Подготовка к ГИА учебный год

Выбор предметов для прохождения ГИА в 11 классе в форме ЕГЭ в уч. году. Р.яМ.биологияфизикахимиягеографияистория Обществозна- ние английски й информа тика литература ЕГЭ 27 ГВЭ +1 ЕГ Э 27 ГВ Э +1 Гришин Егорова Кабанова Галанина Карабанова Смыслова Уткина Трегубова Васильева Башмачников Беляева Наумова Титовский Мирзоев Чуркина Гришин Кабанова Карабанова Смыслова Уткина Андреев Егорова Рубцова Андреев Лицова Решетило ва Рубцова Силина Фролова Чепалова Андреев Башмачников Беляева Галанина Гладчук Злобина Киричкова Лицова Мирзоев Рекина Решетилова Рубцова Силина Фролова Чепалова Филипия Чуркина Большако ва Наумова Киричкова Решетилов а Фролова Чепалова Васильев а Титовски й Мирзоев Большаков а Злобина

Распределение выпускников 9 классов 2013 ПТУ (НПО)Техникум(СПО)10 класс10кл С-эХ-бФ-м Другая школа 9Б 22 Ковалев ПТУ(сварщик) Семериков ПТУ (повар) Александров ПТУ (сварщик) Тихомирова ПТУ 1Шабельник Ниж. коллеКультуры Гладкова Ниж кол. культ Комолова фармац. Техникум Чабунин реч. Училище Румянцев автотрансп. Техникум Гомозякова строит. Техн. Абусов колледж 40 лет Окт Видманов Семен. Деревооб. Техн. Фирсов Реч. Училище Щелокова техн. Общ. Питания Пряхова БТЭТ 11 Дорохова Князева Кретенин ЮКоротков Голубцов 11 школа Князева ЦОД? 9А 27 Жигалов БСИЭТ Соломатин Фролов Заволжск. Автомех техн Морова БСИЭТ Самойлова Чиркова муз. Училище Бацманова мед училище Гладчук ж/Д техникум 5 БарановаЕ КривошееваВ СамойловаА БондарьТ Намесова А Чиркова Д Маркелова гум Долгинин И ТашмурадоваД Шахтарина И Гурьянова А Федорова Д Крылов А Говоров Н Соломатин Смолина Е Бугаков Н Кузьминов А Бердник Е БольшаковД Бердник Е шк1 Андреев ? Шляпунова Усова? Плачинта? Маркелова %37%18% (37% от выбравших 10класс) 16% (33% от выбравших10 класс) 14%(29% от выбравших 10 класс) 5 учащихся не определились с выбором ОУ для дальнейшего обучения и не были на собеседовании. Колеблются в выборе 5 учащихся с высокими способностями. Количество выпускников, выбирающих нашу школу для продолжения образования 49%, стал выше на 13% (в прошлом году в 10класс пошли 48% обучающихся, в нашу школу – 36% результат конкурсного отбора при приеме). Выбор предмета для итоговой аттестации должен совпадать с профилем, который он выбирает для дальнейшего обучения. И мы должны проводить кропотливую индивидуальную работу с семьей по изменению выбора ребенка или по изменению его отношения к подготовке данного предмета. Осуществлять пошаговые рекомендации по подготовке к экзаменам с обязательным контролем и следующими рекомендациями.

Выбор предметов для прохождения ГИА в 9 классе в новой форме в уч. году. Р.яМ. Биология физикахимия геогра фия истори я обществозна ние английскийинформатикалитература 9Б в трад. форм е Вт.ч. 1 щ.р 20 2 в трад. форм е Вт.ч. 1 щ.р Комолова Кретенин Чабунин 3 Комолова Кретенин Фирсов 3 Князева Дорохова Гомозякова Ковалев Александров Голубцов Коротков Пряхова Семериков Чабунин Шабельник Шляпунова12 Князева 1 Шабельник % 9А 27 Бацманова Гурьяшова Говоров Долгинин Кривошеева Крылов Плачинта Ташмурадова Федорова Шахтарина10 Бердник Большако в Бугаков Гладчук Кузьминов Соломати н Смолина 7 Большаков Говоров Крылов Смолина Ташмурадо ва Федорова Шахтарина 7 Марке лова 1 Баранова Бондарь Гурьяшова Маркелова Самойлова Чиркова Намесова Морова 8 Бондарь 1 Бердник Жигалов Бугаков Гладчук Долгинин Кузьминов Солматин Кривошеева 8 Чиркова % МухинаНФ Тимченко МВ Липатова ТА Батурина НВ Тряпичникова ИВ Кочергина ГУ Говорова АЮ Ремизов ИВ Пичугина ВВ КалининаТВ Порфирьева НЯ

