) 2. В помещении медицинского блока предусмотреть процедурный кабинет (п.4.21 СанПин) площадью не менее 14,0 кв.м. 3. Оборудование производственного цеха пищеблока раковинами, моечными ваннами с подводкой холодной и горячей воды через смесители. (п 3.3 СанПин )

Проблемы: 1.Ветхость учебных корпусов, построенных в 1930-х годах. II Отсутствие собственного автотранспорта III Повышение качества образования IV Недостаточный уровень использования ИКТ в образовательном процессе, низкая скорость интернет - связи (89 Кбит/с) Перспективы развития ОУ: 1.Востребованность социального заказа на обучение учащихся по образовательным программам повышенного уровня 2.Строительство нового каменного здания гимназии. 3.Воспитание резерва педагогических кадров (9 молодых учителей, из них 4 выпускника гимназии) 4.Организация непрерывного образования педагогов. 5.Педагогические действия, педколлектива способствующие повышению качества образования. Проблемы

Задачи Цель гимназического образования на годы: - обеспечение качественного универсального образования, формирующего и развивающего компетентную личность, способную успешно социализироваться в обществе. Задачи: Создание условий для формирования, развития конкурентноспособной, творческой личности повышенного общекультурного уровня образованности; Создание условий для развития личности и роста профессионального мастерства педагогических кадров; Разработка нормативно – правовых документов, финансово – экономическое обеспечение реализации программы развития; Поиск новых форм, совершенствование механизмов общественного участия в управлении и контроле качества образования; Разработка и апробация учебно – методических материалов, обеспечивающих реализацию программы развития школы; Поиск, разработка, апробация новых форм, механизмов контроля, оценки качества образования учащихся. Совершенствование системы мониторинговой деятельности образовательного процесса; Совершенствование работы по внедрению ИКТ в образовательный процесс;