Выбор предметов для прохождения ГИА в 9 классе в традиционной форме в уч. году. Физ-раОБЖтехнология Абусов Александров Андреев Ковалев Голубцов Румянцев Фирсов 7 Абусов Видманов Гладкова Румянцев Семериков Щелокова 6 Гомозякова Дорохова Видманов Гладкова Коротков Пряхова Шляпунова Щелокова % 0 Жигалов Фролов Усова 3 Бацманова Самойлова Намесова Фролов Морова Плачинта Усова % 7915 в т.ч 3 мальчика 31 Николаев ВБ, Наволоцкая ИМБогомолов АВЧечевина ЕВ, Васягин ПН Выбор предметов, сдаваемых в новой форме, утверждаем в конце февраля; в традиционной – в конце апреля. В конце апреля оценки по всем предметам(сдаваемым в новой форме) должны быть выставлены учащимся, выбравшим для сдачи ГИА этот предмет. Заполняется база данных « Список с оценками по всем предметам сдаваемым в новой форме» 20 чел. Выбрали обществознание – самый наиболее выбираемый предмет Большая нагрузка по подготовке к экзаменам ляжет на учителей обязательных предметов и где выбрали к сдаче предметы учащиеся, находящиеся в «группе риска», учащиеся имеющие низкие результаты. (биология, химия, обществознание, физкультура, ОБЖ, технология)

Анализ собеседования с семьями учащихся 9 классов в 9Б не прошли на сегодняшний момент собеседование 2 семьи, в 9А – разговор не состоялся с выпускниками 4х семей.) Факультативы, консультации Репети- тор курсы Доп. литература Знание учащимися критериев оценок Математика 493(9Б),15(9А) 2(9Б), 3(9А) 220 Русский 49 5(9Б), 4-(9А)1(9А)32 Обществознание Химия 10 2 из 3х(9Б), 3из7х(9А) 0 Биология Физика 77из 7х (9А)0 Физкультура 7-0 ОБЖ 9-0 Технология15-0 Информатика 89 (9А)0 История 10 Английский 20 Информатика 80 Литература 20

Формы для самостоятельной подготовки к ГИА обучающихся 9классов, компьютеры имеют все учащиеся, выход в Интернет затруднен только ребятам из д/д, рекомендовано работать в библиотеке. (10 и 11 классу каждому учащемуся раздали адреса сайтов для самостоятельной подготовки). Наличие билетов, Ответов выбор тем проектов, знание нормативов Сборники тестов (наличие/прист упили к выполнению) Сайт ФИПИ КИМ КодификаторДемо версии Математика 4714/8600 Русский 4714/6400 Обществознан ие 20 7/2401 Химия 103/3100 Биология 133/3100 Физика 74/4000 Физкультура 70 ОБЖ 90 Технология15 Д 5(проект) М 1(проект) Информатика История Английский 21/1(9Б), 1/1(9А)0(9Б), 1/1(9А)01(9А) Литература 20(9Б) 1/1(9А)0(9Б) 1(9А)0(9Б),0(9А)0(9Б), 1(9А) Замыкая подготовку к экзаменам только на уроке, мы сами оказываемся в замкнутом круге. Рассказываем, заучиваем, дети некачественно выполняют домашнее задание и на следующем уроке приходится опять повторять и повторять и на подготовку заданий по ГИА не хватает времени. Ведь на экзамене будет не одна тема проверяться, а все. От ученика требуется быстрое переключение внимания, а это только на одном пробном экзамене не натренируешь. Нам необходимо активизировать работу учащихся по самостоятельной подготовке к ГИА, проконтролировать наличие сборников тестов, спросить о прочтении правил для участника, записать длительность экзамена, критерии оценок, проводить опрос подготовленных билетов, контроль (опрос) за самостоятельным выполнением заданий КИМ, опрос о пользовании учащимися сайтом, демонстрация выхода на сайт на уроке (изложение - по тексту, читаемому диктором), контроль на уроке повторения тем, прохождения новых тем (самоконтроль) по кодификатору (распечатать учителю и требовать распечатать с учеников), иметь в стенде, тогда стенд будет работать на подготовку. Разместить в стендах информацию: о структуре, длительности экзамена, о критериях оценок и для 9 и для 11 классов, об адресах сайтов. Размещать съёмные материалы - задания. Подготовить стенд в кабинетах «Готовься к экзаменам» (217,216математика, 208 биология, в коридоре 2 этажа – обществознание, 123,220- информатика, 215- литература, 212 история, 201 ОБЖ, 213- физкультура, 222- физика, 203- химия и в технологии). В проверку в январе будут включены вопросы мониторинга учителя за подготовкой обучающихся к ГИА, подготовка стендов «Готовься к экзаменам» и эффективность работы с ним учителей и учащихся.

Убрать сарказм из лексикона!

Вселять оптимизм и желание работать

На полугодовых экзаменах Каждый учитель решает сам в какой форме учащиеся 10 и 11 класса оформляют работу. Если в бланках ЕГЭ, то бланки распечатываете сами. с чего снять ксерокопию у меня есть – последний вариант оформления. На пробных экзаменах за распечатку материалов и бланков отвечает учитель. Классные руководители 9,10,11 классов должны принести бумагу для копирования текстов экзаменов. Можно хранить у в учебной части, но распечатывайте сами. 9и11 класс для ГИА тетрадь в клетку, тетрадь в линейку, пачку бумаги. Контрольные работы учащиеся выполняют на листочках. Учитель работы хранит год. Анализ выполнения работы – от аттестации до аттестации